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  • 简介:摘要:党的二十大报告指出要“健全共建共治共享的社会治理制度,提升社会治理效能”。自治、法治、德治“三治合一”作为乡村治理新思路、新方向,对实现乡村“治理有效”总要求,加快乡村民主法治建设进程,满足新时代乡村社会转型的治理需要,保障乡村振兴战略的实施和推进实现国家治理体系和治理能力现代化具有重大意义。

  • 标签: 自治 法治 德治
  • 简介:摘要:新中国成立75年来,中国共产党立足我国国情农情,领导亿万农民谱写了农村改革发展的壮丽篇章,农业农村发展取得历史性成就,粮食产能不断提升,脱贫攻坚全面胜利,乡村振兴全面推进,深化改革释放新动能。但是全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村,要学习运用“千万工程”经验,全方位夯实粮食安全根基,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,壮大乡村富民产业,加快建设宜居宜业和美乡村,强化科技和改革双轮驱动,激发乡村发展活力,有力有效推进乡村全面振兴。

  • 标签: 农业农村  乡村振兴  现代化
  • 简介:摘要:近年来,我国经济发展迅速,人们的生活水平不断提升。随着脱贫攻坚战的胜利,我国已经初步解决了温饱问题。但在经济快速发展的背后,以及城乡二元体制结构的制约下,城乡发展差距不断扩大,并备受广泛关注。当前,我国现代化城市不断发展,尤其是以金融商业为主的城市发展迅猛。为了促进村镇经济发展,扩展农民收入渠道,提升收入水平,国家大力实施乡村振兴战略。通过乡村振兴战略,国家希望建立美丽乡村,重拾乡村繁荣风貌。在乡村振兴战略下,国家注重乡村内生性发展动力的激发,通过以工补农、以城带乡的方式,促使村镇经济发展形成良性循环。

  • 标签: 乡村振兴 乡村规划 可持续发展
  • 简介:摘要:在乡村振兴的大环境中,农村学校的发展是一个值得我们重视的问题。高品质的农村学校教育可以帮助农村教学工作的开展,使农村的孩子们得到更多地发展,扩大他们的知识面,接受更好的农业文化。当前,在乡村振兴的大环境下,农村学校的发展还存在着家校社合作不足、课程系统不完善、资金和师资和场地不足等问题,很难有效地调动起农村学校的内部动力。所以,在乡村振兴的大环境下,建立家校社协作育人的新模式,对农村的教学课程资源进行深度的发掘,完善农村的教学评估制度,对农村的教学资源进行最优的分配,为农村学校的高质量发展提供保障,以此来促进农村的整体振兴。

  • 标签: 农村振兴 农村学校 农村教育 优质发展
  • 简介:摘要:本文旨在探讨乡村振兴战略下乡村规划与可持续发展的关系。通过对乡村规划的深入分析和实证研究,结合可持续发展的理念,提出了一系列促进乡村经济、生态、社会协调发展的策略和建议。研究结果表明,科学合理的乡村规划是实现乡村振兴和可持续发展的重要途径。

  • 标签: 乡村振兴 乡村规划 可持续发展 生态环境 社会经济
  • 简介:摘要:我国是世界上最大的发展中国家,在我国义务教育阶段学生中,农村学生仍旧占有较大比例,提升农村义务教育质量,保障其均衡发展不仅是教育界持续关注的议题,也是我国乡村振兴政策关注的重点。农村义务教育优质均衡发展有助于提升农村整体文化水平,为农村生产发展提供源源不断的新鲜血液。为农村义务教育阶段的学生提供良好的教育资源,彻底解决其面临的问题要从外部和内部两方面寻找解决之法,本文立足于当前农村义务教育实际,以教育者角度深入剖析其面临的挑战,并提出有效解决措施。

  • 标签: 义务教育 乡村振兴 教育资源
  • 简介:摘要:乡村振兴战略是当前中国乡村发展的重要战略方针,其旨在推动乡村地区经济发展,改善农民生活水平,保护生态环境。乡村规划作为实现乡村振兴的重要手段,必须与可持续发展理念相结合,确保乡村发展符合经济、社会和生态的可持续性要求。

  • 标签: 乡村振兴 乡村规划 可持续发展
  • 简介:摘要:近年来,乡村振兴成为国家战略的重要组成部分,乡村旅游也因此迎来了发展的黄金期。发展乡村旅游能够带动农村经济的增长,促进文化传承和生态保护。然而实际情况并不尽如人意,许多乡村旅游项目在发展过程中遇到了诸多困境。基础设施落后、旅游产品千篇一律、缺乏专业人才以及环境保护与可持续发展的矛盾,成了乡村旅游发展路上的绊脚石。因此,研究这些问题并提出有效的解决途径,对于推动乡村旅游健康持续发展具有重要意义。

