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  • 简介:很多脍炙人口的京剧剧目在表现民族斗争的题材时,往往淡化民族矛盾,体现出民族融合的倾向。京剧体现出的民族和解首先源于元曲的影响;其次源于近古以来中华各民族的大融合;最后,出自少数民族的京剧表演艺术家与剧作家也推动了京剧中的民族融合

  • 标签: 京剧 《四郎探母》《红鬃烈马》 民族融合
  • 简介:《语文课程标准》提出:“语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,多方面提高学生的语文能力。”而因特网作为世界上最大的知识库、资源库,它拥有最丰富的信息资源,当前的语文课堂,不应该且不可能拒绝网络资源教学中的使用。作为一名一线教师,在平时语文教学中,我深深体会到适当利用网络资源,引进相关材料,补充教学内容,能增加课堂的内涵,引导学生积极投身于语文学习中,提升孩子们的语文能力。

  • 标签: 语文教学 网络资源 《语文课程标准》 语文能力 语文课堂 引导学生
  • 简介:<正>素有一丝云南情结萦绕于心。每当窗外细雨霏霏,朦胧间,就有一种错觉,仿佛身处云南的泸沽湖岸,透过帘外的潇潇烟雨,体味到梦里云南的灵动。梦里的云南是迷醉的。雕栏画舫,觥筹交错;歌台玉帐,灯火缠绵。我醉倒在那五朵金花之中。梦里的云南是妩媚的。点点流萤星光中,在水一方的伊人,白衣素袂,裙带飘飞,明眸顾盼之间,有一缕淡淡的哀愁。

  • 标签: 泸沽湖 细雨霏霏 玉帐 在水一方 晓风残月 茶马古道
  • 简介:随着城市的发展,园林绿化迅速发展,花灌木作为园林绿化的主体,在园林绿化中被广泛应用。通过对许昌市春秋广场、西湖公园、清溟河游园、建安大道、华佗路及魏文路等绿地常见花灌木资源的调查,归纳总结出许昌市园林绿化中常见的花灌木科、属、种。在许昌市现有花灌木种类及园林应用分析的基础上,讨论许昌市花灌木植物的现状,为今后规划和发展花灌木配置及应用提出建议,以便在充分发挥当地花灌木资源优势的基础上形成多样化和特色化,提高城市绿化品位。

  • 标签: 许昌市 花灌木 资源 应用
  • 简介:1938年,毛泽东提出要创造“新鲜活泼的、为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”,要求将“国际主义的内容”和“民族形式”紧密结合。1940年春,毛泽东又在《中国文化》创刊号上发表《新民主主义的政治与新民主主义的文化》(即后来作为单行本出版的《新民主主义论》),该刊第二期发表洛甫的《抗战以来中华民族的新文化运动与今后任务》,两篇文章都提出了“民族形式”问题。由此,引发了从延安到国统区甚至蔓延到香港知识界的热烈争论。

  • 标签: 民族形式 延安文艺 “民族性” 《新民主主义论》 《中国文化》 民性
  • 简介:清初流人文化以其浓郁的民族、复杂,在中华文化中占据重要的地位。其中最具代表’注的作家当属僧人函可。流放期间他创作了大量带有北域色彩的诗歌,从而在清初文坛独领风骚。清代高度的民族融合为南北文学的交流提供了便利条件,而流人文学的产生、发展和壮大以民族融合为时代背景,流放文人则充当了沟通南北文化与文学交融的天堑。

  • 标签: 函可《千山诗集》 流人 民族 文学 融合
  • 简介:从城市文化学和城市社会学的角度看,城市在某种意义上是记忆的符号。城市文化的诞生与发展,其实就是基于历史的记忆,并不断将其转化为文化发展的内在动力资源,演变、发展,从而构筑起现代城市的文化精神。于是,城市文化精神的挖掘、组合,也是城市记忆的复原、阐释、光大,城市社会的运动,往往就通过这些物质和精神性的记忆,转化为城市的象征形象。

  • 标签: 城市社会学 文化资源 符号 纪念馆 城市记忆 鲁迅
  • 简介:课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件。合理开发利用语文课程资源,可以为完成教学工作创造便利条件。作为一名语文教师,应在有限条件内将可以利用的语文课程资源进行合理开发、挖掘,从而真正达到新课标中明确提出的:将语文课程根植于现实、面向世界、面向未来。拓宽语文学习和运用的领域。使学生在不同的内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,使语文课程开放而有活力。

  • 标签: 课程资源 运用
  • 简介:文化与旅游的融合这一方向已经成为我国21世纪发展旅游产业的主要方向,河北将特色文化和创意旅游有机融合在一起,不但促进了河北红色革命文化的广泛传播,而且改变了传统旅游方式,促进了河北经济发展。

  • 标签: 特色文化 创意旅游 红色革命
  • 简介:石桥暮色中,石桥如月百年的时光竟然如此清澈溪水低语,杨柳招手每一天,有多少纳西女人在桥上走过就有多少晾晒的衣衫和饭菜的浓香

