简介:摘要目前,初中科学概念教学效能普遍不高,究其原因是传统的概念教学方法,没有很好地突出学生的主体性,阻碍了学生对学习的兴趣。本文从巧设问题引入概念、深入浅出剖析概念、充分把握概念内涵外延、准确灵活应用概念四个方面来阐述利用问题导学方式对概念呈现及概念应用进行优化的实践和思考。
简介:徐学看上去不是那种严肃的人,但似乎也不是太好接近,他总是沉默的样子,会使很多人敬而远之,或许会使一些喜欢说话的人觉得他的沉默有拒人千里的意思.其实,一旦和他熟悉以后,你会发现他是适合做朋友的人,也非常可能适合做女性的朋友,这是和徐学认识这么多年后的新近发现.
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简介:施蛰存先生是我国现代著名的诗人、小说家、散文家、翻译家和编辑家。他的风格独具的文学创作,至今在海内外拥有广大的知音,在现代文学研究中占有一席重要的地位。他在高校任教后又成为一代名教授,在词学、唐诗和金石碑刻研究方面成绩斐然,是众所周知的博古通今、学贯中西的严谨学者。
简介:一、引言语言学的分歧与融合一直是学界具有争议的问题之一,然而,谁也不能否认,最近几年语言学的迅速发展与传播,已经对于文学产生了不可忽视的影响。采用语言学的方法进行文学评论和文学批评,是一种新的尝试,也是文学批评和文艺评论繁荣的一种新途径。广义而论,文学批评是对文学作品以及文艺问题的理性思考,文学批评是文学活动重要的组成部分,文学批评有自己的标准,文艺批评家有自己的良知,自己对艺术的理解,所以,文艺理论工作者会对一部文学作品从不同的角度作出不同的阐释。
简介:摘要本文选取著名唐诗《江雪》作为原文文本,采用生态翻译观的三维原则对该诗进行翻译,对笔者在翻译中遇到的问题进行分析,对唐诗《江雪》的生态学翻译进行了探讨与总结。
简介:摘要在小学阶段的英语课堂上实施乐学“五步”教学法,能够使授课效果更理想,课堂教学模式更丰富,学生掌握知识更扎实。它的五个步骤分别是“导入,呈现,交际,巩固,拓展”。在学生的学习过程中,这五步凸显素质教育理念,让学生经历知识的形成发展过程,从而构建高效的英语课堂,提高学生的学习素养。
简介:新世纪初年,文艺学界进行了一场关于“日常生活审美化”问题的讨论。问题的提出源于费瑟斯通那本《消费文化与后现代主义》。就是在这本书中他提出了“日常生活审美化”(theaestheticizationofeverydaylife这个观念并且对这个观念的意义作了多重解释。”关于“日常生活审美化’的第一种解释是指反经典艺术的亚文化的产生及其影响,比如当一只瓷溺斗或朽木片被当作艺术品摆进画廊时,“审美”就不再如经典美学和
简介:文学话语的权力策略,文学话语是如何可能拥有权力的呢,也就意味着讨论文学话语的权力
简介:《论语》这部脍炙人口的儒家典籍以其独特的思想魅力影响了中国千余年,具有相当高的史学考据价值和文学造诣,而在飞速发展的当代社会,《论语》当下的生存发展环境和教化价值又已是另番景象。本文从诠释学的独特视角通过文本意义的解读和视域融合的交叉观点,以带入性和碰撞性的思维模式分析了《论语》的传统思想品质在现今的发展现状和教化意义,希望能结合当今时代的特点,将我国的优秀传统思想文化加以弘扬和传播。
简介:<正>一如何认识莎剧的思想性?在莎评史上,英国的约翰·帕尔默、J·M·罗伯逊、史文朋、锡德尼·里、E·道登,法、德、俄等国的雨果、罗曼·罗兰、歌德、普希金、别林斯基,美国的哈里·莱文、安妮特·鲁宾斯坦及各国的马克思主义者都对莎剧的思想性作过许多重要的论述。在当代西方莎评中,新历史主义等一些新派莎评家们对莎剧思想性的研究和解释也作出了可贵的贡献。其他一些如结构主义莎评、解构主义莎评、符号学莎评、女权主义莎评、意象派莎评等具有某些
简介:规则问题是维特根斯坦后期哲学甚至是整个哲学中最关键的问题,由此我们进入维特根斯坦哲学中最后的问题——实践问题,维特根斯坦在《逻辑哲学论》中陈述了他的发现
简介:异域形象研究是中国比较文学学术热点之一。形象作为研究对象的同时,形象学还可以作为一种观照其他研究对象的方法视角,这类研究共享着同一个学术旨趣,即紧扣形象本身的意指实践何为并为何。就形象学展开的理论反思和学术对话,是近年来又一重要收获。形象学的观念与方法近年没能得到切实推进,根本原因不在于“西方”理论的借用,而在于问题意识不清晰,缺乏从形象研究去回应时代命题能力。
简介:袁珂,本名袁圣时,笔名丙生、袁展、高标等,男,汉族,1916年6月13日出生于四川省新繁县新繁镇。中国当代著名神话专家,四川省社会科学院文学研究所研究员。袁珂小时候读的是私塾,学文言;后来上小学,改学白话。自
简介:西方现当代文艺学发展中这种科学性与价值性的分离自有其现实的社会根源与文化根源,西方现当代文艺学发展中这种科学性与价值性的分离自有其现实的社会根源与文化根源,应该反对的不是文艺学研究的价值取向
简介:不存在传统哲学意义上的,他在作品之作品存在中提出世界和大地两个概念,而在‘作为哲学的现象学’这一方面
简介:通过对宋
简介:随着时代在发展,人文科学也不断出现新的进展。音乐作为一门古老的艺术,一直都具有强大的生命力。在生活节奏不断加快、压力不断加强的今天,社会对音乐文化的需求量越来越大,对音乐文化质量的要求也越来越丰富。音乐作品从创作出来到被欣赏,必然要经过一个传播的过程。在各式各样的传播媒介竞相发展的同时,音乐与其发生了密切的联系,学科交叉后产生了新的研究课题——音乐传播。
巧用问题导学,优化初中科学概念教学
她们的朋友——徐学《悦读台北女》序言
《重庆直辖十年文学丛书》出版
施蛰存先生词学与唐诗研究平议
论文学批评与语言学的交融
唐诗《江雪》生态学翻译的个案分析
浅谈小学英语乐学五步教学法
孙家沟晌午 王学辉作品选
生活论美学与文化生态学美学
文学权力:一个社会学的阐明
从诠释学角度解读当今社会的《论语》
再谈莎学研究需要马克思主义
维特根斯坦式的“现象学还原”
比较文学形象学:成绩与反思(2014—2018)
填海追日——记神话学专家袁珂先生
现代境况与文艺学研究的价值取向
从现象学的角度看相对主义
《花间集》与词学之“寄托”理论(1)
传播学视野下的音乐文化发展综述
藏传那若空行母佛像图像学试论