简介：如果没有这趟高铁之旅，茫茫人海我不可能会认识你。都说大千世界相逢是缘，正巧你我就在同一节车厢里。

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简介：李进学书法早期着力于始平公，杨大眼，后遍临诸家，由形及神，由神生形，自出机杼，独具风姿，潜心汉魏数十载，凭天赋与勤奋，汲取各类艺术精华，广取百家之长，推阵出新，形成了壮士拔山伸劲铁船的李体行草书风与厚重，

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简介：上世纪20-30年代，在中国乃至日本印坛上广为盛赞着“江南三铁”。即：活跃于江南．上海一带的苦铁吴昌硕、冰铁王大炘（xin）瘦铁钱厓（ya）

简介：吕铁智是中国工艺美术学会会员,出生于文化人家庭,父亲在文化部电影局工作,母亲任北影服装设计师。由于从小受艺术熏陶,兴趣十分广泛。“文革”后期,进入北京风筝艺术公司,师从著名风筝艺术家关宝翔。十几年来,由于师傅悉心传授,自身刻苦钻研,悟性日深,掌握了凤蝶、沙燕、鹞鹰、蟠龙等30多种风筝的制作技艺。90年代以来,工艺美术行业走向低符,公司职工各奔东西。小吕当时想,在家单干,能力差、规模小,很难在风筝市场立足,但改

简介：李铁夫作为最早赴欧美学习油画并获得成就的中国人,其在中国近代油画史上的地位可想而知。但由于直接资料匮乏,就其出生年份问题而言,至今也没有统一的说法。文章从现有的几个版本的＂李铁夫年谱（表）＂出发,根据现有的图文资料,推测其出生年为1863年,较接近于＂迟轲版年谱＂;并结合近几年所做的调查,提出其他若干问题并进行分析。

简介：3月28日刚刚从台湾讲学归来的著名京胡演奏家宋士芳夫妇又收一名新徒。已年过六旬的宋士芳先生这天显得格外的精神，年轻、英俊、潇洒、大方。

简介：荣宝斋总编辑兼常务副总经理、著名书画家王铁全因病医治无效，于二0一一年二月七日在北京逝世，享年五十七岁。王铁全，一九五三年出生于北京，祖籍山东祁县。

简介：“铁尔麦”（Terme）是哈萨克族非物质文化遗产之一，是哈萨克族快板式歌谣，是一种从哈萨克族说教、谚语、格言、诗歌祝福、品评、劝导、致谢、嘲讽或其他文艺作品中撷取精华，配以曲调进行演唱的形式。在漫长的哈萨克族历史发展过程中出现了一批即兴编唱短小精悍的快板式歌谣的能手哈萨克语尊称为“铁尔麦什”（Termexi）。

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简介：中央有关部委联合推荐的“百部爱国主义影片”中,就有他导演的两部电影《暴风骤雨》、《今夜星光灿烂》。文革时期,由舞台搬上银幕的8部样板戏中,就有5部由他导演。他一生已拍电影30余部,有几多片子曾经“难产”,但最终仍“辉煌诞生”,这是电影大师——

简介：“万物生于有，有生于无，一切创造皆始于开辟之时，而一切之有亦会复归于无．轮回无尽．无始无终。”7月2日-8月3日．“无观——蒋铁骊雕塑作品展”在中华艺术宫0米层15、16展厅与观众见面。

简介：李铁映中国社会科学院原院长,第十届全国人大常委会副委员长.铁映先生从政数十年,繁忙的公务使他无暇顾及自幼酷爱的艺术。偶尔操持翰墨,只是为了炼性陶神。近年以来,有一定的时间和遄飞的兴致,得以加深丹青之缘,借笔墨抒怀至性。其作品朴实无华、清雅秀逸、墨润华滋、不拘师法、

简介：说起环铁艺术区，一般会理解成工作室和艺术机构集中又混搭的环铁艺术城，其实它还包括从环铁北桥到北岗子附近的环形铁路沿线由废弃仓库改造或后来新建的环铁一线艺术区，以及更往东边延伸的一长排工作室区。它的形成与知名除了跟距离798艺术区不远不无关系外，还有其自身特色——所在地为国家铁道实验基地。其前称为中国铁道科学研究院环行铁道试验基地，建成于1958年，包括外环线、内环线、站场线、三角线、联络线、入环线等全长38公里的铁路线路，最大的外环线全长9公里。此基地为目前中国甚至亚洲唯一的环行铁路试验场，中国铁道博物馆即在附近。据说随着机车速度的提升，它已经不能全面满足实验要求，铁路大环将逐渐被废弃。在798的租金上涨、日益商业化之后或更早，就开始有人投资环铁艺术城，有一部分艺术家也看重了环铁相对安静的环境和便宜的租金开始在此建立工作室。

简介：李铁夫是中国油画先驱,但其艺术在中国近代艺术进程中的遭遇极其耐人寻味,特别是被边缘化的路程,值得深究。本文重点从现代艺术运作机制对李铁夫艺术的疏离,李铁夫与徐悲鸿两人之间的互动与沉浮,生存环境和和生态困局对艺术家的艺术价值的影响,特定的艺术生态,特别是西方现代艺术对李铁夫古典油画的冲击等方面进行基于史料的剖析。希望本论文的撰写,能够为世人理解李铁夫艺术积淀一种同情的理解视角。

简介：《铁冠图》是清代昆曲传奇剧作，讲的是李自成起义从胜利走向败亡的故事。其中《别母》《乱箭》《剌虎》等都是脍炙人口的名折，为历代昆曲爱好者所称道。

简介：金铁霖教授作为我国著名的民族声乐演唱家以及音乐学家。其不仅全面继承了我国优秀的声乐演唱方法和技巧，而且还积极借鉴西方声乐演唱的精髓，形成了自己独特的金氏声乐演唱教学法，为我国声乐演唱教学提供了强大的理论支持。本文就从以下三个方面出发，对金铁霖教授的民族声乐教学法进行了深入的剖析，希望为民族声乐演唱教学提供一些借鉴。