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简介：摘要小学阶段对朗读的总要求是用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。新的《语文课程标准》明确指出“语文教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”同时还指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读也是进行阅读训练的基本技能之一。张田若先生认为“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”可见，朗读在语文教学中是多么重要。本文主要讨论了实施朗读训练的点滴体会，以期给同仁带来启示。

简介：[教学版段](学生打破常规坐次,分四组围成圈,坐在电教室里.)

简介：摘要要搞好农村中学的教育，必须得注重班级管理。班级是学校教学工作的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级任课教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。

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简介：“早恋”一直是高中生一个敏感的话题，而人教社高中《语文》第一册就有三首纯粹的爱情诗：《错误》《致橡树》《我愿意是急流》，那么，对于这些爱情诗歌究竟应该怎样处理？我是这样教读《致橡树》的。

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简介：摘要小学作文是小学语文教学中的重难点.是小学语文教师感到十分棘手头痛的课题.也是学生最不愿意完成的功课。如何抓好小学作文教学，也是小学语文教师最值得研究的话题。

简介：摘要基础不牢地动山摇，概念教学至关重要，作为课堂的组织者，学生的引领者，要贯彻落实新课程的改革精神，努力上好物理概念课，铺好学生全面发展的道路。同时在概念教学的基础上，加强创新意识的培养。转

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简介：信息技术是现代科学技术的基础和核心，它将对社会的进步和发展产生深远的影响。为培养跨世纪的接班人，全面提高我国的信息技术的水平，国家将信息技术教育列入了中小学教学计划，成为中小学的一门必修课。自治州人民政府《关于基础教育改革与发展的决定》中，对“十五”期间全州中小学信息技术教育发展作出了具体规划，并提出了明确要求。现呈感悟点滴，以求同行赐教。

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简介：摘要本文从学会欣赏，学会评画；弄通事理，学会读画；抓住特征，学会抄画；根据异同，学会拼画；大胆动手，学会改画、学会想象，学会创作六个方面谈如何激发学生美术原创力，力图对美术创作、美术教学有所裨益。

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简介：阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获取审美体验的重要途径，是人们精神生活的基本需要之一。那么，在阅读教学中，如何才能提高学生的阅读能力和阅读效率呢？笔者在近二十年的从教工作中，注重实践和积累，探索出了一些行之有效的方法，归纳起来有以下几个方面：

简介：我当班主任有十余年,至今我对班主任工作仍依依不舍。回味十余年的班主任工作,辛酸苦辣尽有,就我个人体会,要做好班主任工作,主要做到以下三点;一、抓好规范教育,做学生的表率。学校是精神文明建设的重要阵地。精神文明建设的核心是用共产主义思想培育新人。做班主任工作,就要占领这个阵地,就要把规范教育贯穿到教育和教学的过程中。一届新生或一个学期开始,我就组织全体学生学习讨论《中学生守则》,建立《班级公约》,请老红军或老革命对学生进行爱国主义和国情教育,使之

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简介：班主任是班级工作的组织者和领导者，是学生美好心灵的雕塑者，学生健康成长的引路人。如何为孩子托起一片健康成长的天空，针对低年级学生的特点，我采取以下方法：