学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:【摘要】本文从阐述档案信息建设的内涵、内容、形式和特征出发,针对存在的问题和不足,从三个不同层面提出推进档案管理信息建设的建议。这些对策或方法贴近实际,切中问题的要害,对今后的工作将大有裨益。

  • 标签: 档案管理 理念创新 信息化建设
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在现今社会经济发展当中,以人为本是重要的发展理念,并在发展当中逐渐渗透在了社会的多个方面。在现今工业设计中也是如此,是否将人为本的设计理念运用到设计中去,也成为了现今工业发展的特征体现。在实际人性设计的过程中,作为设计师需要能够对产品功能进行充分的考虑,保证设计能够满足使用者的需求。鉴于此,本文对人性设计理念在工业设计中的剖析和运用进行分析,以供参考。

  • 标签: 人性化设计理念 工业设计 运用
  • 简介:摘要:传统的绩效管理模式由于类型单一、不够灵活,导致其在企业绩效管理中并没有完全发挥出绩效管理的作用。在互联网时代背景下,伴随着游戏成的85后、90后新生代员工已经步入职场并逐渐成为职场中的中坚力量,他们对新型的效管理方式以及人力资源管理模式都提出了更高的要求。因此,要想吸引他们为企业所用,充分激发其潜力,就要充分了解其特点,他们对游戏尤其是电子游戏的形式更为熟悉,对其中的乐趣也有切身的体会,将绩效管理融入游戏元素。而游戏绩效管理作为人才激励的新途径,设计理念符合其追求个性的心理需求,也在逐渐改变企业绩效管理的实践,相比于传统的绩效管理方式,不仅高效精准,更加具有对性。

  • 标签: 人力资源管理 绩效管理 新生代员工 游戏化管理
  • 简介:马克思和恩格斯“世界历史”理论是作为五大发展理念之一的“开放”理念的哲学基础。落实“开放”发展理念、实施开放发展战略需要准确把握当代中国的历史方位。横向来讲,需要把握好“开放”发展的整体性;纵向来讲,必须把握好当代中国开放发展的历史性(阶段性)。具体来讲,落实“开放”发展理念、实施开放发展战略,必须处理好“引进来”和“走出去”的关系;必须坚持平等互利与合作共赢原则,坚决捍卫国家主权和国家安全;必须坚持“文化自信”,加强对外文化交流,特别是要做好马克思主义和中国传统文化的传播,增进“历史向世界历史转变”的积极因素。

  • 标签: 开放 发展理念 历史方位 路径
  • 作者: 孙勇
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:许多青少年非常喜欢电子游戏,为此他们可以废寝忘食。为什么呢?你不得不承认其中有一个原因就是游戏软件本身设计和制作非常符合青少年的年龄特点,具有青少年所喜爱的趣味性。加拿大的一个小学语言学习软件就制作得宛如游戏软件,非常有趣,小孩都喜欢。这说明教育辅助软件的趣味性是激发教学对象产生学习兴趣的重要因素。就青少年时期的心理和生理特点而言,他们一方面有着强烈的求知欲望,对各种新鲜事物好学、好问,富于幻想。但他们这种学习积极性往往与短暂的“直接兴趣”挂钩,遇到较为抽象理性的物理知识时,这些小困难便很快地使他们失去了学习积极性,最后导致初中物理教学的失败。因此启发并稳固学生的学习兴趣、充分调动其学习积极性、要启发并稳固学生的学习兴趣、充分调动其学习积极性,本人总结了以下几点:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要对电子游戏进行直播,其著作权需要受到法律的保护。在目前的直播机制之下,通过双方协议来约定游戏直播的权利许可形态,其是电子游戏设计者、玩家以及直播平台之间利益关系主要的形式。为了进一步促进我国电子游戏行业持续健康的发展,本文对电子游戏直播著作权问题进行了深入研究,力求进一步避免行业在发展过程中出现脱法的状态。

  • 标签: 电子游戏 直播著作权 问题
  • 作者: 田张维
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学中的游戏一般是把教学内容,尤其是教学重点、难点与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,并把它适当安排在教学过程中。数学游戏能为学生动手、动口、动脑,多种感官参与学习活动创设最佳情景,激发学生的学习兴趣,调动学生积极性,最大限度地发挥学生身心潜能,省时高效地完成学习任务,同时,渗透思想品德教育,培养良好的学习习惯和心理素质,使智力和非智力品质协调发展。设计游戏的目的要引导学生在“玩”中学,“趣”中练,“乐”中长才干,“赛”中增勇气。所以,设计数学游戏,安排课堂教学时应遵循以下原则:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要文章将从绿色环保设计的基本原则出发,具体分析我国室内绿色环保节能设计的现状,从而提出了绿色环保理念的建筑室内设计策略。

  • 标签: 绿色环保理念 建筑室内 装饰设计
  • 简介:摘要河道污染是我国环境整治的关键环节,随着我国工业进展的快速发展,众多河道都受到了不同程度的污染,由此产生的破坏影响了人们日常的生活,因此对于河道的整治与规划需要结合相应的生态理念设计为基础,结合现有的国家政策进行。本文对河道政治规划设计的相关生态理念进行解析,供相关学者参考。

  • 标签: 河道整治 规划设计 生态理念
  • 作者: 伏兴太
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:摘要:在推进素质教育的今天,教师必须转变教育观念,把教育教学提高,培养学生的心理素质、文化素质等转化到培养学生的身体素质及社会素质上来,农村的中学生具有基础差、知识面不广、反应能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多教师有同样的同感:讲了很多遍的问题,学生还是不懂,或是一知半解。这是学生的问题吗?我想也不竟然。
  • 作者: 杨思钦
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:教学改革模式强调的是学生创新精神和实践能力的培养,即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂,指导教学、培养人材,以适应时代发展的新要求,教师必须转变教学理念,对学生、教学工作,教学评价都要有一个新的认识。树立新的教学理念是任何一项教育改革的先导和成功的基本保证。本文就教师教学理念的转换谈几点粗浅认识。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要提升学校软实力,打造学校硬品牌,是构建社会主义和谐社会的大环境下教育事业实现全面、协调、可持续发展的战略抉择;本文阐述了渝北中学以学校办学理念为抓手,切实促进软实力发展,学校办学水平不断持续提高。

  • 标签: 办学理念 办学软实力 教育教学
  • 简介:目前,在小学语文教学中,由于课的类型单一,不但不能激发学生的学习兴趣,反而限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的,课的类型设计必须要遵循学生的认知规律。

  • 标签: 探究课 新课程理念 逻辑思维
  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:如今,作业问题已经是导致学生课业负担过重的最突出问题。其中传统的政治作业布置往往是内容枯燥,形式简单,出题过细,答案过死,只注意作业的量,而不顾作业的质,强调作业的管理功能,而忽视了促进学生发展的功能。新课改理念下,学生需要实践性强、有自主性的活生生的作业,反对死记硬背生搬硬套的政治课作业。这就要求政治教师要创新政治课作业布置的方式与内容,让政治课作业“活”起来,让作业成为提升学生综合素质的新的增长点。

  • 标签: 政治作业 探索 创新
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 李春荣
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:初中数学新课标中有些内容很难用传统的教学方法讲解或交流。几何画板可以让学生做“数学实验”,改变传统的数学教育思想与教学模式,让数学动起来,可以培养学生学习数学的兴趣,对于发展学生的“信息素养”,培养学生的创新精神和实践能力,有着十分重要的现实意义。
  • 简介:

  • 标签: