简介：能力本位（Competence-BasedEducation,简称为CBE）以培养学生职业素质和职业能力为教学最终目标,是目前职业教育教学改革的方向。探讨了兰州石化职业技术学院基于能力本位的公共英语教学改革的实践措施和取得的成效。研究结果表明,基于能力本位的公共英语教学有助于调动学生的学习积极性,提高学生的英语应用能力,是高职英语教学改革的有效途径。同时提出了后续改革方向。

简介：＂工学结合＂人才培养模式的实现是一项系统化工程。通过分析旅游管理专业＂工学结合＂人才培养模式系统化构建要素及各要素的创新实践,指出在构建＂工学结合＂人才培养模式时,培养技能型、应用型旅游人才是目标;构建一套完整的旅游管理实践教学体系和课程体系是核心;建立校内外实训教学基地和双师双栖、校企互通的教学团队是基础;建设创新型组织机构,实现第三方评价是保障。

简介：随着经济全球化的发展,中俄两国经济实力逐步提升,双方经济合作越来越密切,对于高素质人才的需求越来越大,这就需要中俄合作办学,巩固两国的传统友谊和战略合作伙伴关系,实现共赢。对民办高校中的中俄合作办学教学模式进行探索,构建国际化的课程体系,打造出高水平双语的'双师双能型'的教学队伍,成为迫切需要。

简介：对于目前国内高校空前发展的创业教育来说，努力构建一个科学、系统、结构合理的创业教育模式理论分析框架是一项非常重要和有意义的工作。在对创业教育兴起的核心原因分析的基础上，提出我国高校创业教育模式构建的理论指导框架，并进一步以广东省高职院校为例做了实证分析。

简介：语料库就是将在现实生活中出现的应用过的语言加以收集、整理、分析、处理,利用计算机数据库技术并结合现代网络平台建立的资源共享体。目前美国当代英语语料库是世界上最大的英语语料库,该语料库可以通过网络平台为大众提供英语语料的检索和查询。将英语语料库引入汽车英语课堂,是汽车专业英语教学模式改革的重大尝试和探索,语料库教学模式在汽车英语课堂上的应用是提高专业英语教学水平、增强学生英语应用能力、培养高素质汽车专业人才的一条行之有效的方法。

简介：适应经济结构战略调整、改革高等工程教育，当前具有重要意义。基于对CDIO工程教育理念的科学认识与有益借鉴，遵循以学生为本、创新性、系统性、可持续发展和多赢的基本原则．创新构建基于CDIO工程教育理念“3＋1”人才培养新模式，提出了可操作的对策。

简介：前言历史翻到20世纪80年代,高等职业教育--一个新生事物出现在中国这声黄土地上;随着时代车轮的飞转,眼下,廿个春夏秋冬,廿年风风雨雨过去了,高等职来教育发殿究竟如何?他是否已经为广大的中国老百姓所接受?……随着高校的扩招,'新高职'的出现,人们对高等职业教育投入了愈来愈多的注意,或关心、或注目、或疑惑、或茫然……,人们在焦虑中等待着答案.

简介：新闻工作理论和实践中的党性与人民性之间一直存在争议。通过从新闻学研究范式和政治分析模式的角度，对新闻党性和人民性的关联进行梳理，可以发现视角的转变和研究范式的不同是导致党性和人民性争论的原因之一。中国当代新闻学研究范式的发展历程，恰与党性和人民性之争产生的视角变化相吻合。新闻中的党性和人民性关系问题的争论，可以从“公民-国家分析模式”中寻找新的切入点。

简介：<正>职业教育是伴随着改革开放的大潮应运而生的,是我国中等教育结构改革的产物。办职教既无约定俗成的法则,又无直接效仿的公式。这些年,我校怀着对职教事业的一颗忠心,凭借大力发展职业教育的良机,在探索上做文章,在特色上下功夫,遵循规律,确定目标,创立模式,狠抓管理,成功地进行了以下三个方面的研究与实践。

