简介：车勤分队的工作性质、特点规律以及官兵的思想实际，决定车勤分队的教育在摆位上既要突出基础地位，又要围绕中心，融合互动，相得益彰；内容上既要有一定的系统性、规范性，又要适当进行分、减、合并，突出针对性；方法上既要有“和风细雨”式的思想渗透，又要有“狂风暴雨”式的警示震撼；时机上既要遵循特点规律，整体化、流程化实施，又要结合分队实际，随机灵活，及时跟进。具体应把握以下几个问题：

简介：一年多来,山东充矿集团唐村实业公司开展“送安全到家”、“班前先充安全电”、“聊天话安全”等一系列内容丰富多彩、形式灵活多样的安全教育活动,使职工、家属从中受到了安全知识、安全技术教育,职工的自主保安意识和安全意识明显增强,安全生产月月传捷报,天天报平安。截止9月中旬,已连续实现安全生产680多天,创出历史最好成绩。(詹广云)唐村公司安全教育见成效@詹广云

简介：安全教育是部队驾驶员教育的重要组成部分，是在提高驾驶员安全意识的基础上确保行车安全的重要措施。为提高驾驶员安全教育效果，笔者认为以下“五招”可资借鉴。

简介：教育内容具体化、教育方式亲情化、教育培训一体化是提高安全教育质量,增强教育效果的三个着力点。安全教育是安全管理的重要组成部分,也是安全管理工作的前提,检验安全教育成败的标准是看其是否有效,即安全教育是否打动

简介：为强化官兵信息安全意识、提升官兵防范信息安全风险能力,近日,甘肃某预备役高炮团以＂拒绝诱惑,抵御风险＂为教育主题,邀请驻地金融、公安和电信部门专家为全团官兵上了一堂生动的个人信息安全辅导课。近年来,该团针对移动互联网快速普及、官兵日常生活用网涉网增多的实际,

简介：赤诚县人武部时时处处用军队的条令条例约束干部、职工的行为，人人签订安全责任状；同时领导从自身做起，严格要求，做出表率；并在用车管理、武器弹药使用、人员外出等方面，制定了规章制度，印发到机关干部、职工手中，使人人自觉遵章守纪。县人武部由于安全教育经常抓、不放松，保持了连续15年安全无事故，受到上级的表彰。

简介：武警部队的信息化建设较之全军，起步晚、规模小，再加之自身编制体制、遂行任务的特殊性，导致信息化建设相对滞后。而对于伴随着信息化建设而出现的信息安全问题还没有引起足够的重视，尤其对于以教学为中心的院校来说，对信息安全保密重要性和必要性的认识存在明显不足，存在着无密可保的认识误区。再加之开放办学、警地联合办学的全面开展，与地方接触渠道的不断增多，局域网、广域网的开通和普及，使得信息安全保密存在严重隐患。而在教学实践中，信息安全保密教育没有列入教学计划，

简介：一、兵团当前的中小学教育结构我国社会主义初级阶段教育的基本结构应是这样一种金字塔式结构:基础教育比重大,中等教育比重小,高等教育比重更小。这种结构形式符合我们的国情,与我国经济增长速度同步,适应我国社会主义现代化建设事业发展的需要,而我们新疆兵团的教育结构却并非完全遵循这一模式,特别是中小学教育结构显示出了明显的不合理。兵团中小学教育结构可从平均每万人中在各级学校学生人数来看:

简介：不管是从休闲的词源学进行考察,还是从学生的生存状态进行分析,亦或是从教育的应有之义进行探究,我们都能发现教育需要休闲,休闲是教育的重要目的.然而,在制度化教育的大背景下,教育中却存在着休闲所需时间缺失、休闲所需空间不足和休闲所需课程匮乏等问题.针对这些问题,可以通过赋予休闲以时间的保障和给予休闲以空间的支撑来还原教育休闲之义,通过适当增设休闲课程来宣扬正确的休闲理念和传授科学的休闲方法,以此实现教育与休闲互动的目的.

