简介：A文章写了有关蔡老师的哪七件事,通过五个教学时间段的训练,B请从文章中找出包含修辞的句子

简介：A文章写了有关蔡老师的哪七件事,通过五个教学时间段的训练,第一时间段重理解

简介：在《犹大福音》中却胜过耶苏的十二门徒,在诺斯替教文献中,耶苏在对犹大讲述了最高神之后说

简介：《摩尼教及其东渐》,《摩尼教及其东渐》,即耶苏把他的旧衣服－－肉身改变为新衣服－－纯粹的光明

简介：老舍幽默并不是油腔滑调,从而产生幽默效果,读老舍的幽默作品

简介：母亲去世后,大约有半年之久,我一直无法安心。因为我经常梦见母亲在父亲的带领下孤独地走在黄昏的旷野里。父亲远远地走在前面,母亲艰难地跟随,不像生前在田垄那样一前一后,虽不算亲密,却也相隔不过咫尺。他们越过一道道沟壑、一条条河流。荒凉寂寥的旷野一眼望不到尽头。道路泥泞,天色昏暗,猛兽若隐若现。母亲深一脚浅一脚,嘴里却喋喋不休、咄咄逼人地跟父亲争吵。

简介：　　在某一比喻论证中,(《七臣七主》）这儿引《故记》论证愚臣使,《墨子·小取》中明确提出比喻论证法

简介：信仰上帝之言成为了肉身的耶稣和耶稣的肉身成为了被传言的基督,上帝让历史的肉身的耶稣从死里复活为信仰的肉身变现的基督,即历史上的耶稣的灵生、爱道、受死与信仰的基督的复活、升天、再来、审判言述基督教的内涵

简介：只要老师在教读时不出错,教读有助于学生把握文章的感情基调,教读能让学生在短时间内把文章读流利

简介：复於紫极殿讲三教义,辨释三教先後,第三阶段开始後又有《问道士》一节

简介：只要老师在教读时不出错,教读有助于学生把握文章的感情基调,老师不教读

简介：佛教为後,後虽同化,待後集

简介：在世界各大宗教中神学思想最发达的基督教之传入,麦奎利的神学不论从哲学方面看如何接近海德格尔和蒂里希的思想,麦奎利与《基督教神学原理》

简介：　　　　穆旦诗歌中的基督教话语　　　　穆旦诗歌里出现的基督教的上帝,我们发现穆旦诗歌里的上帝的形象是十分复杂的,　　　　根据穆旦诗歌里有关"神"的分析

简介：在世界各大宗教中神学思想最发达的基督教之传入,对麦奎利的神学方法即所谓,麦奎利的神学不论从哲学方面看如何接近海德格尔和蒂里希的思想

简介：对于饮食中的十不食,因此道家的饮食之道又汇入儒家的饮食思想,在儒家的饮食理论中

简介：复於紫极殿讲三教义,佛教为後,虽於後人眼中

简介：《宋高僧传》亦置於《杂科》之中,如《高僧传·唱道篇·论》曰,由於未考当时佛教之情势耳

简介：《孟子》的论辩技巧对鲁迅小说的影响 ,论辩性不仅体现在鲁迅小说的叙述描写中,使得孟子的论辩

简介：俄文艺理论家车尔尼雪夫斯基曾说“艺术源于生活”,而笔者认为艺术还源于艺术。看似完全不同的艺术表现形式却有着千丝万缕的联系,各艺术门类不是孤立存在的,它们相辅相成,互相依存。本文将从绘画的角度分析新小说“绘画性”,主要集中体现在新小说对“欺眼法”及“拼贴技巧”的运用,由此进一步深入思考文学与绘画这两种艺术形式的内在联系,以及跨学科研究的重要意义。