简介：随着我国步入老龄社会的进程，关注老年人的问题就显得尤为重要，如何设计老年社区也就成了倍受关注和应该不断探讨的新问题。

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简介：【摘要】20世纪以后，随着人口年龄结构的转变，人们才逐步认识到人口老龄化对经济、社会、文化、政治的影响，客观上便需要从社会的角度，用社会科学的理论和方法来研究人类老龄化问题。开展社区心理建设有助于纠正当前社区管理实践的偏颇，弥补其不足。社区心理建设是老年人心理建设的重要基础。社区老年人心理建设的途径 ：

简介：习近平总书记日前对加强老龄工作作出重要指示强调,有效应对我国人口老龄化,事关国家发展全局,事关亿万百姓福祉。要立足当前、着眼长远,加强顶层设计,完善生育、就业、养老等重大政策和制度,做到及时应对、科学应对、综合应对。此事要提上重要议事日程,＂十三五＂期间要抓好部署、落实。

简介：摘要:社区老年教育属于社区教育的分支，其以六十周岁以上的群体为主体，开展老年教育活动。在积极老龄化视角下，接受社区老年教育，转变思维模式，积极参与社区治理，是促进社区发展的应有之义。通过社区老年教育满足老年人的多元需求、培育老年人的参与意识和能力、增加归属感，使其在参与社区治理时获取成就感、幸福感，实现老年人对美好生活的向往。

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简介：摘要21世纪是全球老龄化的世纪。我国是老龄人口绝对数量最多的发展中国家，而我国老年保健与发达国家相比，卫生资源投入相对较少。近20年有所发展，但相对不断增长的老年队伍的保健需求来说，仍然不够。我国养老的特点是以家庭养老为主，社区是老年人生活的基本环境，因此，老年人保健的基点在社区，而维护老年人的健康，重在护理。

简介：摘要社区护理是综合应用了护理学和公共卫生学的理论与技术，借助有组织的社会力量，以社区为基础，以人群为对象，以服务为中心，对个人、家庭及社区提供连续的、动态的和综合的服务1。社区护理强调以健康护理为中心，以家庭为单位，社区为范围，需要为导向，以老年人、妇女、儿童和残疾人为重点服务对象，维护与促进居民的整体健康2。老年社区护理则是将护理工作的重点放在一般家庭、社区中的老年人群，为他们提供连续、全面的服务。老年社区护理包括3方面健康促进、保护健康、预防疾病及残障，最大限度的保证和促进老年人的健康3。老年社区护理作为一个新兴的、并且发展迅速的社区服务领域，已经成为21世纪护理发展的方向之一。

简介：摘要随着社会经济的发展与医疗保健的进步,延长人均预期寿命,老年人口快速增加,在我们社区中,老年人约占总人口的60%以上。人生的一个特殊时期是老年期，其生理、心理都有显著的改变，易患很多疾病，所以社区护理中认识老年期的变化特征，及时给予心理护理，可以提升生活质量，让其愉快度过晚年生活。

简介：文章从建设学习型社会的时代背景和要求出发。通过对常州市农村社区老年教育的抽样调查,研究判断农村社区老年教育的主要成果与不足,提出促进农村社区老年教育可持续发展的对策:健全农村社区老年教育管理制度、统筹规划农村社区老年教育资源供给、发展农村社区老年教育“本土化”特色。

简介：随着银发浪潮的来临,老年教育越来越受到人们的关注。在建设全民学习、终身学习的学习型社会背景下,社区教育在老年教育方面发挥了较大的作用。电大基于开放教育的教学模式在社区老年教育领域有着天然的优势,在师资力量、社会认可、政府支持、硬件设施、网络覆盖等方面较其他办学主体都更胜一筹。但在宣传力度、教学管理、设施设备、普及社区老年教育上都还存在不足。如何进一步提高教学质量、丰富教学内容,为更多的老年人提供更优质的教学服务等方面还有很多问题值得社区教育工作者共同探讨。目前我国的社区老年教育仅限于闲暇教育,随着社会经济的发展、物质文化生活水平的提高,对老年人的继续教育、补偿教育应该未雨绸缪,及早规划。

简介：上海市老年人口比例已达到18．7%，接近发达国家和地区的老龄化比例，超过了美国、加拿大、荷兰、澳大利亚、俄罗斯等国家的老龄化程度。加上未满60周岁的退休准老人，这个比例还将进一步加大。这一庞大老年群体的主要生活空间在社区，所以完善社区老年福利设施布局是提高老年人生活质量的重要因素。

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简介：随着社会老龄化的进展及医学模式的转变，社区医学逐步得到人们的认可，在社区中，老年病人的心理护理问题逐渐引起人们的重视，老年病人的要求已逐步从单纯的疾病治疗护理发展到以病人为中心，从其躯体护理向心理进行整体的治疗与护理。由于老年病人精力、体力、免疫力等方面日趋下降，易产生一系列复杂的心理变化，应掌握其心理特征，有针对性的进行心理护理，加快其疾病的早日康复与缓解。

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简介：摘要随着社会和经济的发展，人们生活水平的不断提高，人均期望寿命的普遍延长，人口老龄化口益明显。我国老年人口的医疗保健问题己成为一个重要的社会问题。提供有效的医疗保健服务，改善老年人的健康状况，提高老年人的生活质量，是社区护理工作的重要内容，本文将就社区老年护理工作进行相关探讨。

简介：摘要：我国教育行业目前发展十分快速，社区老年课程教育是主要教育工作。目前，依托开放大学及职业学校的老年教育平台已经建立，社区也有老年教育指导机构，负责协调和管理社区老年教育活动。这些措施可满足老年人不断增长的学习需求，有助于提高老年教育的发展水平。但目前的老年教育依然存在着诸多挑战。文章旨在深入分析老年学习者的需求以及在课程传授过程中所遭遇的难题，并倡议以老年学员为本的思维方式，研究并构建适合老年教育的课程教学模式。

简介：摘要目的减少慢性病人的急性发作期，延长病人的临床缓解期。方法社区护士通过家访护理及指导，教会病人自护方法及自我保健措施。结果36名病人从2012年1月至2012年12月一年间，输液人数明显减少，发病率降低，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对慢性病人的进行有效社区护理，可以减少病人的急性发作期，值得推广。