简介:摘要对话理论是巴赫金哲学思想前后两个时期的重要主旨,也是他文学理论的核心。本文拟运用对话理论,通过对伯莎·梅森,简·爱,海伦·彭斯的分析来探索《简·爱》中所叙述“灰姑娘”婚恋故事背后所隐藏着的另外一个文本。
简介:不同风格戏剧作品运用不同模式对话,以三种模式最为常见:日常、法庭与荒诞模式。日常模式与日常对话仿真度高,但同时高于生活,具有隐喻特征;法庭模式集中表现伦理力量的冲突;荒诞模式辅助传递“荒诞”主题意义。,日常与法庭模式主要功能为情感、意动与描述,传递叙事意义,体现权势关系,推进情节发展;荒诞模式主要功能为寒暄与诗化。语言模式的转变反映戏剧风格从古典主义到现实主义再到现代主义的转变。
简介:摘要面对当今笼罩在语文教学上空的层层迷雾,语文教学工作者不能迷失航向,弱水搁浅,必须以一种容纳的气度,冷静的思索,守正创新,拨开迷雾,踏踏实实地教好祖国的语言文字,坚定地用平等对话的教学方式,结合课文,引导学生品味丰富多彩的人生,促使学生的人格伴随着知识、智慧的增长而不断健全起来,这是教育发展的必然趋势,也是语文自身发展的需要。
简介:对话时间:2012年5月对话人及对话整理:杨仲达一、小说是作家最高自传杨仲达:非常高兴见到您,我是读着您的作品长大的,您是天津作家的标志性人物。在《农民帝国》以后,您现在正在写作的是什么作品?方便透露吗?蒋子龙:这部作品刚起步,还不愿意多说,刚动手搭起架子来,是关于天津从满清后期到民国结束这一段时间的一部长篇。天津市历史上最辉煌的时
简介:<正>在这个网络相对发达的时代,人们的生活节奏变得越来越快,很少有人会静下去看一部安静的电影。一个饱经沧桑的老人与一个年少无知的大学生,两人的世界碰撞在一起时,会产生怎样的化学效应?陪《我们俩》一起走到了尽头,我仍然没有把持住那些可笑的冷静,我自己已经很少被爱情电影所感动,但此类亲情题材,对我却是致命一击。《我们俩》的故事源自导演马俪文的一段亲身经历。电影的确也就在杂乱无章、奔涌不息的生活流里面截取了那么"一段",但是这一段生活经历被精心编排成了一个对时代而言说
简介:托马斯·品钦第二部长篇小说《拍卖第四十九批》成书于20世纪60年代,描述了一位受过良好教育的中产阶级家庭主妇追查遗嘱真相的故事,展现了当时美国的后工业社会全景。文中来自不同文化阶层的主体接触、冲突和碰撞构成了对话关系。本文运用前苏联哲学家巴赫金对话性思想分析这部作
简介:对话时间:2012年1月对话人及对话整理:王晟一、放弃信仰是终极的精神痛苦王晟:您喜欢周游世界,去过许多国家,甚至还去过北极?陈丹燕:是的。我当时去了北极十多天,是坐飞机去的,辗转到达"黄河站"。北纬七十八度。感触很深的有两点,一是大自然非常美好,二是大自然快要灭亡了。我们去的地方是北极熊最多的地方,每
简介:陈杰(河南文艺出版社总编辑):大家好!非常欢迎来参加我们河南文艺出版社活动的朋友。这次活动内容就是,青年作家、鲁迅文学奖得主乔叶携其新作《拆楼记》对话著名作家、茅盾文学奖得主周大新先生,活动的主持是特邀文学博士、《中国在梁庄》的作者梁鸿女士。我先把《拆楼记》的主要内容向大家介绍一下。《拆楼记》的主题是一个社会非常敏感的问题——拆迁。它是以第一
简介:一、引言简·奥斯丁是18世纪末19世纪初英国著名的女作家,她的作品既令人愉悦,又发人深省,被人们推崇为英国文学的最高成就之一。奥斯丁特别擅长
简介:比较文学跨学科研究自新时期以来已取得了不少重要成果。但无庸讳言,由于其本身的特殊性与复杂性,它也遭遇到了前所未有的困难和不可回避的问题。有感于此,何云波、张旭等先生合著的国家社会科学基金项目成果《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科研究》力求在跨学科研究的理论与方法上有所突破,并由此做了许多可贵的尝试。
从对话理论看《简·爱》
论三种戏剧对话模式
加强语文教学中的对话意识
作家要给现实提供智慧——对话蒋子龙
在生命的两头对话——电影《我们俩》简评
《拍卖第四十九批》的对话性分析
女人有权利享受自己的身体——对话陈丹燕
拆迁深处的人性真相——银川书博会《拆楼记》对话实录
《傲慢与偏见》人物对话中拒绝言语行为的语用学探析
比较文学跨学科研究中的对话机制与科际阐发——读《越界与融通:跨文化视野中的文学跨学科研究》