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  • 简介:如今社会的发展越来越快,经济进入全球化发展,网络技术也随之愈发成熟,在社会变革调整的期间,毕业生越来越难得到发展。因为中国正处于关键的发展阶段,各类建设都得到迅速的发展,经济市场也是一片欣欣向荣,但是随着经济的发展,城镇化的建设,我国的各类压力都随之浮现,中国的资源虽然很多,但是平均到每个人身上就会很少,为了资源、环境的问题,为了跟上经济全球化的脚步,也为了提升我国公民的素养,因此培育核心人才成了一件重要并且必要的事。因为中国的未来掌握在人才的手中,而人才是通过教育得到的。

  • 标签: 教育治理 管理信息化 顶层设计
  • 简介:对于数据和值对象的属性值的一一对应问题,而POSModel类动态封装了对象的,用户从业务对象的方法得到值对象时

  • 标签: 值对象 具有自适应 对象研究
  • 简介:自从步入新世纪之后,我国不同行业对于计算机技术控制需求日渐扩张,高校教育自然不能例外,同步状况下令高校计算机实训室数量急速增长,并且被视为高校内部核心教学场所,计算机实训室服务作用显得越发深刻。由此,笔者决定针对目前我国计算机实训室服务设置上遗留的常见弊端,以及日后服务能力改善措施,加以全方位探讨论证,希望借此满足各类学生操作应用需求,保证今后向社会输出人才素质的多元性。

  • 标签: 计算机 实训室 服务能力 改善措施
  • 简介:介绍了面向业务进行供电保障的思路,进而引出依托信息化系统实现供用电保障智能化决策的方法.

  • 标签: 供用电 保障 应急能力
  • 简介:为了提升华硕笔记本电脑和PDA随身电脑产品在西北、华中地区的服务品质,降低服务周期,让更多的用户享受到主动,完备,迅捷的华硕海星服务,华硕客服中心特地增添了新的“笔记本电脑2小时快修中心”一一西安皇家俱乐部和武汉皇家俱乐部。至此,华硕笔记本电脑“2小时快修中心”在全国的网点总数增加到了15个。此次华硕“2小时快修中心”网点的增设再加上遍布全国的笔记本服务中心与数百家华硕经销商,使得华硕笔记本电脑在国内的服务网络数量,覆盖面和服务能力再次得到提升,遥遥领先于其它品牌。

  • 标签: 售后服务 提升 网点 经销商 中国 服务品质
  • 简介:语文是小学生学习的基础课程,学生学习语文主要目的在于锻炼自身语言组织能力以及书面表达能力。语文阅读作为小学语文的重要组成部分,对于学生提升自己的语言组织能力以及书面表达能力有着密不可分的内在联系。帮助学生养成良好的小学语文阅读习惯,并且激发学生内在的阅读兴趣,为学生营造良好的阅读环境,引导学生掌握语文阅读的有效方法,为学生奠定良好的语文阅读基础。

  • 标签: 小学语文 阅读教育 能力提升
  • 简介:本文针对计算机专业实验教学在教学内容、教学方式、课程设置、队伍建设等方面存在的问题,借鉴国内外高校成功的实验教学改革经验,提出了计算机专业实验教学的改革措施。

  • 标签: 实验教学 教学改革 实践措施
  • 简介:近日,东航集团公司总经理刘绍勇在东航2010年工作会议上作报告中指出,年初确定的“一年大幅减亏”目标已如期实现,2009年预计可实现营业收入424.06亿元,盈利6亿元。2010年东航将努力实现“五个确保”:一是确保安全万无一失,二是确保经营结果持平,三是确保世博保障成功,四是确保枢纽建设提速,五是确保文化再造顺利。

  • 标签: 东航 信息化 能力 集团公司 营业收入 总经理
  • 简介:基础教育课程改革的目标之一.就是以“科学探究”为突破口.努力变革教与学的方式.培养创新精神与实践能力。综观近几年的化学中考实验探究题.不难发现.考查的知识点在平时的教学中无论是教师还是学生均不陌生.但答题的思路、方法和结果却难尽人意.究其原因主要是因为我们平常的教学中存在一定的问题。在我们的实验课堂中师生没少忙碌.也曾经历解释和求证的过程.但如何根据有限的线索确定探究活动的方向.在不止一个可能合理的预测面前做出判断和选择.但这些大都被教师或教科书包办.留给学生的空间很小。

