简介：1996年在北京召开的国际图联大会上,费孝通先生在题为《面向多元一体化世界新格局的图书馆》主题演讲中说:"随着计算机技术、通讯技术、信息数字化技术的突破,图书馆已逐渐走出地域的限制,向全球一体化和网络化方向发展。"形象地描述了21世纪图书馆的世界新格局是"多元一体化",指出了图书馆的出路在于现代管理和网络化的实现。如何适应这一形势,是目前摆在我们面前的重要课题。一、建立我省高校图书馆文献信息网络化系统的必要性

简介：信息无障碍是指任何人在任何情况下都能平等地、方便地、无障碍地获取信息，利用信息。公共图书馆开展信息无障碍服务具有独特优势，因此公共图书馆应通过建设物理环境和文献信息资源，开展个性化和协同化服务等措施，为信息弱势群体开展信息无障碍服务。参考文献4。

简介：文章论述了网络环境下信息服务的社会化、个性化、精品化、集成化、立体化、高优化、网络化特点，并从信息服务的思想、设施、资源、模式、内容和角色等方面探讨了图书馆深化发展的策略。

简介：开放存取的宗旨是通过网络的信息传播使学术成果得到最大程度的共享，这一宗旨对图书馆信息资源建设将产生深远的影响。本文论述开放存取的概念、实现方式以及其对图书馆信息资源建设的影响，并探讨开放存取条件下的图书馆信息资源建设对策。

简介：随着信息时代的到来，全球信息网络将以巨大的信息资源，很高的传递信息的时效性给图书馆带来强大的挑战，图书馆作为社会信息中介的一个重要组成部分，有必要研究在未来信息社会中它的社会地位及其发展前景，从而对图书馆的服务作出战略调整。

简介：在网络环境下，高校图书馆应变被动服务为主服务，成为真正的信息中心及教育中心。

简介：摘要如何充分共享分布式异构系统中的数字信息资源，是数字图书馆资料室建设中需要解决的关键问题。具有应用型、地方高校特色的高校图书馆资料室移动知识服务平台，是为学校、院系、学科建设和培养服务的基础平台。构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要，也是高校图书馆生存之根本。从高校图书馆资料室的知识服务入手，以学科为基础，依靠高校的资源和人力优势，构建出网络环境下高校图书馆资料室学科知识服务平台。参考文献5。

简介：文章论述了农业院校图书馆要更新观念,树立市场经济意识,拓宽文献信息服务领域,面向广大农村,为科教兴农服务的问题。提出了开展农业文献信息服务的几点建议。

简介：在信息高速发展的当今社会，要求大学生必须具备获取、存储和交流信息的能力，才能与之相适应。高校图书馆作为大学生素质教育的一个基地，如何贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力，成为当前高校图书馆工作人员研究的一个重要的新课题。

简介：对国内外信息管理专业本科教育的培养目标设定、教学方向选择、课程体系设置、教学方式应用等多个方面进行了详细的比较分析。指出我国信息管理教育应在基本目标保持一致的前提下，各高校应根据自己的具体背景学科和发展历史开展富有特色的专业教育，并通过课程体系设置和教学方式改革来确保培养目标的实现。参考文献8。

简介：本文探讨加强对师范院校大学生的信息素质教育的迫切性，分析了高校图书馆作为信息素质教育的重要基地，应通过何种途径和方法积极开展信息素质教育。

简介：本文对地方社科院图书馆在当今社会经济迅猛发展的影响下，主要还存在哪些问题。并提出今后发展的思路。参考文献5。

简介：21世纪图书馆将是传统图书馆、自动化图书馆,数字化图书馆并存互补的时代,数字化图书馆将由实验转入实用,传统和自动化图书馆不会消失,并将获得新的发展.在这种新的形势下,图书馆作为信息资源的大户,更应努力把文献开发工作做好.这是面向二十一世纪图书馆事业发展中的核心问题,也是四化建设和社会主义市场经济发展的客观要求.因此,加强新形势下图书馆信息资源的开发,有极其重要的现实意义.

简介：本文强调了图书馆事业必须抓住西部大开发的机遇，占领自己的文化主阵地，发挥自身优势，开发信息产业，为地方经济建设服务。

简介：本文阐明了信息素质的内涵，分析了大学生信息素质教育的现状，并进一步探询了高校图书馆在开展大学生信息素质教育中发挥的作用及有效途径。

简介：模式识别技术作为人工智能的基础技术,已经广泛应用到多个领域。以模式识别的概念和原理分析为基础,将模式识别技术与传统信息检索技术进行对比,提出模式识别技术的优势,通过论证认为模式识别技术在企业信息工作中有较高的价值,可广泛运用到满足企业信息需求、提供个性化信息服务、支持企业决策3个方面中。

简介：随着市场经济体制改革的不断发展，人们将会越来越认识到掌握信息和利用信息的重要性。

简介：Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要，文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发，分析了Web2．0环境下信息组织的特点，主要探讨了基于用户参与的信息组织。

简介：当今社会充满着竞争和挑战，大学生只有具备较高信息素养，才能不被时代所淘汰。本文以学生利用文献不同的程度为依据，提出了对大学生进行信息素养的培养策略。

简介：不同职业人员的信息查寻行为具有不同的特点，尤其是在信息源的选择上，职业背景和工作任务都将对其产生影响。国外对科研人员、工程师、医务人员和律师这几种特定职业人员的信息源选择问题进行了一系列的研究，并呈现出研究成果的学科归属分散化、研究对象职业的细分化、研究方法的多样化、研究角度的多维化的研究特点。对国外研究成果的分析能够为我国开展相关研究提供参考和思路。