简介：军事安全是保障国家不受外部军事入侵和战争威胁的能力和状况。自国家形成以来，军事安全就是国家安全的核心内容和关注焦点。军事安全首先是关于国家的实际武装攻击能力和防御能力，同时包括彼此对对方能力和意图的认识。一直以来，能否遏制战争、打赢战争，是衡量军事安全程度的主要方面。但是，冷战结束以后，世界安全形势发生了重大变化，对国际军事安全产生了深刻影响，

简介：新疆高师院校肩负着培养新疆基础教育师资的重任,为了让环境教育在大、中、小学校中更加深入人心,文章阐述了环境教育的概念和对新疆高师院校环境教育的现状,提出有关新疆高等师范院校环境教育课程体系的建议：加强师资、教材建设和丰富环境教育形式,强化体验教育等措施,优化新疆高等师范院校的环境教育,以期进一步提高新疆全民环境意识水平。

简介：为践行'全民消防,以防患于未然'的消防安全教育主题,2016年9月20日,中国科学院附属玉泉小学举行了消防安全疏散演练活动。随着校园内紧急的警报声响起,各班学生在教师的带领下用毛巾、手帕或袖子捂着口鼻,弯着腰沿着学校指定楼梯口快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带。两次无警示突发性消防演习中,从拉响警报到操场集合完毕,同学们只用了2分02

简介：

简介：多元文化教育已成为世界民族教育的发展趋势。在我国民族地区实施多元文化教育对教师多元文化教育技能提出相应要求。而教师多元文化教育技能在本研究中被界定为教师多元文化教学、教研技能。为此,可以通过改革高等师范教育、完善在职培训等来提高民族地区教师多元文化教学技能;通过鼓励教师开发校本课程、提倡教师进行民族教育研究等来提高民族地区教师的教研技能,进而实现振兴民族地区教育这一宏伟目标。

简介：兵团中小学教育不仅是兵团教育事业的主体,也是自治区基础教育的重要组成部分.据统计,兵团13个垦区,172个团场,314个大型工交商建企业,共有2800多所中小学.由于兵团是由奉命进军新疆的中国人民解放军改编的担负着保卫、建设、开发新疆的历史使命的一支“特种部队”,其千军万马就象棋子一样被撒落在天山南北各个角落,因而,兵团中小学也就必然象“天女散花”般地分布在新疆的广袤大地上,形成了独特的格局——分散的“各自为战”的办学体制.这是特定历史、特殊环境、特有条件下,由“特种部队”自立更生创建的极富特色的

简介：素质教育的核心是创新教育.创新教育的目的是培养具有创新意识、创新精神和创新能力的人才.实施创新教育转变教育观念是重点,深化教育改革是核心,提高教师自身素质是关键,理论联系实际是途径.实施创新教育的任务,要靠全社会乃至整个教育体系以积极的态度去努力探索和实践,走出一条创新教育的新路.

简介：暑假将至,为了让全校师生拥有一个健康、安全、快乐、有益的暑期生活,响应北京市海淀区'共创食品安全示范区,共享健康宜居新海淀'的宣传倡导,中国科学院附属玉泉小学对全校师生进行了一场别开生面的食品安全教育。食品安全大如天,你瞧,同学们学习起食品安全知识来多么认真.

简介：地处苏中腹地通扬河畔的海安县章郭小学,是一所农村小学。20多年来,这所学校坚持走"教育与劳动技术教育相结合"的办学之路,以劳辅德,以劳增智,以劳强体,造就和培养全面发展的人才,取得了显著的成绩。1998年12月20日,该校被国家教育部基础教育司表彰为"全国劳技教育先进学校";21世纪初,该校被列为"中德合作促进基础教育项目示范学校"和"中央教科所劳技课题实验学校"。国内外许多专家、学者先后到该

简介：西部贫困地区农村中小学信息技术教育存在哪些问题，如何解决发展中遇到的难题、进一步促进其发展，这是我们提高西部贫困地区农村教育质量和人口素质关键所在。

简介：继续教育是提高教师队伍素质、实现教师终身教育的必要手段，中小学教师作为教育者首先需要接受教育。高等院校是实施中小学教师终身教育的重要基地。本文通过近年来的教学管理实践，提出兵团中小学教师继续教育存在的主要问题及今后改进的对策。