  • 标签: 七彩云南 核桃片 雨纷飞 如水 玉泉 去浮
  • 简介:双语教师是教师群体中较为特殊的一个群体,随着新疆少数民族双语教学的不断推进,对少数民族双语教师的培训质量与水平的要求越来越高。由于受到长期的汉语基础、汉语学习方式、汉语学习环境以及思维模式等多方面的影响,新疆少数民族双语教师在进行汉语表达与交际时,存在着许多词不达意、表述不清、颠倒词序、跑调等现象。

  • 标签: 新疆少数民族 汉语基础 教学模式 少数民族双语教师 少数民族双语教学 教师群体
  • 简介:草龙舞是湖南省会同县苗族人民喜庆节日的欢乐象征,是浩如烟海龙舞中的一枝奇葩。原生态的苗族草龙舞是龙舞之源,原汁原味的草龙舞无不展现出苗族人民多姿多彩的精神生活以及中华民族团结和睹而创造灿烂文明的历程。

  • 标签: 保护与开发 龙舞 苗族 艺术资源 民族团结 精神生活
  • 简介:益智类节目是娱乐节目的一种类型,主要是通过设置带有游戏性质的环节,来进行各类的知识问答类节目。在20世纪90年代后,以《开心辞典》和《幸运52》为代表的一批节目蜂拥而上,相互模仿,相互争艳。时间一长,内容越来越贫乏,相似越来越大,观众的收视热情逐渐减退。近几年,选秀真人秀等节目的泛滥让观众产生厌倦情绪,此时益智电视节目又卷土重来,在原有节目基础上进行了改革创新,如今又形成了另外一股收视热潮。而江苏卫视的《一站到底》也成为具有代表的一档节目。我们就以《一站到底》为例来分析一下益智类节目的创新与发展。

  • 标签: 益智类 娱乐 大众化 创新
  • 简介:<正>日前,云南启步园教育集团董事长易迪女士向云南师范大学文学院捐赠《滇池》文学杂志捐赠仪式在云南师范大学文学院举行。云南师范大学文学院院长、著名文学评论家胡彦,《滇池》文学杂志执行主编、著名作家张庆国,以及师大文学院百余名师生参加了捐赠仪式。本次捐赠活动,易迪女士向云南师范大学文学院捐赠的是2014年全年12期《滇池》文学杂志,共50份。这是她连续三年

  • 标签: 云南师范大学 文学杂志 教育集团 文学院院长 文学评论家 三年
  • 简介:素质教育的核心就是培养学生的创新精神和探索能力,着眼于提高整个国民素质。这就要求我们教师要改革传统教学,在教学中求“新”,求“变”,以新的教育理念、教学模式、教学手段来激发学生学习的兴趣,培养他们的创新精神和实践能力。

  • 标签: 素质教育 创新 物理教学
  • 简介:在信息时代和全球经济一体化的大背景下,高校英语教育已显示出它的弊端,高校英语教育改革势在必行。教育改革必须目标一致、定位合理;改变陈旧的教学模式;尊重学生的主体地位和需求;尊重教育工作者的专业发展,完善教师队伍建设,在大学英语教学改革中推行素质教育,培养学生的自主学习能力。从根本上改变学生学习英语的“功利”,以适应社会的不断进步与发展。

  • 标签: 高校英语教育改革 四、六级考试 教师队伍建设
  • 简介:清初遗民诗人持守“夷夏大防”的儒家观念,存道救亡,在社稷倾颓异族入侵之时,悲慨愤激,效一己之力奋勇抗争,对抗清兵之入侵与征服,牺牲生命而在所不惜;国亡之后不忘国仇家恨,愤于异族压迫之酷烈,哀民生之多艰,多有秘密奔走,积极参与抗清运动,以图恢复,相与砥砺志节,坚持操守,坚持民族气节;在奔走无力、复国无望后选择了无奈退隐、老于布衣,著书立说,以图民族精神之不亡、民族文化之保存,以待终有一日,河山重归,日月重明。他们以诗描写明末清初的动荡局面和抗清战争,称颂抗清英雄遗民节士,表现了国家沦亡之痛、生灵涂炭之悲、江山易代之恨,复国之志、亡国之悲、故国之思、忧民之情、悯世之心都见于诗中,而在这些情感背后是遗民诗人坚定的民族立场。

  • 标签: 遗民诗 民族立场 抗清斗争 复国之志
  • 简介:钢琴音乐在中国的兴起,20世纪30年代算是一个勃兴期,这一时期涌现了大量的名作,而作为这个时期抗鼎之作的《牧童短笛》,之所以能够大放异彩,其关键在于贺绿汀先生以中国五声调式为基础,吸取西洋的作曲技法,经过精心的创作,形成了中西音乐文化交合、融汇的典范。本文旨在探讨其作曲技法、创作理念以及其风格特色和取得的美学效果,并对此做简略地分析。

  • 标签: 《牧童短笛》 技术融合 创作理念 中国风味 美学风格
  • 简介:本文从探讨艺术人才文化素质培养的重要意义出发,详细阐述了该类人才文化素质培养工作的重要和重要地位。接着笔者又深入分析了当前我国艺术人才文化素质培养中的问题所在。最后,结合自身多年工作研究经验,笔者提出了相应的完善性策略

  • 标签: 艺术类人才 文化素质培养 现状 问题 完善性策略