简介:摘要: 激光笔是一种比较新颖的多媒体交互工具,是代替计算机鼠标、键盘进行简单播放、标记、批注等功能操作的远端教学工具,在现代教育环境中能够为教师的教学带来更多的便利。本文从激光笔交互系统的设计入手,分析并探讨在多媒体播放中应用激光笔进行交互所需的技术基础,为激光笔在教育领域的进一步应用提供一些思路。
简介:摘要:随着网红经济的出现,视频行业迅速崛起,其中短视频以其受众范围广、传播速度快、参与性强、节奏快、娱乐时间碎片化等特点成为佼佼者,一度成为“杀时间利器”。青少年主要通过互联网和新媒体来获取信息,其中网络短视频因具有新颖独特的内容传播方式正成为社交媒体的新宠,备受青少年的青睐。然而由于青少年不成熟的认知特点,短视频的应用在青少年中迅速传播,甚至产生沉迷于其中的社会现象。因此,本文首先对青少年沉迷短视频APP行为进行心理学分析,探讨了青少年沉迷观看短视频对自身健康成长所受到的影响,提出改善青少年沉迷网络以及短视频APP的建议。