  • 标签: 化学教学 探究能力 实验 学生 培养 实践能力
  • 简介:课程改革强调教学方式的转变,主要体现在变传统教学中的“接受性学习”为“自主、合作与探究性学习”。综观语文课改状况,我们认为大多数教师在教学中能够较好地运用新的教学方式,也取得了良好的教学效果,学生自主、合作与探究学习的能力得到了一定的培养和发展。但是我们发现一段时间以来,部分语文教师对自主、合作与探究性学习方式的认识与实践有所动摇,或者在逐步放弃,甚至想回到传统教学方式上来。

  • 标签: 探究性学习 能力测试 语文 教学方式 传统教学 课程改革
  • 简介:随着计算机网络的发展,学生通过网络进行学习的积极性也逐渐提高,那么,如何提高学生在网络环境下自主学习的能力呢?我根据自己从事flash教学的经验,以flash的学习为案例,从四个方面介绍了如何在基于网络环境下提高学生自主学习flash的能力:1.快速搜索所需信息。2.确定目标,提供给学生参考。3.定期检测。4.综合练习。通过以上步骤,学生自主学习flash的能力确实得到了提高。

  • 标签: 基于网络 自主学习 FLASH 培养 能力
  • 简介:编程能力的培养不仅在于对程序设计语言的精通,更在于是否真正掌握了程序设计的思想和方法。本文以VisualBasic程序设计课程为例,在分析传统教学模式存在问题的基础上,针对课程特点和培养学生编程能力为核心的教学目标定位,从教学方法、多种媒体教材一体化设计、考核方式改革等方面进行了探讨。

  • 标签: 编程能力 任务驱动 教学设计
  • 简介:人们在谈到课程改革带来压力的同时,更应该思考高中存在的价值。而且,要从根本上讨论这个问题。中国的教育发生了重大的变化,十七大的报告中也指出,目前我国的基础教育、义务教育奋斗了25年,已经基本完成。我们普及了九年义务教育,人民付出了巨大的努力,国家对教育的投入持续稳定地增长,实现了历.史性的转变。现在教育工作的重点是强调教育的公平、教育的质量。我国已经进入了高等教育大众化阶段,相应地,我们的高中教育也应成为大众化的教育

  • 标签: 高中教育 发展趋势 九年义务教育 教育大众化 课程改革 基础教育
  • 简介:北京五中自建校以来,坚持学科教学与科技活动相互渗透、相互补充,形成了“科技教育渗透于学科教学,科技育人”的特色。五中的科技教育以学科教学为根基,又以科技教育的成果促进了课堂教学质量的提高,为进一步在中小学推广科技活动、培养面向未来的新型人才,开辟了一条新的道路。下面,就请大家随我们一起走进五中,去看一看五中的张毅副校长和学生张博钦对学校开展科学教育的理解和感悟。

  • 标签: 课堂教学质量 教育渗透 副校长 物理老师 创新大赛 团队精神
  • 简介:教学设计的结果是网络课程开发的蓝图,图1 网络课程开发步聚 图2 网络课程教学模式设计 (1) 教学设计 网络课程开发过程(如图2所示)中,以一种介于基于目标的教学设计和基于环境的教学设计的混合模式来设计网络课程

  • 标签: 开发研究 网络教育课程 课程开发
  • 简介:随着教育行业分类的细化,各类考试的应运而生,大量的考试充斥着整个教育行业。现如今的考试都流行"电子阅卷",其优势在于具有较高的保密性和快速性,可以解决大批量考生的问卷批阅工作。众所周知,电子阅卷是通过图像识别算法负责对采集到的试卷图像进行评阅,这就要求扫描仪的扫描速度一定要快,精度一定要高,图像还原一定要准确,爱普生新上市不久的DS系列高速扫描仪凭借其高效、高兼容、方便、节能等优势特征,得到了教育行业用户的广泛青睐。

  • 标签: 高速扫描 图像识别算法 图像还原 光电元件 快速性 扫描图像
  • 简介:流媒体流式传输媒体服务器校园网视频系统远程多媒体教学系统,流式传输的实现需要缓存,实现流式传输一般都需要专用服务器和播放器

  • 标签: 技术教育 教育应用 流媒体技术
  • 简介:青少年成长的环境不外乎家庭、学校和社会,那么,家庭教育、学校教育、社会教育自然成为左右青少年人格发展的综合因素。青少年在环境中接触的语言文字对于他们人格的形成起着决定性作用。

  • 标签: 家庭教育 语言文字 学校教育 社会教育 青少年 综合因素