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  • 简介:摘要职业教育担负着为国家培养大批高素质劳动者的历史使命,要培养出高素质的劳动者,必须有一支既有较强的理论功底又有扎实的实践技能水平和较好的职业素养的“双师”师资队伍为保证。如何建设好这支队伍?本文从创新思路与实践做法两方面进行了研究。

  • 标签: 师资队伍双师型实践经验
  • 简介:应用人才有工程人才、管理人才、技能人才三种类型。每一种类型都对应着一个具体明确的生产实践环节,且有自己独特的知识结构和能力要求。新时期的应用人才应该具备的能力主要有专业技术能力、表达能力、学习能力、合作能力、管理能力、创新能力、社会适应能力、人际交往能力、国际合作与交流能力、情绪情感调节能力。这些能力可以分为相辅相成的三个方面,即职业能力、社会能力和自我调节能力。应用人才的能力培养模式可以概括为以综合素质为基础,以社会需求为导向,以职业能力为重点,以学用结合为途径和以解决问题的能力为核心的评价机制。

  • 标签: 应用型人才 能力结构 培养模式
  • 简介:摘要根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,围绕“国家级示范校建设”的总体工作要求,我校以培养“德才兼备”的技能实用人才为目标,以服务为宗旨,以就业为导向,以学生为中心,以能力为本位,深化教学改革,增强学生的实操动手能力和服务意识,提高综合素质,强化技能人才培养。本文结合学校教学改革实际情况,就如何强化技能人才培养进行了探讨研究。

  • 标签: 中职教育教学改革技能型人才培养策略
  • 简介:培养高级应用人才已经成为高等教育满足社会经济发展的一个重要层面,也是实现高等教育大众化的一个重要途径。今年以来,由于国内外经济形势的变化,珠三角地区实施”产业”转移战略,大规模进行产业结构调整、产业转移和升级,大力发展信息、金融、外贸、服务等行业,力图使珠三角地区在可持续发展的基础上实现经济快速增长的目标。对此,应用本科英语专业必须做出反应,在教学观念、培养规格、课程设置、师资队伍建设等方面进行改革,以适应产业结构的调整,更好地为地方经济发展服务。

  • 标签: 双转移 应用型 综合能力
  • 简介:内生独立学院作为我国高等教育的创新模式和独立学院的主要形式,从“生成”到“发展”,都对母体高校高度依附,并模仿母体高校.转向建设时期,内生独立学院将在寻求校外合作伙伴的基础上,超越与母体高校的上下隶属关系,走向两者平等合作.

  • 标签: 转设期 内生型 独立学院 合作
  • 简介:针对我国南方丘陵山区缺乏适宜施药机具的问题。设计了基于适宜丘陵山区的8PQ200—3.8移动式机动喷雾车。该喷雾车的设计是利用三维机械设计软件进行优化设计,整机由即时混药动力系统和喷雾车系统两部分组成,两系统分开设置且能单独移动,通过高压软管把两个系统连接为一体,能够满足丘陵山区不同农作物、果树苗木即时混药喷施的病虫害防治功能。样机经田间试验表明,能极大地节省人工,降低劳动强度和作业成本,生产效益和经济效益明显。

  • 标签: 喷雾车 移动式 即时混药 病虫害防治
  • 简介:应运而生的学习组织理论,为知识经济时代追求持续发展的企业提供了思想法宝和成功模式.只有全面理解学习组织的内涵、特征和构成要素,准确把握21世纪企业管理这一新趋势,持之以恒地修炼、提高,积极主动地探索、创建,我们的企业才能生命长久,青春永葆,充满生机和活力.

  • 标签: 21世纪 企业管理 学习型组织 管理方式 终身学习
  • 简介:教学大学的办学宗旨和培养目标决定了教学大学必须重视专业建设,专业建设是教学院校快速发展的根本。文章对专业建设的实质和专业建设的内容进行了阐述。

  • 标签: 教学型大学 专业建设 战略管理
  • 简介:"双师"师资队伍的建设是高职教育培养目的的需要.邯郸职业技术学院通过外出进修、深入实际锻炼、岗位带教、企业引进等方式在这项工作中取得了一定成效.有关教育行政部门和高职院校要在工资分配、职务聘任上加大改革力度,以加速"双师"师资队伍的建设.

  • 标签: 教师 邯郸职业技术学院 师资建设 继续教育 “双师型”教师 工资分配
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  • 简介:在高新科技发展日新月异、电脑热峰起云涌的今天,各机关企事业单位的大小办公室里,英文打字机好似已被打入冷宫。以前家长为孩子买英文打字机者较多,而现在更多的家庭则转向了电脑。而在我们学校,英文打字课的开设率在逐年提高,且因打字机有限,还不能全面开设,为何会出现这种情况?原因之一,对学文科的学生来说,特别是秘书专业的学生,文字处理要求达到一定的水平,除排版外,文字输入要求达到一定的速度,而速度首先来自于

  • 标签: 开放型管理 方法初探 实验室 英文打字机 训练时间 手提式打字机
  • 简介:摘要面对中职学校缺乏师资特别是缺乏既懂理论又能动手操作的“双师”教师的情况,如何让青年教师快速达到中职教师“双师”的要求,培育新时期的中职人才,是近期中职学校亟待解决的问题。

  • 标签: 中职学校青年教师&ldquo 双师型&rdquo 教师快速实现途径
  • 简介:高校的资助是促进教育公平的重要举措,而传统的经济资助不利于培养合格的社会主义建设者和可靠接班人,我校已建立“奖、贷、助、补、减”在内的多元资助体系,实践证明,“以经济资助为基础、制度建设为保障、思想政治教育为途径、能力提升为目的”的四位一体资助育人模式是新形势下资助政策的必然选择。

  • 标签: 家庭经济困难学生 资助育人 “四位一体”育人模式
  • 简介:摘要目前,高校培养的大学生与企业所需人才之间存在脱节,究其原因,主要是大学生的职业素养有所欠缺。本文指出了大学生职业素养的培养迫在眉睫,并阐述了大学生职业素养的培养途径,充分利用大学生的自我培养、高校的德育引导以及社会企业提供的实践平台,共同构建校企合作大学生职业素养培养新模式。

  • 标签: 校企合作职业素养高职教育
  • 简介:从应用本科学生群体自身的特殊性、培养目标的定位来看,从事公益活动有助于学生规则意识的培养、综合能力的提升和良好思想道德、心理素质的培养,有助于应用本科院校人才培养目标的实现。

  • 标签: 公益活动 规则意识 软实力
  • 简介:环境艺术设计是一门建立在现代环境科学研究基础之上的新兴边缘学科,是一个与可持续发展战略有着密切关系的建筑与艺术设计研究领域。环境艺术设计人才应具备较高的应用能力以适应行业发展的需求,而培养环境艺术设计应用人才,一要从课程体系入手,转变教学观念;二要优化实践教学内容,改革实践教学方法;三要加强师资队伍建设。

  • 标签: 环境艺术设计 应用型 培养
  • 简介:任务教学法的有效应用,可以促进教师教学效率及学生学习质量的大幅度提升。通过对任务教学法在韩语教学中的运用研究,阐释了任务教学法对韩语教学的重要作用,在其运用原则基础上,通过完善课程体系结合教学目标、设定教学情景创造良好条件、结合实际情况明确学习目标,以及分配师生角色贴近实际生活四个维度,提出了任务教学在韩语教学中的运用路径,实现韩语教学的可持续发展。

  • 标签: 任务型教学 教学 运用路径