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  • 简介:台湾导演杨德昌的《牯岭少年杀人事件》将一桩三十年前的少年杀人案件搬上银幕,用近四个小时的时长为观众讲述了一个青春残酷寓言,希望通过那个年代的线索让时人看清当时的时代。以往对于这部影片的解读大多集中在叙事方面,本文希望打破这一多角度的分析模式,集中于主人公小四的自我构建过程,运用镜像阶段理论将人物关系简化为一个主要人物和多个镜像的叙事模式,从而更有重点地解析以小四为代表的外省二代少年在暴力语境下的心理图式。

  • 标签: 《牯岭街少年杀人事件》 暴力镜像 探究
  • 简介:22岁的周正汉从接触摄影到成立校园拍组织,创立文化传媒公司,成为新锐导演用了不到四年的时间。年轻面孔背后是与年龄不相符的沉稳,理性,野心。

  • 标签: 周正 校园 CEO 传媒公司 野心
  • 简介:陕西地方戏曲文化历史悠久,元素丰富,将服装、道具、脸谱、舞台等统戏曲文化元素应用于特色镇建设,又突出戏曲的教化功能,既为小城镇建设提供文化视角,又可为戏曲发展进行有益探索。

  • 标签: 戏曲元素 特色街镇 文化传承
  • 简介:音乐剧《摇滚·西厢》的故事源自唐代崔莺莺和张生的传奇小说,后世由此演变而成的艺术作品种类繁多,其原本的故事情节和角色性格也逐渐变化并愈加丰满。而音乐剧《紫石》则是根据文学作品中潘金莲的故事为基础改编而成。笔者尝试从女性意识的角度来理解这两部作品,将聚焦点放在这两部作品的女主角崔莺莺和潘金莲身上,重点观察和比较这两位女性由于各自性格和思想的差异,如何从对自由爱情相似的渴望,到逐渐做出的不同选择以及最后所导致的两种截然不同的结局。

  • 标签: 女性意识 音乐剧 女主角 摇滚 艺术作品 故事情节
  • 简介:高安采茶戏《罗山和他的女、婿们》是一部颇具匠心的现代戏佳作。该剧将乡村旅游开发、农民致富奔小康、抗战故事等元素有机融合一起,既充满了乡村生活情趣,又巧妙地对家国大义、坚守承诺等价值观念进行了生动诠释。剧情跌宕起伏,扣人心弦。全剧由明暗两条线交织而成,罗山和女儿、女婿们承包老吴村文化旅游公司期间与村民小组长吴雨贵发生的一系列冲突是明线;抗战老兵的罗山不忘牺牲连长的嘱托,五十年来一直守护着为国捐躯战友们的英灵是暗线。

  • 标签: 义巧妙 乡情乡韵 乡韵国大
  • 简介:当代艺术教育体系多年来在以中央美院为代表、20多所院校的不断努力下,从学科设置到教学方法,多层次多角度不断完善已趋于成熟。当代艺术起源于国外,对当代艺术起源、发展、研究变化的同时如何立足本国文化,完善具有中国特色的现代艺术教育体系是很重要的。当代艺术教学不能完全照搬西方当代艺术教育,

  • 标签: 艺术基础 艺术起源 艺术教学 教育体系 现代艺术教育 中央美院
  • 简介:多少年来从高考的预备到美院的基础教学,都是沿着“写实绘画”的标准进行的,课题研究也基本上围绕着物象的自然规律展开。开放以来加入了对欧洲传统绘画的介绍及其部分技法研究,但对艺术最终要解决什么问题还是莫衷一是。在大量的当代艺术信息面前.

  • 标签: 基础教学 艺术院校 写实绘画 自然规律 课题研究 技法研究
  • 简介:一对歌唱和体态律动的强调与重视,是为了纠正基础钢琴教学中学生弹奏无音乐、学琴过程无快乐的教育现象。之所以将其放在钢琴教学的初级阶段来关注,是因为此阶段是学生学习习惯和音乐能力养成的最佳时段,也是学习兴趣形成的关键期。

