简介:摘要数学课堂是传递数学知识、启迪数学智慧的主阵地、主渠道。从教到学,从学到会,从会到用,再从用到创造,都是一连串能动的过程。学生数学知识的学习,技能的训练,能力的培养,乃至数学素质的全面提高,都要依赖与教师精心的设计,组织与实施数学课堂教学。所以教学中的实践活动是必不可少的。
简介:摘要综合实践活动的基本出发点是加强学生与生活、与社会的联系,满足每个学生多方面的发展需要。它的自主性、开放性等特征允许在教学中充分体现学生的兴趣和爱好。
简介:摘要在幼儿教育简单的事例中,我得出一个结论,教幼儿学习一种生活技能如何,在于教师如何找出适宜他们接受的学习方法。如果能将这些方法渗透到日常生活中,体现在随机教育上,投入到活动区活动里,真正营造一个自然周密,轻松的主动学习氛围,幼儿掌握独立生活的技能就容易得多。
简介:摘要在幼儿园体育教育的组织形式中,体育游戏是一种最基本的组织形式,既有助于发展幼儿身体素质,开发幼儿智力,又有助于发展幼儿情感,有助于幼儿身心健康发展。但是实践表明,只有充分认识体育游戏对幼儿身心发展的作用,从实际出发来组织体育游戏,才能更好地促进幼儿的身心发展。本文探讨了在幼儿园中开展体育游戏的作用以及如何开展体育游戏,以期为实践提供参考依据。
简介:摘要语文是一门与日常生活紧密联系,实践性非常强的课程。因此,教师应该让学生在大量的实践中培养学习兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣的培养尤其重要,它关系到小学生听说读写等基本语言能力的培养和其他学科的基础学习。然而兴趣的培养不能脱离实践,只有将小学语文教学彻底地应用于实践才能取得更好的效果。在生动活泼的兴趣氛围中,以良好的心境主动去参与综合实践活动,提高学生的创新精神和实践能力。
简介:摘要校本督导,就是通过校内督导检查的方式,一是建立专门机构;二是强化规范性、严谨性、科学性;三是坚持定期与专项相结合;四是加强反馈。在实际开展校本督导中,采取了时间表式督导管理的方式。就是把一年的工作,按日期顺序一一列出,排在校历中,通过提醒和督促执行人提早、尽快做好准备,出色完成各项既定工作的一种管理方式。
简介:摘要数学综合实践活动是以培养学生发现问题、提出问题、综合运用数学思想方法分析解决生活中的问题的能力,激发学生的创新意识,培养学生的数学意识和数学精神,这样才能让不同的人在数学上得到不同的发展。