简介:农杆菌已广泛应用于单、双子叶植物的遗传转化。T-DNA的传递是农杆菌介导转化的分子基础。T-DNA的传递是一个复杂的过程,与Ti质粒毒性区基因(Vir)、农杆菌染色体上毒性相关基因(chv)有关,另外植物体内部分基因也参与T-DNA的传递。T-DNA传递时在VirD1-VirD2蛋白的作用下形成T链,进一步形成T复合物,经农杆菌四型分泌系统(TypeIVsecretionsystem,T4SS)穿过细菌和植物细胞膜,运输到植物细胞胞质。进入植物细胞的T复合物在植物相关蛋白的作用下经核运输和T链的整合,最终整合到植物基因组。本研究从农杆菌对植物细胞的识别和附着、农杆菌对植物信号的感知和Vir基因的活化、T链的形成、T-复合物的运输、T链进入植物细胞后的核运输和T链的整合机制及相关基因作了详细综述,探讨了农杆菌转化机制研究中的问题,对今后农杆菌转化机制研究做了展望。
简介:Aricepopulationconsistingof90TN1/GulyiguF3lineswasemployedtoanalyzethelinkagebetweenDNAmarkersandanewgeneWbph6(t)conferringresistancetowhitebackedplanthopper,Sogatellafurcifera.Byusingthemappingapproachofbulkedextremesandrecessiveclass,Wbph6(t)wasmappedontotheshortarmofchromosome11withageneticdistanceof21.2cMtoSSLPmarkerRM167.
简介:以“TRIZ”创新方法的学习为载体,采用“Triplelevels”(三层次)和“ThreeMerges”(三融合)的手段培养高职院校大学生的创新能力,其培养方法具有教学内容特色化、教学形式多样化、教学要求递进化、教学氛围职场化以及评价指标全面化等特点。这种“3T”模式为高职院校大学生创新能力的培养探索出了一条新途径,具有较强的可操作性和实战性。
简介:以便揭示在二CCDD染色体种,Oryzaalta和Oryzalatifolia之间的起源和进化关系,在situ杂交(鱼)的荧光被采用从O与C0t-1DNA分析二种的染色体。alta作为一根探针。Karyotype比较地也在O之间被分析。alta和O。latifolia基于他们杂交的类似的乐队模式发信号。在O之间有高相同和靠近的关系。alta和O。然而,在杂交之间的区别表明的latifolia也是清楚的。C0t-1DNA被证明是种类--并且染色体类型特定。C0t-1DNA鱼能是更有效的分析在不同种类之间的genomic关系,这被建议。根据在二allotetraploidy种之间的高度并且中等重复的DNA序列的比较分析,O。alta和O。latifolia,可能的起源和Oryza的allotetraploidy的进化机制被讨论。