  • 标签: 钢琴教育 体态 教学效果 钢琴学习 入门阶段 达尔克罗兹
  • 简介:在全球化的浪潮下,多元文化音乐教育得以推进,将我国钢琴基础教学突破"欧洲中心论",把中国民族钢琴作品发展到一个新的理论与实践层面,构建以民族文化、意识形态为中心的钢琴基础教学课堂,弘扬中华民族音乐作品的精髓。本文以此为理论目标,将笔者刚结题的山西省艺术科学规划科研项目《中国民族音乐元素作用于钢琴基础教学中的重要性》为理论支柱,又结合多年的教学实践经验,深刻的体会到将中国钢琴作品及早的融入到钢琴基础教学中不但有利于快速提高学生的演奏技术水平,而且能够及早的挖掘学生的音乐美感,为致力于培养优秀的钢琴演奏人才奠定了坚实的基础

  • 标签: 民族 基础 融合
  • 简介:基础音乐理论教学过程中,学生与教师交流最多的是乐理问题,尤其是乐理的基本概念问题。不同版本的乐理教科书对同一个术语与概念有着不同的理解与认识。但作为教材中的乐理概念,必须是科学地、准确无误地反应出乐理概念的本质内涵,揭示出音乐表达的客观规律。这对于音乐理论课程的学习至关重要。

  • 标签: 基本乐理 音级概念 音程与和弦 单音程与复音程
  • 简介:新中国成立以来,民间舞始终作为风格性舞段,在中国舞剧中充当着性格舞的角色。直到1987年北京舞蹈学院中国民间舞系建立后,民间舞逐步实现了由节奏动律到动作乃至形象创造的、由“代表性”走向“主题性”的转变。

  • 标签: 中国民间舞 20世纪90年代 新中国成立以来 学院派 乡情 创作
  • 简介:莫锐(以下简称“莫”):肖老师您好,很高兴能与您一起聊一聊您的从教经历,您在大学从教二十多年来,一直都进行着写意人物画的教学研究,那么您对这个课程有什么看法?

  • 标签: 写意人物画 基础教学 访谈录 肖舜之 教学研究 “莫”
  • 简介:以笔墨兼呈工具及风格特质的水墨画是中国传统文化中最闪耀的艺术瑰宝之一,是独特的中国艺术表现形式,它是中华民族几千年来的艺术精华.是当今国内外最具影响力的中华文化之一。中国水墨画注重人文性和写意性,其美学理论观念与艺术实践经验对于现代平面设计具有重要意义,尤其是笔墨运用,可谓现代平面设计的“神来之笔”。

  • 标签: 现代平面设计 中国画 基础教学 笔墨 艺术表现形式 中国水墨画
  • 简介:大自然创造了美丽的世界,给我们带来无尽的灵感和丰富的创作资源.设计是人类智慧的结晶,自然与设计有着必然的联系,并对设计有着重要的意义.本文对大自然中的植物造型进行分类,结合基础图形相关设计理念进行思考与研究,并探索将自然形态图形应用于产品创新设计的方法.

  • 标签: 自然元素 基础图形设计 产品设计
  • 简介:高师音乐教育的定位是其应为基础音乐教育服务,从理论层面来看,这一理念在高等师范音乐教育课程改革中已经基本达成共识,但从实际执行层面来看,高师音乐教育的服务观念有待加强。鉴于此,作者针对这一问题进行了初步的探析。

  • 标签: 高师音乐教育 基础音乐教育
  • 简介:新课改的推进,对高校基础教育教学提出了新的要求,声乐教学也不例外。声乐教学要在新的形势下改变传统的教学理念、教学模式等,才能适应现代化改革的需要。开设声乐技能实践课程是我国高校基础音乐教育专业的内在需求,声乐技能实践课程的开设,有促于提高国内高校基础音乐教育的声乐教学质量。

  • 标签: 音乐教育 声乐技能 实践课程
  • 简介:在声乐教学中,每一位学生都拥有自身的特点和个性,这种个性是个体独特的艺术个性。笔者以为,如果能够在声乐教学与声音练习中注重观察学生的个体差异,并顺之引导,可以督促着学生尽快形成自我的艺术演唱风格。对此,可以将声音基础训练与个性创造二者间的关系适时调整与优化,以此来作为提升学生音乐专业艺术水准的新途径,最终有助于学习者在今后的声乐表演中艺术再创造。

  • 标签: 声乐教学 声音基础训练 个性创造
  • 简介:实验动画作为一种独立艺术形态逐渐进入公众的视野,与之相关的理论研究和创作活动在高校动画类专业开展日益广泛,针对动画本体性语言的思维训练研究够得尤为重要。

  • 标签: 思维训练法 基础教学 动画 实验 实践 创意