简介:摘要在互联网技术高速发展并在社会中普及,标志着新媒体时代已经到来,新媒体时代同时伴随着大数据时代的到来。在这种环境中,电视媒体已不再保有从前的绝对传播优势,所以,在电视新闻的制作及传播中,策划就显得尤为重要。
简介:摘要导语在新闻稿件中起到“画龙点睛”的作用,导语写得好,新闻写作也就成功了一半。所以说,精彩的导语决定电视新闻的品质,一段高品质的导语,将使一篇电视新闻稿件锦上添花;一段精彩的导语,将会提升单条电视新闻的点击率和收视率。在电视新闻采访报道中,从前期策划、采访素材,到后期写作、图像剪辑等环节,记者都要构思很多细节,其中“导语写作”这一环节尤为重要。导语是总结一条新闻内容的精华,是新闻消息的“中心思想”,也是整篇稿件的“门面”,具有导读作用。一段引人入胜的导语,需要记者精心提炼、反复推敲,最终构思出最重要的、最有价值的、最真实的、最准确、最新颖的新闻事实,吸引观众的注意力,并且让观众的注意力一直保持下去。为此,本文将浅析电视新闻导语写作的技巧与方法。
简介:1教育改革的紧迫性和必要性我国正处在建立社会主义市场经济体制和实现现代化建设战略目标的关键时期,综合国力的强弱越来越取决于劳动者的素质,取决于各类人才的质量和数量.二十一世纪,我国既需要发展知识密集型产业,也仍需要发展各种劳动密集型产业.我国的国情和所处的历史阶段决定了经济建设和社会发展对人才的要求是多样化的,不仅需要高层次的创新人才,而且需要在各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创业能力的高素质劳动者.中等职业教育担负着培养高素质劳动者这一艰苦的历史重任,是全面推进素质教育、提高国民素质,增强综合国力的重要力量.所以,中等职业学校将应试教育转变为素质教育已成为当前教育改革中最迫切的任务.
简介:【摘要】目的探讨项目教学法在妇产科护理学教学中的实践体会。方法选取到我院妇产科参加护理实习的500名在校生作为研究对象,其中对2018级在校生采用传统教学法,对2019级的在校生采用项目教学法,比较两级学生在不同教学方法下的学习成绩以及教学效果。结果:在学习成绩的比较上,项目教学组的分数明显高于传统教学组(P<0.05);在教学成果的比较上,项目教学组的教师评价和学生自我评价分数也均比传统教学组的高,数据之间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在妇产科护理学教学中,开展项目教学法可提高学生的理论成绩和实践成绩,引导学生提高职业综合素质,值得大力推广及应用。