简介:【摘要】目的 探讨口腔综合保健预防儿童龋齿临床有效性。方法 选择在我院儿童保健科进行口腔牙齿检查的3岁~6岁儿童76例作研究对象,时间2021年9月~2022年 6 月,分组采用随机数字法,每组38例,对照组儿童实施常规的龋齿预防方法,观察组儿童在对照组儿童的基础上,通过口腔综合保健的方法进行龋齿的预防。统计两组价值。结果 比较后显示,观察组龋齿发生率为10.53%低于对照组的31.58%,家属满意度为94.74%高于对照组的76.32%,其行为改变各指标好转,数据均存在优势,组间对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 实施口腔综合保健可较好地防止儿童龋齿的发生,具有较高的临床应用价值,有效提高了儿童的牙科知识,促使其养成良好的生活习惯,进一步避免了儿童龋齿的发生,值得临床的推广以及应用。
简介:摘要:目的:针对育龄期妇女妊娠结局,孕前保健所带来的影响进行了分析探讨。方法:选择本院2019年8月-2020年8月进行常规孕前检查和指导的566例备孕育龄女性作为A组,选择同期未做孕前检查的589例备孕育龄女性作为B组,实行前瞻性队列分析,分析截止时间为2021年8月。比较分析两组妇女流产、早产、胎膜早破、新生儿窒息及新生儿出生缺陷出现率。使用卡方检验计数资料,差异具有统计学意义用P<0.05代替。结果:A组妇女流产、早产、胎膜早破出现率低于B组,P<0.05;A组新生儿窒息出现率低于B组,P<0.05;A组新生出生缺陷率低于B组,P<0.05。结论:通过孕前检查,育龄期妇女流产、早产、胎膜早破等不良妊娠的结局出现率越来越低,新生儿出生缺陷率逐渐降低,具有较高的应用价值。
简介:【摘要】目的:分析在社区妇女保健中采取健康教育干预的效果。方法:选择我区妇幼保健计划生育服务中心在2020.10-2021.10进行妇科疾病普查的妇女70例,采取电脑随机抽样方法对其分常规组和研究组,分别35例,各予以常规卫生保健干预、健康教育干预。比较2组妇女保健知识认知水平、主观保健意识、保健行为评分,及妇科疾病发生情况。结果:研究组妇女的健康教育评分,均比常规组高(P<0.05);研究组妇女疾病发生率,明显比常规组低(P<0.05)。结论:在社区妇女保健中运用健康教育干预具有明显效果,能够使妇女保健意识提升,增强保健知识,规范日常自我保健行为,使妇科疾病发生风险降低,在社区妇女保健中值得积极应用。
简介:摘要:目的 本文观察孕期护理中保健知识获取方式与影响因素。方法 入选我院收治于2019年8月10日/2021年12月30日(开始/结束)84例孕妇为研究对象,调查了解其孕期保健知识获取途径,对其收入情况、居住地情况、工作情况等进行单因素、多因素Logistic回归分析,观察知识获取方式影响因素。结果 84例孕妇孕期保健知识获取方式包括现场医生咨询(38.10%)、网络获取(61.90%)两种,其中网络获取率高于医生咨询率,差异有统计学意义(P<0.05)。单因素、多因素Logistic回归分析结果显示文化程度、年龄、配偶文化程度、社会支持程度、收入情况、工作情况、妊娠期疾病发生情况均为知识获取方式影响因素,有统计学意义(P<0.05)。结论 孕妇孕期保健知识获取方式包括现场医生咨询、网络获取两类,文化程度、年龄、配偶文化程度等均会对获取方式产生影响。
简介:摘要:目的 研究、分析在妇女保健中开展健康教育的临床作用。方法 进行回顾性研究,选择2022年1月至2022年10月在我院接受健康体检的100名妇女作为研究对象,基于宣教方式,对受检妇女分组。对照组(50例)接受常规健康宣教,观察组(50例)接受系统化的生殖健康教育,对两组进行为期3个月的随访,对比分析两组宣教效果。 结果 观察组在妇科病知识知晓率、妇科病发病率等方面明显低于对照组(P<0.05)。 结论 受传统封建文化观念影响,女性对生殖健康知识缺乏认识、了解,这是造成城镇妇女妇科病发病率上升的一个重要原因。为降低妇科病发病率,应当积极对妇女开展系统化的生殖健康教育。