简介：　　如今的小学课堂教学,不再是越安静越好.从日前北京崇文教委举行的课程改革与课堂教学效益观摩课现场看到,老师一再调动学生说话的积极性,让课堂适度地闹腾起来,让学生在互动中获得愉悦感.崇文教委有关人士表示,这种新颖的课堂教学模式将向全区推广.……

简介：提高英语课堂教学中的引入和各个环节之间的衔接艺术性，不仅能吸引学生的注意，保持学生的学习兴趣，体现课堂的整体连贯性，而且能体现课堂教学层次性，维持学生思维的顺畅性，文章以韩礼德和哈桑的衔接理论，分析了一批省级、市级的优质课的衔接话语，找出它们在课堂导入方面的一些共同特点，为高中英语课堂导入设计总结了方法和规律。

简介：小说《围城》中出现了大量的人物自由直接话语形式的心理描写，小说的英译者采取不同的形式来处理这类自由直接话语的翻译。本文尝试从叙事话语的角度来评析这部小说自由直接话语的英译。本文认为，在翻译中，若是将自由直接话语形式通过斜体形式保留，虽减弱了小说的叙事流畅程度却基本保留了小说的原样式，依然能够充分表现出各人物的性格特点；若是将自由直接话语形式转换为自由间接话语形式，在提高了小说的叙事流畅度的同时却降低了小说人物的心理言说功能，叙事者干预的程度变高，而第三人称的运用以及客观的叙事语气甚而使读者难以分辨小说各人物独特的性格特点。

简介：自由间接话语是小说叙事再现人物话语的重要手段,并常与叙事声音联系起来探讨.在现当代小说叙事模式中自由间接话语已很难根据语言学特征进行辨认,而结构主义叙事学的叙事声音理论更是难以应对复杂多变的当代小说叙事.本文通过分析伽莱特的叙事文本进一步说明,自由间接话语与叙事声音在现当代文学文本批评中必须超越其结构主义叙事分析模式,叙事理论也应全方位拓展发展空间.

简介：从女性主义批评角度认为，弗吉尼亚·伍尔夫在其小说中运用了大量的自由间接话语这一叙事技巧，很好地体现了其文本的性别政治主张。一方面，这一叙事策略得以解构男权社会宏大叙事主题，重申女性主体意识；另一方面，这一技巧使读者能够参与文本解读并得出自己对人物的结论。

简介：寒冷的除夕夜，新年钟声即将敲响的时候，医院的产房里传来了一阵婴儿的啼哭声。父母爱怜地看着这个刚诞生的宝贝，唤她的小名，宁儿。

简介：那时候说,分儿,分儿,社员的命根儿.这里所说的分儿是指生产队的社员们上工干活挣来的工分儿.社员们春夏秋冬风里雨里忙碌一年,年底结算时全凭工分儿多少分钱分粮.如果你劳力少人口多,你挣的工分还不够你一家的口粮款,你得给生产队拿钱.你必须马上拿出来,那些工分多的人家瞪圆了眼,等着分钱呢.

简介：

简介：铁柜山下，住着老两口，栽种蔬菜瓜豆，过着苦日子。这二年，天气大旱。老两口的菜园，种子不发芽，茁儿不出土。他俩好忧愁啊!

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简介：翠儿身上集中了旧时代女子婚姻的多重悲剧:被迫与心上人分离,嫁与无能丈夫,饱受公公蹂躏。她却以非凡的心机和坚忍设下一局,不仅获得了公公的财产,还与心上人远走高飞……

简介：半年第2次!劳森再因酒驾被捕离队或进入倒计时北京时间7月15日消息，来自美国著名八卦网站TMZ的报道称，掘金队当家控卫泰-劳森在洛杉矶因为酒驾被捕，这是他半年内第2次因酒驾被捕。再联想到掘金队控卫扎推，劳森被交易离队似乎已进入倒计时。

简介：我每天打一通电话，不管在世界上哪个角落。电话接通，第一句话一定是，“我——是你的女儿”。如果是越洋长途，讲完我就等，等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵，那需要一点时间。然后她说，“雨儿？我只有一个雨儿”。

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简介：冰儿的脸红扑扑的,天真得就像是一只苹果。人们总是看到她在笑,谁都觉得她是一个无忧无虑的女孩子。谁又想到她会自杀呢?那天傍晚,大家都以为冰儿是在楼上复习功课。因为楼板的缝隙里往下滴了一阵水的。冰儿有个与她小小年纪似乎不太相称的习惯,那就是每到楼上坐下

简介：太阳伸出温暖的双手,轻轻地摸了摸草芽儿的小脑袋,温柔地说：＂草芽儿,春天来了,你快醒（xǐng）醒!＂草芽儿听到喊声,伸了个懒（lǎn）腰,睁开了眼睛。它看到燕子飞回来了,正忙着做窝;溪水解冻了,叮叮咚咚地唱着歌;

简介：我徒弟不知遭打什么时候开始有了个新爱好——收藏。我问他收藏门类，他说：“花钱少的。”问他投资金额，他说：“100块钱以内。”收藏跟收破烂儿的差别就在这儿了，但他坚信在这一行里能够通过“唾沫粘家雀”走上致富路。

简介：从棉袄里撕下一疙瘩棉花，摊开，把一块缀满蚕子儿的黑麻纸铺上，包起来，装到贴着胸膛的口袋里。在老师吹响的哨声里，我慌忙奔进教室。

简介：一个生活在大山之中的老婆婆,试图用自己的劳动成果(鞋垫儿)向大山外传递"美"的故事。结局如何呢?今天,我接到了一个短信,这是从一个大山里发出来的。那还是一年多以前,我因为公事到了那个很偏僻的小山村。

简介：我的记忆里差不多没有一次认真地叫过他一声父亲,但这并不能改变他是我的老子。'老子'这个词在我们乡下人看来并没有什么敬意,倒是有点不满甚至埋怨到痛恨的意味。直到我离开村庄我依旧这样顽固地坚持着这种叫法。我们已有各自的家,这就使得我们成了两种人,他进城的时候也总是很不自在,进门之前总是很坚决地说,到你家我是不会换鞋的,要不我下回就不来了。而我回家也总是匆匆忙忙的,大概已经有十多年没有在家里住