简介：摘要：目的：探讨客观结构化临床考试在眼科手术带教中的应用分析。方法：学生均在2020年11月至2021年10月于我院眼科手术室进行实习，在该期间抽取98例作为研究对象，且均符合纳入排除标准，运用软件随机排序，1-49号为对照组，50-98号为实验组，两组分别选用传统方式带教和客观结构化临床考试带教模式，对比两组实习人员的实际考核成绩。结果：实验组学生的体格检查、病例分析、健康教育及病史采集成绩均高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在临床专业的学生中运用客观结构化临床考试，可以提高学生的考核成绩，使实践考核更科学、有效、真实，值得在临床中广泛推广。

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简介：摘要：目的：研究、分析结构化护理团队模式在急诊护理管理中的应用效果。抽取2023年3月至2024年4月我院急诊科患者作为此次研究对象，共70例，根据数字法分为对照组、观察组，每组各35例，分别实施常规护理、结构化护理团队模式。结果：结构化护理团队模式应用于急诊护理管理中后，观察组的急诊效率指标明显优于对照组，组间有统计学意义（P＜0.05）；观察组实施结构化护理团队模式后，护理质量呈明显提高趋势，相比之下对照组情况欠佳，组间有统计学意义（P＜0.05）。结论：在急诊护理管理中，结构化护理团队模式的应用效果明显，值得推广。

简介：摘要目的了解儿童合理用药的重要性。儿童用药的合理性已成为全世界医务工作者共同面临的重要医学课题。方法积极采取措施，建立儿童处方集、规范儿科用药品种、为患儿家长提供有效的用药咨询、充分的临床试验等等。结论要想做到合理用药，必须了解小儿各个方面的特点和药物在小儿体内的药动学和药效学的特点。

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简介：摘要目的探讨门诊护士工作角色质性。方法选取我院2012年7月-2014年7月97例门诊患者，以出现伤口者为例分析，均经门诊护理，分析门诊护士工作角色质性及患者满意度。结果护理后患者满意度96.91%明显高于护理前83.51%，对比差异有统计学有意义（P<0.05）。结论经合理门诊护理，能够增强护理效率，护士工作角色的合理定位使得患者得到较多便利性，护理门诊具有重要地位。

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简介：【摘要】随着医疗水平的快速发展，医院对医疗设备的要求也越来越高。现代化医院已离不开可靠的设备保障，而医院各种医疗设施、后勤设备与医疗的飞速发展的矛盾越来越突出，如何在此种情况下保障医院的有序运行，对于设施设备管理部门来说是个值得高度关注的问题。本文主要概述了如何从不同角度对医院设施设备进行脆弱性分析，从而规避设施设备的脆弱环节。

简介：摘要目的研究神经源性膀胱的康复护理方法和要点。方法根据患者情况，对患者实施留置导尿管、间歇性导尿、制定合理的饮水计划等基础护理措施，并对患者进行康复护理训练，包括膀胱训练及心理干预等措施，对患者进行生理和心理上的全面护理。结果20例患者，6例患者能够自行清洁导尿，8例患者已恢复自主排尿，4例患者能够在家人或护工帮助下自行清洁导尿。结论应用留置尿管、间歇性导尿及膀胱训练法进行神经源性膀胱的康复护理，能够提高患者膀胱功能，显著改善患者生活质量。

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