简介:2005年12月24日,来自全国各地的120余位代表聚集北京。由中央纪委、监察部第一纪检监察室,国务院国资委纪委,监察部驻国务院国资委监察局,国务院国资委宣传工作局,中国监察杂志社,国风杂志社联合举办的“构建国有企业惩治和预防腐败体系”有奖征文颁奖大会在中央纪委小礼堂隆重举行。这是中央纪委、监察部与国务院国资委有关部门首次联合以征文形式全面系统地探索国有企业党风建设和反腐倡廉理论及有效做法。此次征文活动自2004年10月开展以来,得到了广大纪检监察干部、国企领导人员和职工群众的热烈响应和大力支持。截至2005年8月31日,征文办公室共收到征文稿件2895篇,评出187篇获奖作品。其中特别奖12篇,一等奖25篇,二等奖50篇,三等奖100篇。另有47个单位获得组织奖。
简介:置身在当前全球化语境中,随着我国文论与西方文论的关联度愈来愈深入和复杂,西方文论在我国当代文论中的作用力到底如何,我国文论的独创力究竟何在,无疑是需要认真追究的问题。而要追究这个问题,就不能仅仅局限于了解当前正与我们频频打交道的那部分西方文论(例如“后现代主义”、“后殖民主义”和“文化研究”等),而是同时需要由此出发,更全面而深入地了解那部分后面所携带或缠绕着的更为久远而深厚及更为复杂而多变的西方文论传统。正是在这个意义上,我以为需要从当前正与我们发生关联的当代西方文论中稍稍抽身而出,退回到一个有一定距离的平台上旁观,看看西方文论在其漫长的发展与演化历程中经历过哪些转变或转向。我曾在20世纪90年代初引入“语言论转向”(1inguisticturn)概念④,由此解释与那时的流行理解颇不相同的20世纪西方美学与文论的语言论取向,并将“语言论转向”(以语言为中心)与更早的“认识论转向”(以理性为中心)及认识论美学与文论对应起来阐释。
简介:摘要促进小学语文课堂的生态化是新课改提出的一个方针。小学语文的生态课堂指的是教师和学生之间一种融洽的互动方式和教学方式,这种方式将会给语文教学带来很大的帮助,提高课堂教学效率,激发学生的学习热情。