简介：斯大林模式，是苏联在以斯大林为首的联共（布）中央集体领导下，推进社会主义建设探索过程中形成的一种高度集中的政治经济体制，它是在以战争和革命为主题这样一种特定的时代背景下形成的。斯大林模式对推动苏联社会主义建设发挥了巨大的作用。但是，随着时代主题由战争与革命向和平与发展转换，其历史局限性日益突出，最终成为社会主义发展的障碍。再析这一模式的历史功绩与历史局限性，对于我国全面建设小康社会和加快推进社会主义现代化具有重要的借鉴意义。

简介：<正>在漫长的书法史进程中,各时代的书法家为后世留下极为丰富多彩的艺术作品,也留下大量关于书法理论教学文献资料,从实用文字书写到抒情达意艺术形式;从文人雅士的闲情逸致到大众审美追求;从士大夫的个人狭小天地走到广阔的在千世界,书法得到蓬勃发展,应该说文明进程给书法的发展提供了契机,另一方面书法教学观念方式的转变在相当程度上直接起催化作用。作为一门技术性和艺术性融为一体的学科,书法教学有其特殊的规律和要求,根据实际教学的经验和体会结合前人的教学成果,本文试从教与学的角度分析阐述书法教学的特殊性,以期建构一种对实际教学有一定指导意义的教学模式。

简介：随着当今社会发展,目前档案管理在模式与观念上都不能满足工作的需要。档案工作必须引入新思路、借鉴新办法,档案管理离不开社会主义市场经济的大环境,应当有信息技术的运用,档案管理的改革探索是社会快速发展条件下多种因素综合作用的结果。

简介：基于问题学习是一种研究性学习方式的教学模式，通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动，帮助学生构建知识、发展能力。

简介：喜剧效果的形成有很多的因素,文中主要从语义的角度对造成喜剧效果的几种模式做了一个总结.

简介：摘要在现实生活中，各国一般通过立法机关、普通法院等单一的国家机关来保障宪法实施，并因之而形成了各种不同的宪法监督模式。这些模式在实现宪法的价值和功能、促进国家的进步和发展方面发挥了极其重要的作用，但也存在着各自的不足。本文尝试建构一种旨在改进这些缺陷的理想制度形式——复合宪法监督模式。

简介：教学模式最早由美国学者乔伊斯和韦尔提出,而乔伊斯的《教学模式》一书已出版到第八版。在西南大学兰英教授的指导下它已译完,正待出版。在第八版中,乔伊斯整理了对教学模式的认识并简述了美国的四大类教学模式,从中总结了美国教学模式的几点启示和借鉴意义：明晰教学模式的分类,囊括学生全面的发展;重视教学模式的系统性,联系教学各要素;正视教学模式的灵活性,反对模式化倾向,明确教学模式的实践品性,沟通理论与实践;厘清教学模式的目的,促进学生发展。

简介：培养学生英语综合能力的同时,也要注重提高大学生的传统文化意识。目前,传统文化逐渐缺失,大学生传统文化意识逐渐淡化。分析传统文化缺失的原因,并运用翻转课堂这种新型教学模式,提出应对策略,将传统文化融入大学英语课堂中,以期提高学生学习传统文化能力以及学习语言的综合素养。

简介：课题组以武汉职业技术学院为研究对象，对其课程模式进行深入调查，了解到学院的课程与教学特色，同时也发现存在的问题并对问题进行了分析，在此基础上提出建设性的意见，以供学校及其它高职院校参考。

简介：阐述了职业教育中＂项目＂与＂项目课程＂的涵义,明确了工作任务分析与项目选取是项目课程设计的主要步骤,并指出项目选取的好坏在很大程度上决定了项目课程教学的成败。在此基础上,以中职计算机类专业为例,探究了项目课程设计中＂项目的选取＂及＂项目的实施＂问题。

简介：以高职公路运输与管理专业的核心课程“汽车运输企业经营管理实务”为例，设计了以运输企业的实际经营管理活动为载体的能力训练项目，开展了以项目任务为驱动、以学习型团队为主体、以一体化教室和顶岗实习企业为教学场景、以专兼职教师队伍为引导的一体化教学实践，探索了项目课程的全过程考核方法，深化了项目课程一体化教学模式的内涵．