简介：举出大多数导致妇女健康问题的直接原因并不困难。例如，我们可以说性病是由不同病菌引起的，营养不良是由于营养食物摄取量不足，妊娠期健康问题是由于缺乏产前保健。但在这些直接原因的背后有两个根本的原因——妇女的贫穷和地位低下。

简介：为贯彻中国铁路总公司工作会议精神,根据劳资职教卫生社保工作要点的通知要求，针对电务安全管理面临的形势和问题,提出了一套改革举措，在继续深化维修体制改革的基础上,强化质量源头治理、严控高铁维护关键环节,加强车载专业管理,落实安全生产基础保障措施,,均衡提升电务车载设备质量,实现维修改革工作有序推进的工作目标。

简介：

简介：摘要本文通过对多处已建混凝土砌块填充墙调查，分析指出当前混凝土砌块墙存在的质量问题，从技术和施工角度提出来预防和解决墙体裂缝技术性对策。

简介：摘要体育保健知识能对体育运动参加者进行医务监督和指导，使体育锻炼能够更好地达到增强体质、增进健康和提高运动技术水平的目的。本文通过查找大量国内外文献资料,希望从理论的高度重新审视我国学生体育保健知识教育，在学习体育理论知识的同时，将体育保健知识贯穿体育锻炼的始终，形成合理的健康意识，为今后奉献社会打下良好的基础。

简介：本文通过对四川省宜宾学院2003级320名学生进行与的实验对比,得出了两种评价标准均属于单一的终结性评价以及尚存在不足的结论.建议突出形成性评价,调整评分标准,制定简便高效的操作办法.

简介：摘要现今社会培养人才的宗旨就是以“德智体美劳”全面发展，在教育中教育者不仅仅要重视学生道德素质、学习成绩的培养还要重视他们身心、身体素质的发展。体育课程就是实现这一目的的最好手法，所以在教学的过程中应当教育学生摈弃觉得体育课浪费时间的想法，促进体育课的进行与在体育课中对学生体质健康和体育兴趣的培养。文章主要从情感教育的基本特征以及体育教学中实施情感教育的原则两个方面进行了阐释，结合学生的个性化特点，不断的促进中学体育课程的发展。

简介：摘要：采用ELAN6000质谱仪对合金钢中硼元素含量进行测定。研究了测量条件对绘制工作曲线的影响，考察了该方法的精密度和准确度。试验结果表明，该方法简便、快速、重现性好，分析准确度完全满足生产要求。关键词：质谱仪合金钢硼内标元素前言钢中加入微量硼可使钢的淬透性成倍的增加，显著提高钢的机械性能。强化晶界、使晶界裂纹不易生成和扩散，增加钢的持久断裂时间和持久塑性。准确测定钢中的硼元素含量是一个重要课题。我厂冶炼的含硼元素的钢种较多，湿法分析仅限于离子电极法。ELAN6000质谱仪适用于微量元素的测定，在建立合金钢中铅、锡、砷、锑、铋、铝、钛、硼等微量元素的分析工作曲线时，发现硼元素的分析曲线离散的较大，经采用内标元素的应用，硼的分析曲线得到了显著的改善，拟合后的分析曲线相关系数为0.9998，达到了满意的分析效果。

简介：摘要在我国快速发展的过程中，我国的工业、重工业迅速发展，大量含有重金属的工业废水排放到生态环境中，这种做法对土壤、水造成一定程度的污染，而传统的金属污染处理会产生一些废渣、消耗大量的化学试剂，造成处理成本高且极易出现二次污染及金属物质难以回收的问题。本文将对电感耦合等离子体质谱法与痕量元素进行阐述，并详细探究运用电感耦合等离子体质谱法测定工业废水中痕量元素的具体实验，希望可以为相关工作者的研究提供一些帮助。

简介：去年九月,教育部在北京召开了第二次全国高等学校图书馆工作会议,联系当前社会主义建设的形势,进一步强调了高校图书馆工作的作用。会议召开以来,图书馆工作受到各级领导的重视,图书馆工作人员对工作的的认识与信心也大大提高了。下面发表的五篇文章,就反映了他(她)们的这种心情。

简介：即现代性与后现代性的矛盾,　　现代性与后现代性,　　现代性和后现代性的矛盾分析

简介：

简介：摘要在对导致机械产品失效的主要原因进行论述的基础上，论述了可靠性维修性优化设计的主要相关技术。结合当前机械可靠性维修性优化设计工作的需要，提出了机械产品可靠性维修性设计技术应用策略。

简介：信托制度作为英美法系的产物，在世界各国受到了青睐。随着我国信托法颁布，引来了我国信托业的春天。信托财产独立性是信托制度最根本的特点。笔者在探讨信托财产独立性之际，认为信托财产独立性具有相对性，以图诠释信托制度神秘的内涵。

简介：20世纪70年代以来，我国人口过快增长的势头得到有效控制，尤其是90年代以来，全国总和生育率保持在更替水平和更替水平以下。这表明，我国已进入低生育水平国家的行列，实现了从高出生、低死亡、高增长到低出生、低死亡、低增长的人口再生产类型的历史性转变。

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简介：在实证分析中，越来越多的研究者借助于统计显著性检验来判别某种效应的存在与否，但某种效应在统计上具有显著性并不完全等同于其真的具有实际重要性。本文首先界定统计显著性和实际显著性的概念，然后分析实践中两者可能出现的六种组合情况，并从理论上探讨两者存在差异的原因，最后提醒研究者在科学研究中要对两者给予同等的关注。

简介：摘要教师对学生的激励性语言可以激发学生学习的积极性，从而提高课堂教学效率。我认为，体育教师要把握好适量使用激励性语言，首先，要挖掘学生的潜能，帮助学生认识自我，建立自信；其次，要给学生自主权，体现以人为本；第三，要因人而异，体现针对性。

简介：蒯因认为没有绝对正确的本体论。这种具有“相对性”的本体论是蒯因所谓翻译不确定性和指称不确定性论题的表演舞台。本体论相对性与语言机制中的语言结构和功能相关联，这对我们的跨语言交流具有启示意义。面对不同语言社团的语言系统及其所承诺或预设的本体论问题时，采用宽容原则和实验精神具有积极意义。