简介：摘要《中国共产党党校工作条例》明确指出党校是党委的重要部门，是培训轮训党员领导干部的主渠道，是党的哲学社会科学研究机构。党校队伍建设的重点是教师队伍建设,青年教师是县级党校的主力军，打造一支高素质、高水平的青年教师队伍既是青年教师自身成长的需要,也是推动党校干部培训教育事业持续蓬勃发展的必由之路。

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简介：摘要社会和时代的发展需要教师追求专业素养的发展，要有自学意识，以终身教育为目标，将终身学习作为职业生涯的一部分，不断汲取本领域和相关领域的知识，丰富知识结构，并通过理论学习和实践相结合来不断提高教师学科素养和科研能力，与时俱进。

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简介：摘要要推进高职人才培养的供给侧结构性改革，促进我国高职教育驶入健康发展的快车道，为世界提供中国经验，就必须深化高职教育教学改革，促进高职教育科研的纵深发展。这既是驱动高职教育内涵化发展的力量源泉，也是实现高职教育“产—学—研”互动共赢的基本途径，而其着力点应放在培养和提高高职教师的教育科研能力上。

简介：摘要目前，随着高职教育的迅猛发展，高职院校为区域经济、社会发展的生产、建设、管理和服务培养了一大批高素质技能型人才。教师队伍的建设是影响高素质技能型人才质量的关键。随着高职教育办学规模的迅速扩大，加上建筑类专业的自身特点，高职院校建筑类专业的教师队伍建设出现了一系列亟待解决的问题，如果得不到很好的解决，必然会严重影响高职院校的人才培养质量，不利于高职教育的健康持续发展。因此，高职院校建筑类专业教师队伍如何建设是值得我们深入探讨的重大课题。

简介：摘要：“双师型”师资队伍是当前我国职业技术教育教学队伍的一大特点，培养“双师型”师资队伍，将有力地促进职业技术教育事业的发展，进而提升职业技术教育的整体素质。早在2010年，《全国教育改革纲要》中就明确指出，要把“双师型”师资作为基础和重点，切实提高高职高专师资培养质量。在现阶段，市场经济体制下，“双师型”师资的培养既面临着机遇，也面临着挑战。所以，探索提高“双师型”教师素质的途径就显得尤为重要。文章首先对当前职业院校“双师型”师资队伍建设中出现的一些问题进行了分析，然后阐述了职业院校“双师型”师资队伍建设的重要意义，并就如何加强这方面的工作进行了探讨研究。

简介：摘要：当前，提升院校新教师的教学能力已成为提高院校教育质量的关键之一。本文致力于探索在现代教育理念指导下，如何通过创新教育模式有效培养院校新教师的教学技巧与能力。文中首先分析了当前院校教育环境中存在的挑战，提出了几种创新的教学模式，包括实施案例教学法、强化心理素质培训等，旨在促进新教师教学能力的全面提升。预期能够为院校教育注入新的活力，并最终实现培养适应现代院校需求的高素质院校人才的目标。

简介：刚刚结束不久的贵州省第九次党代会提出了全面贯彻江泽民总书记“三个代表”重要思想，抢抓机遇，加快发展，开创富民兴黔事业新局面的号召，部署了抢抓西部大开发机遇、抓好经济建设、改革开放、扶贫开发等工作的总体要求、奋斗目标和主要任务，并强调实施科技体制改革是贵州省实施科教兴国战略、可持续发展战略、

简介：摘要：本文首先分析孔子学院本土汉语教师培养现状，随之提出提高孔子学院本土汉语教师培养的对策，希望可以促使孔子学院本土汉语教师培养水平和质量的提升，培养出更多优秀的本土汉语教师。

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简介：摘要：人们选择农民职业的逻辑：一是认为农业创业回报远高于其他行业；二是对农业创业可行性的判断往往基于对传统自给农业的习惯认知。齐备的农业创业要素包括个人素养要素、生产区宜农要素、为农服务供给要素3个一级要素和16个二级要素。现实中，农业创业要素齐备度很低，创业经济风险极高。新型职业农培养体系应当包括目标体系、主体体系和机制体系。新型职业农民培养目标不应仅限于农民个人素养要素培训，还应包括生产区宜农要素完善、社会化为农服务供给要素完善。构建新型职业农民培养体制机制：包括健全“政府、职能部门、培训机构”三级主体各尽其责培训机制；建立“导师库-公司媒-需求库”市场化培训机制；稳妥实施“确权不确地”改革，建立健全高标准农田建设体制机制；实行农村适龄居民全员培训制；全面推行一人多证制，建立与资格证、就业考核挂钩的社保支持、务工补贴制度；建立农机农资供求对接机制等。

简介：法国的国家消防工作由内政部下属的民防民事安全总局负责（以下简称民安总局）。下设民防办，民安办，行政管理办公处，预防和民众保护处、消防救援处、民防抢险组织处及两个中心（接警处理中心和行动指挥中心）。

简介：【摘要】本文介绍了异构密码体制及其在不同加密体制间实现安全转换和交互的必要性。异构密码体制旨在解决不同密码算法和密钥管理方式之间的兼容性问题，确保不同系统之间的信息传输安全。重点分析了 CLC-to-IBC（无证书加密到基于身份的加密）和 PKI-to-IBC（公钥基础设施到基于身份的加密）两种异构签密方案。这些方案通过安全的转换算法和密钥生成方式，实现了在复杂网络环境中不同加密系统的安全通信。文章还讨论了异构密码体制的应用场景、面临的挑战及其在未来加密系统中的扩展性。

简介：摘要青年教师是高校教育中的重要组成部分，对高校教育的反正起着重要的作用。而目前高校对青年教师培养的激励机制中存在一些问题。本文分析了什么是激励，激励对高校教师的重要性，激励机制的常见形式，高校青年教师培养激励机制存在的问题，以及构建高校青年教师成才的激励机制建议。

简介：摘要：随着我国高等教育的迅速发展，高校护理专业也在快速崛起。为适应这一发展趋势，如何构建和培养高质量的护理专业教师队伍成为当前的一个关键议题。本文通过对当前我国高校护理专业教师队伍的状况进行深入分析，探讨其存在的问题，提出相应的建议和策略。

简介：摘要：在高职土建教师培养时，院校领导应意识到工匠精神渗透的意义，基于工匠精神的灵活应用，进而助力教师的进修成长，并为后续的技能型人才培养提供支撑，实现了对工匠精神的传承与发扬。为能够充分发挥出工匠精神的应用价值与作用，院校培养土建教师团队时，可从以下多个方面入手，如工匠人进校园，工匠精神的集中培训；组织实操实训，强化教师的工匠精神；网络研修课程，发挥教师主观能动性；榜样示范引领，工匠精神思想具象化等。本文就工匠精神在高职土建教师培养中的应用对策进行分析探讨。

简介：摘要：在建筑专业领域，随着城市化进程的加速和人民生活水平的提高，对多层次、复合型建筑人才的需求不断增加。为了满足这一需求，建立“双师教师培养基地”成为当务之急。本文系统探讨了建设背景和专业需求，以及基地建设的重点，包括理论导师和实践导师的培养，基地硬件设施的完善等方面。进一步介绍了研究成果，包括学生培养效果的评估、教学模式的创新以及人才培养模式的影响，为建筑专业人才培养模式的改革和发展提供了有益的借鉴和参考。