简介：摘要在高中英语教学中，优化课堂结构，打造高效课堂成为英语教师的重点，最大限度地发挥其自身主观能动性，而在愉快的同时又能充实有效的掌握所学知识，成为英语教师当前最为关注的话题。本文从改变教学观念，改善学习环境、激发学生的学习兴趣、如何提高学习效率进行了简述。教师要不断丰富自己，强化意识，提高自身素质，真正实现英语课堂教学的高效。

简介：

简介：摘要英语作为时代的特征备受人们的重视。构建高效的英语课堂将是摆在众多英语教育工作者面前的首要问题。作为英语老师，我们要相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生，把课堂还给学生，全方位、多角度的提高教学的效率。

简介：

简介：摘要雷达浮空器的优势要比普通的浮空器和固定翼飞机强大很多。与直升机进行对比雷达浮空器除了具有非常广泛的侦查范围之外还能安装更大的孔径的雷达。从而可以在工作性能中大大的提高雷达浮空器的灵敏程度，一次同时浮空器还能够为所承载的雷达提供更好的监测环境，为了能够使雷达持续的工作时间更加长便于控制工作。雷达浮空器已经提高了工作性能，有效的工作时间已经不再受任何外界环境因素的影响了。比如风速能够影响了传统雷达的工作了时间，但是雷达浮空器却没有让新型的雷达工作系统发生损坏。

简介：

简介：摘要学起于思，思源于疑。教师的责任就是要用自己的星星之火，去点燃学生的火把，而有效的课堂提问正是这种星星之火。因此，课堂提问是一种重要的教学手段，也是培养学生创新能力的重要途径。

简介：摘要课堂教学作为教学的一种基本形式，无论是现在，还是将来，都是学校教学的主阵地。高效课堂要求在课堂教学中把以往的“鸦雀无声”变成“畅所欲言”，“纹丝不动”变成“自由活动”，“注入式教学”变成“自主探究”。这里折射出一个令人深思的问题——如何提高物理课堂教学的有效性，打造适合自己的高效课堂，让物理课堂焕发生命的活力。

简介：摘要课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程，在单位时间内（一般是一节课）高效率、高质量地完成教学任务、促进学生获得高效发展。高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。

简介：摘要构建高效的小学语文课堂最关键的是要把学习的权利交给学生，重视对学生学习过程的关注。即关注学习过程的参与度，师生之间的亲和度，课堂氛围的自由度，教学内容的整合度，课堂训练的适合度，知识内容的延展度，以及知识能力的迁移度。

简介：摘要新课程改革需要创新课堂，实现课堂的高效，有效地激发学生的学习热情，使学生“愿学、学会、会学和乐学”。这就要求教师要制定明确、科学、全面的教学目标，指导调控教学过程；建立融洽的师生关系，创造高效的学习氛围；课堂教学中有效运用导学案导学，让学生以体验、实践、参与、合作与交流的方式主动学习；创设表现空间，拓展学生的学习兴趣；优化作业设计，让学生享受学习成功的快乐，增强学习英语的自信心。

简介：摘要可控震源高效采集技术的应用提高了野外地震资料采集的效率，然而高效采集地震资料特征噪音明显，如何在室内处理中压制高效采集资料谐波噪音，提高高效资料室内处理的效率与质量成为地震资料处理的一个课题。本文分析了西部戈壁地区高效采集地震资料谐波噪音产生的原因，阐明了该区资料谐波噪音的特点与去除方法，运用CMP域分频处理谐波压制技术谐波得到了很好的压制，取得了较好的效果。

简介：摘要英语教学改革的主要任务是实施课程改革和优化课堂教学模式，而课堂教学的前提和基础在于教师的备课。备课最为重要，教师只要是备课工作做好了，才能保证教学有效有序的进行。课堂教学是一个知识传授的过程，教师在这个平台上传道授业解惑。之后，通过课后工作来加以补充。以外，教师还要对课堂内外所要涉及到的相关问题进行思考和解决，课后反思并努力丰富自身的知识层面。

简介：

简介：摘要新课程改革需要创新课堂，实现课堂的高效，有效地激发学生的学习热情，使学生“愿学、学会、会学和乐学”。这就要求教师要制定明确、科学、全面的教学目标，指导调控教学过程；建立融洽的师生关系，创造高效的学习氛围；课堂教学中有效运用导学案导学，让学生以体验、实践、参与、合作与交流的方式主动学习；创设表现空间，拓展学生的学习兴趣；优化作业设计，让学生享受学习成功的快乐，增强学习英语的自信心。

简介：摘要由于各种条件的限制、教学设备的限制、师资的短缺、语言环境的缺乏以及教学手段的限制，农村学生的英语教学质量远远低于城市学生。因此，农村小学英语教学中存在着许多问题。本文针对这些问题进行了探讨。

简介：

简介：当今社会需要的是高素质人才，而问题意识是高素质人才必备的素养，为此，高中思想政治课教学必须注意培养学生的问题意识，笔者认为，只有构建了和谐的师生关系、转变了教学理念、倡导了探究学习模式，学生的问题意识才能得到很好的培养。

简介：摘要师范生的顶岗支教实习是我国教师培养的特色有效模式，既可以缓解充实当地学校教师的师资力量，又是对应届师范生毕业前综合教学能力的全面检验，一次必要的实战总结。我于2016年3月在沙雅县沙第二小学参加了一个学期的支教实习，认识到小学音乐教育的重要性，了解到了沙雅县沙第二小学的教育现状专业音乐教师缺乏，音乐课大部分都是有主科老师来进行教学，课时也经常会被语数外主科老师来占用，兴趣班活动基本没有。结合以上的情况，我从三点对这个现象进行了阐述，一，针对学校音乐教育现状的不足做了一些力所能及的改善。二，改变了由主科教师代课教法的单一性。三，组织学生开展特色兴趣班，编排文艺节目，培养学生们的音乐感受力，提高学生们的艺术素质，让他们快乐健康地成长。

简介：摘要随着市场经济的不断发展，当今社会人才的竞争力越来越激烈，小学教育作为培养人才的基础单位，想要适应这种竞争的现象，必须对人事管理工作进行创新、改革，在实施过程中还存在着一定的问题，需要小学人事管理和教育工作不断的探究、创新。本文在此着重探讨西北部小学工作管理的新思路、新途径，为小学完善认识管理工作提供一些帮助。要想从根本上提高教学质量，做好教师的管理工作尤为重要,小学教师管理工作一直都是小学校长及班子成员，乃至教育行政管理部门重点研究的工作内容。营造一种融洽和谐的教育氛围，完善能充分发挥教师积极性和主动性管理机制是办好教学、提高教学水平的关键,本文就旨在对小学教育管理现状的分析调查后提出一些建设性的建议,以供参考。