简介：企业进行多元化并购使得企业规模增大，扬长避短，发挥优势。但一个现实问题是，上市公司资源供给不足，并且将几个原先彼此相对独立的企业合并起来，则新的企业关系更为复杂，业务更为繁多，导致整合困难，使新的企业变得规模不经济；同时，由于多元化并购要进入新的行业和形成巨型公司，还可能遭到许多进入壁垒和反垄断的限制；此外，还有靶子企业也即被并购企业的管理层和股东的反对。这些多元化并购的愿望与现实的矛盾冲突困扰着企业，同时又促使他们去解决这些矛盾，推动业务的发展。

简介：摘 要：教学评价更多的是指教学主体对于教师当前教学过程中的各种活动内容进行界限以及尺度内容的综合性评定。在当前新课程标准之下，小学数学的有效性教学应当逐渐向着做多元化的内容和形式发展。本文主要通过对新课改发展背景下，小学数学课堂教学的评价意义和评价内容进行具体探究，进而提出促进小学数学课堂评价多元化发展的有效措施，以此来为我国现代化教育事业的转型和创新奠定坚实的基础。

简介：企业多元化战略源于20世纪50年代著名的战略大师安索夫的报告．是指企业发展到一定阶段．为寻求长远发展而采取的一种成长或扩张行为战略。企业多元化经营一直是理论界和企业界研究的课题．至今仍在争论之中。从目前看，主要存在两种截然不同的观点：一种认为利用现有资源．开展多元化经营．可以规避风险．实现资源共享．

简介：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央致力于推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十八届四中全会提出，要健全社会矛盾纠纷预防化解机制，完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元化纠纷解决机制。2015年12月，中办、国办印发《关于完善矛盾纠纷多元化解机制的意见》，多元化纠纷解决机制改革进入了全面系统推进的新阶段。

简介：摘要小学语文是提高小学生素质和能力的一门必修课，传统的教学方法难以适应快速发展的教育，多元化的教学方法成为一种必然。多元化的教学方法有利于培养学生积极性、主动性和创造力，有利教学环节的相互促进，有利于提高教学质量。

简介：多元化评价作为目前教育界广泛使用的教育评价方法之一，其不仅对我国干部教育评价工作具有重要的借鉴意义，更为进一步优化干部教育评价工作提供了新思路、新视野、新启示，所以将其借鉴性地运用于干部教育评价过程中，必将极大地提高干部教育评价工作的成效。

简介：摘要护士长在科室管理工作中是领导者、组织者和管理者，必须具备良好的组织管理能力和现代管理艺术。病房环境的优劣，护理质量水平的高低，护士团队素质的高低，关键取决于护士长的管理水平。高度的管理才能建立在良好的自身素质和成功担当多元化角色的基础上。随着医学科学的发展，新形势下的护理管理者面临新的机遇和挑战，其自身素质直接影响医院的管理水平和护理质量。完美的多元化角色的扮演能够完善管理职能，切实提高管理水平和工作效率。

简介：

简介：摘要：本文立足于小学数学日常教学的真情实况，从“巧妙结合信息技术，强化知识趣味程度”“立足实践活动教学，培养学生综合能力”“注重小组合作学习，全面提升数学素养”三个基本点出发，对如何开展小学数学多元化教学进行了分析和探究，旨在有效丰富课堂教学的形式和内容，从而大大提升学生们学习数学的兴趣和热情。

简介：党的十六届三中全会审议通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出：“要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，

简介：摘要：教师在根据新课改进行初中数学教学时，不但需要根据新课改要求创新设计初中数学教学的教学策略，还需要对初中数学的作业进行创新设计，这样才能帮助学生巩固所学知识，并减轻学生学习和写作的压力。那么，教师应该如何设计初中数学作业？本文从故事作业、合作作业和动手作业三种作业类型入手，阐述了设计多元化的初中数学作业的方式和价值。

简介：

简介：利用多元化的德育视角来透析学校的德育管理，是学校实行有效德育管理的重要课题。笔者在多元的德育视角中，着重从感恩教育、荣辱教育、生命教育、学校文化这四个方面谈中小学德育的新理念与管理。

简介：

简介：摘要随着我国国民经济不断的发展提升，也在很大程度上提高了广大人民群众自身的生活质量水平，也使得我国各行各业对于电能的需求量上不断的增加，供电企业的客户数量也日渐增加。所以本文主要立足于推广多元化收费，加强电费回收，展开了深入的研究与分析，以此期望为我国今后在对于推广多元化收费，加强电费回收研究过程当中，为其提供一些参考性的建议。

简介：语文教育的重要组成部分就是作文教学,作文教学是完成语文教育任务,落实语文教育目标的重要途径。＂课标＂中对不同年段的习作提出了不同的要求,更多地关注到了学生生命的健康发展,表达的实际需要、个体的自主体验以及情感的自由宣泄。然而,当前小学生生活背景制约下的作文教学,这样的作文教学理念成了可望不可即的理想境界。究竟如何才能跨越这片深浅度难以掌控的沼泽地,是教育专家学者以及一线教师关注度最高的问题。

简介：【案例】1十一长假后,各学科老师都向我抱怨：伟的作业没做。伟告诉我,作业没做是因为有些学科的作业本放在学校里,没带回家;还有的学科作业不记得内容了,所以没做。为了能让伟好好学习,伟的妈妈在学校附近租了房子陪读。她白天在服装厂上班,一天晚上加完班回家后。

简介：教学质量是学校生命线的观念已成为各级各类学校的共识，改进教师课堂教学质量评价对于推动教师改进教学、提高教育质量有着十分重要的意义。对课堂教学进行评价必须有评价的标准，标准是一个导向，是教师努力的方向，也是对教师教学的一种要求。在评价的过程中，

简介：　　摘要：我国的初中教学涵盖在九年义务教育中，其中语文教学占据着重要位置，对初中生的语言发展和人际交往等方面有深远意义。要想有效的提高初中语文教学效率，需要优化创新教学思想和教学手段，使用多元化教学方法培养学生的语文学习兴趣与积极性。本文分析了初中语文多元化教学的重要意义，并提出了相关建议。

简介：摘要：实践证明，在语文教学中应用多元化教学方法能够有效提高语文学习效率。一方面，多元化教学方法可以有效促进学生对基础文化知识的理解与记忆，扎实学生基础学识。此外，还能够拓宽学生视野，让学生接触到形式多样，内容丰富的相关知识。由此学生的语文学习领域不断拓展，在潜移默化中提升了学生的语文素养，进而促进学生整体素质的提高。初中阶段的语文学习在学生的整个学习生涯中至关重要，起着承上启下的作用，它是在小学语文基础上的深入，同时又为高中语文的学习打下基础。