简介:〔摘要〕通过研究发现,农村小学住宿学生心理健康状态存在着一些问题。本文试着从几个方面提出培养农村小学住宿学生健康心理之具体策略。
简介:摘要随着知识经济时代的到来,人们对教育的期望值越来越高,对教育的实施者——教师的要求更是越来越高。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。而近几年来,教师的心理健康状况却不容乐观。教育部印发《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的通知中特别强调要重视教师的心理健康教育工作。只有教师自身拥有了积极的能量、健康的人格和心理环境,才能更好地培养积极、健康的学生。关注教师的心理健康是全社会的责任。