  • 标签: 乡村振兴 乡村旅游 现实困境 解决途径
  • 简介:摘要:随着人们生活质量的不断提升,越来越多的人选择通过旅游的方式来放松,并对旅游中的体验感提出更高的要求。乡村振兴背景下,乡村旅游业的发展成为非常重要的一个方向,在发展乡村旅游中应不断提高游客的体验感,获得游客的认可。本文主要结合体验视角下,乡村旅游发展趋势,分析了乡村振兴下乡村旅游提高游客体验感的有效策略。

  • 标签: 体验经济 乡村旅游 旅游开发 乡村经济
  • 简介:摘要:乡村振兴作为我国当前的核心发展战略,旨在全面推动农村地区的经济、社会、文化和环境的协同进步。在这一宏大的背景下,现代乡村建筑设计不仅承载着改善农村居民生活品质、优化居住环境的使命,更肩负着传承乡村文化、引领设计创新的重任。本文立足于乡村振兴的时代背景,深入探讨了现代乡村建筑设计的传承与创新问题,旨在为乡村建筑设计的实践提供理论支撑与方向指引。

  • 标签: 乡村振兴 现代乡村建筑设计 文化传承 设计理念创新
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  • 简介:摘要:随着科学技术的持续进步,乡村振兴发展战略逐渐进步与发展,改善乡村人居环境和完善基础设施建设的重要性日益凸显,受到社会广泛关注。基于此,简单分析“实用性”乡村人居环境规划的意义,并深入探究基于乡村振兴的“实用性”乡村人居环境规划策略,具体涉及构建乡村资源开发的“实用性”循环系统、乡村规划的“实用+便利”、成熟的“实用性”技术运用于规划实践等内容,以供业内人士参考。

  • 标签: 乡村振兴 “实用性”乡村 人居环境规划
  • 简介:摘要:腰鼓这项运动可以让参与者在进行的过程中体会到很大的趣味以及身体素质的提高,不仅如此它还比较考验人与人之间的配合,近些年来受到了越来越多人的欢迎,在乡村小学阶段开展对乡村小学生的腰鼓运动的培养可以让他们在文化知识的学习之余可以体验到更加有趣的课外活动,帮助他们提升自身的体质健康水平。

  • 标签: 腰鼓运动 学生体质 开展策略
  • 简介:摘要:乡镇文化站是各地区乡村文化建设的一项重要措施,其肩负着引导广大群众思想文化意识的重任,同时也是增强村民文化素质、开阔村民视野、丰富村民日常文化生活的重要手段。推动乡镇文化站建设、发展,既是地方文化繁荣的需要,也是实施“乡村振兴”的重要战略。

  • 标签: 发展 乡镇文化站 乡村振兴战略背景
  • 简介:摘要:随着我国时代的快速发展,传统的文化也被遗失下来,乡土文化就是其中的一种,致使我们对乡土文化的了解和认识还相当有限。鉴于劳动课程与农耕文化之间的高契合性,可切实发挥教育的文化传承功能,将乡土文化融入乡村小学劳动课程。这样既能促进乡土文化的传承和劳动素养的落实,也有利于乡村学校把握办学方向,实现乡村振兴。

  • 标签: 乡土文化 乡村小学 劳动课程
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  • 简介:摘要:乡村地区群众文化活动与基层农民群众的日常生活息息相关,群众文化活动的开展,也能够为乡村振兴战略的落实提供良好的精神支撑,有助于推动乡村地区产业的转型升级。因此,应该通过创新乡村地区文化活动形式、培育骨干文化队伍、加大扶持力度等方式,使农民更加积极地参与到群众文化活动中,构建乡村地区的精神文明氛围。

  • 标签: 群众文化 乡村振兴 发展
  • 简介:摘要:随着我国经济社会的发展,乡村振兴战略的实施,乡镇档案工作作为乡村文化振兴的一个重要部分,逐渐凸显出其重要性。乡镇档案不仅是记录历史的宝贵资源,更是涵养文化和凝聚村民共识的重要载体。新形势下,乡镇档案工作在乡村文化振兴中扮演着重要角色,给乡村文化振兴注入了新活力,具备显著的经济与社会效应。基于此,本文将重点分析新形势下乡镇档案工作服务乡村文化振兴的策略,旨在为加快推进新形势下乡镇档案工作服务乡村文化振兴提供参考。

  • 标签: 乡镇档案 乡村文化振兴 新形势