简介：《红楼梦》中林黛玉形象,既体现了民族文化的内涵,更富有现代文化意蕴,它主要表现在以下三个方面：（一）重视自我价值的实现;（二）激烈的叛逆精神;（三）强烈的女性意识和民主主义思想等方面,但这一形象缺乏独立的生命意识与人格意识。

简介：读完《红楼梦》以后，林黛玉那多愁善感的性格给我留下了深刻的印象。我不禁会想：假如林黛玉生活在今天，那会是怎样的呢？林黛玉有天仙般的美貌，她每天都打扮得漂漂亮亮的，走在街上，回头率肯定是百分之一百，每天肯定会有很多帅哥问她要QQ、手机号码。以她的美貌。肯定可以去当明星。如果她当了明星，一定会很红。凭她的才气，也可以去当作家，她会成为中国新一代的美女作家……

简介：晴光潋滟的午后，掀开泛黄的书页，循着淡雅的书卷墨香，穿越时光去寻觅一抹馨香。

简介：林黛玉形象是中国文学史上最具艺术魅力的形象之一,也是《红楼梦》众多女性形象中作者最着力刻画的人物形象之一,这个形象贯穿着作者的理想。但是,在今天青年人的心目中,对林黛玉形象有许多误读,他们把全书数次多人提及的她的小性儿、多心、爱恼人,这些传统解读的基础和依据,作为对林黛玉形象的评价,造成了对林黛玉形象的误读。而脂砚斋、畸笏叟等人的评语是我们理解《红楼梦》人物形象非常重要的参照。因此,笔者试图借助脂评了解曹雪芹笔下的林黛玉形象的实质,对林黛玉的个性进行重新解读,正解千古情痴林黛玉。

简介：

简介：林黛玉与简.爱是世界文学史上著名的两位女性形象,虽然她们诞生于不同国度的作家笔下,所处的生活环境各自不同,但是在人生经历上她们有着相似的命运,对待爱情有着同样的渴望与执著,更为重要的是在较大差距的东西文化差异影响下,她们的身上表现出了同样强烈的叛逆精神。本文通过对这两位独具人格魅力的＂孤女＂形象进行对比分析,在东西文化差异的背景下,从她们各自的人生经历、性格特征、爱情历程、理想追求等角度进行探索,旨在寻求两位＂孤女＂在人性与心灵上所产生的共鸣之处。

简介：网球场上．大陆和台湾球员关系向来交好．各式各样的海峡组合已是女双世界不可忽视的力量。随着两岸关系的不断改善．台北方面开始放宽对大陆旅客的入境要求，最终也促成了我这一趟短暂的台湾五日游。

简介：这里，是英格兰的乡村，没有人类密集的足印，绿色唱响了田园之歌。大片大片的牧场宽广地隆起，绿色流动着，层层叠叠地蔓延至碧蓝的天际。天空是流畅的弧形，鸟儿飞过，留下无影的踪迹。大朵大朵的白云与羊群渐行渐远。草地上绽放着一朵朵白莲——是那些悠闲地吃草的羊儿：

简介：我的家乡有条小街，它是小镇上主要的交通通道。在我小时候，小街的街面是由极不规则的石板铺成的，高低不平，石板与石板之间的空隙里堆满了泥土和垃圾，风一吹，尘土飞扬，人们经过时总是用手捂住鼻子，挡着眼睛。小街旁边有一条未加盖的排水沟，一到夏天就散发出令人作呕的恶臭，只有老鼠不介意，它们不时从排水沟旁的石堆里探出头，想在沟里找些食物吃。

简介：暖暖的人民大会堂外小雪纷飞，寒风微微你我擦肩而过就那一瞬彼此疾闪而过的眼光

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简介：初识刘劲苓．是在2001年全国第五届深化小学数学教学改革观摩交流会的大赛上。我是大赛评委，她是代表黑龙江省参赛的选手。在众多选手中，她那利落的表达、敏捷的思维、扎实的基本功以及语言的爆发力，都给我留下了深刻的印象。我还记得。那次黑龙江省代表队第一次在这样的大赛中获得一等奖。

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简介：采用圆纸片法对铁钉菜、珊瑚藻粗提取物及萃取得到的不同极性组分进行抗菌实验．结果表明：铁钉菜和珊瑚藻均有不同程度的抗菌作用，其中铁钉菜和珊瑚藻提取物的抗细菌活性较强，而对真菌几乎没有抑菌作用．

简介：在来雨花台的路上就知道此行不会轻松，但当到达雨花台时，那一份沉重与压抑还是让我感到意外。

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简介：今天,我们参观的学校就在我们住宿的附近,她叫VISTAVERDESCHOOL。这是一所K-8的学校,相当于我们的九年一贯制中小学。这所学校最大的特点是没有围墙。整个学校是一个很大的建筑。学校周围有一些体育设施,既有学校的,也有政府的公用设施,这样使得学生的活动空间大了很多。学校主体建筑里面空间很大——中间是图书馆,四周分散着很多教室,教室与教室之间没

简介：摘要有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手操作、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。著名心理学家皮亚杰说“儿童思维是从动作开始的，切断动作与思维的联系，思维就得不到发展。”因此，动手操作必须成为新课程背景下的重要的学习方式。

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