简介:初中阶段是提高学生综合素质,打下知识基础的重要时期,所以,初中英语教学不应只局限在向学生传授英语课本知识、基础英语语法等,也要注重学生学习兴趣的激发、综合能力的培养,而这就需要教师不断优化教学策略,实现教学方法的多样化,以此引导学生开展更加积极地英语课程学习,全面理解并掌握英语知识,提高英语课堂教学效果。下面,本文结合笔者的多年教学经验,对初中英语多样化教学策略进行简要的分析和研究,提出自己的几点看法。
简介:以"用Python玩转数据"若干次公选课的学生为基础,提出多样化可扩展的Python教学体系,即基于学生特征将学生分成人文社科类、理工类和商学类3种模式,具体阐述如何通过内容和方式两个不同维度对3类学生的3种模式进行Python多样化教学,最后建议将这3种模式便捷地扩展到单独的人文社科类院系、理工类院系和需要进行专业定制的院系。
简介:现代化的防盗警报系统应该是结合不同的探测技术(如;生物温度、热感传导、电子电机、影像技术等)运用组合.防范各种入侵行为。在探测方式上,又有红外线、音波、微波、磁簧接触及影像视觉组成的探测方式。再利用现有的电话网络或者无线手机GSM网络.通过无线或有线的传输方式.连通电话或手机.实现远程防盗监控功能的电子技术产品。
简介:成立防骗工作组,下设宣传、防范、拦截、打击四个行动小组,共同制定工作方案民警自导自演防骗情景剧巡回演出开展防骗“非常6+1”家校联盟宣传活动,让每位学生都成为“小宣传员”为了开展防骗宣传,福建厦门思明警方也是蛮拼的,民警不仅当老师、演诈骗过程。近段时间以来,厦门思明警方多样化宣传为群众有效构筑起一条“心防”防线,实现了辖区虚假信息诈骗警隋持续下降的良好局面。
简介:在这篇文章中,我想最后再看看BCdedit,它是WindowsVista(及以后)中的工具,可以修改系统启动配置数据库(BootConfigurationData,BCD),它是WindowsVista之前系统中bootini文件的替代。我希望和大家分享一些我遇到过的情况,通过使用Bcdedit解决问题并进行系统恢复,同时我还会总结出一些技巧,大家在各种环境下都可能用得到。
简介:
简介:车辆管理自动识别中常常会遇、到“邻道干扰”问题。本文提出了UHFRFID技术在车辆管理应用中所遇到“邻道干扰”问题的解决方法,在实际工程中取得了良好的效果,对其它应用也有参考价值。
简介:在软件模型检测中,系统所对应的状态数会随着系统大小成指数级增长,即状态空间爆炸问题。为了研究近年来该问题的解决方法,按照系统综述的方法,归类整理近年来对近年来解决状态空间爆炸的方法,并对每类方法的应用、限制以及该领域的未来发展方向进行分析和总结。
简介:数学作为小学基础性课程里面的重要课程之一,主要锻炼学生的思维分析能力。在新课改背景要求下,数学教学必须从开发学生的自主性思维为创新基础,创新教学方法。小学数学教师应该积极转变教育理念,更新教学观念,践行课改理念。本文针对新课程背景下创新小学数学课程教学方法的策略展开分析,旨在促进小学数学有效课堂的构建。
简介:2004年,中国电信业务流程重组(BPR)项目步入第四年,进入了全面推广的新时期.随着BPR项目的深入开展,不仅重新设计的流程内容得以优化、细化,而且不断有新的流程纳入到重组设计的方案中.正是由于秉承这种不贪大求全、逐步完善、持续改进的工作思路,使得BPR项目将企业面临的紧迫问题一一化解,逐步取得了广泛而深入的成效.
简介:数学是小学教育体系的重要组成部分,学生的数学成绩将直接影响到学生未来的学习和发展。但是,这一时期的学生一般都贪玩好动,缺乏自制力,再加上数学相对其它学科逻辑性和抽象性更强,学习难度更高,所以很容易导致学生无法跟上教学进度,最终逐渐失去对数学的学习兴趣,影响当前和未来的学习成绩。因此,在这种情况下,打造小学趣味化课堂就成了维持学生学习兴趣,帮助学生提高数学成绩的重要手段。笔者将从教学实际出发,对打造小学数学趣味化课堂的具体实施策略进行探究,希望能够为广大小学数学教师提供一些思路和借鉴。
简介:现在你被叫到一个网络中断的用户座位那里,Windows显示网络连接被启用,但是没有连接网线。你略感轻松地叹了口气,检查用户网线,连接是正常的,又换了根网线,但是仍然无法工作,这下你感到有些沮丧了DB?然后你将座位上的网络插口和交换机之间的网线更换了一个交换机端口,
简介:“探索是数学的生命线,没有探索就没有数学的发展。”数学学习中重要的是如何培养学生探索的意识和能力。作为教师在平时的教学中主要的是要让学生学会探索模式,发现规律,给学生提供自主探索的机会,引导学生在实际情境中进行探索,逐步培养学生的创新意识,形成初步的探索和解决问题的能力。
简介:小学生正处于精力旺盛、好奇心充沛的年纪。如何合理利用学生的好奇心,并通过数学教育来激发学生的学习兴趣就成为每一位数学教师都应该思考的问题。同时,为了帮助学生提高数学学习能力,教师应该使用问题情境这种高效的课堂教学方式,使学生在情境中感受数学的独特魅力,并结合情境中的问题积极探索、完成数学知识的学习和掌握。
简介:系统不能启动,恐怕大多数电脑用户都遇到过,引起系统不能启动的原因多种多样,可能是因为病毒、错误设置、非法操作……在本文中,我们将介绍几种比较简单的解决办法,希望对大家有所帮助。
简介:本文论述了NetWare网络操作系统在应用中出现的儿个问题,比如当NetWare的用户数达到一定数量且读写磁盘频繁时,NetWare性能将会急剧下降,甚至导致NetWare服务器死机.针对这些问题,本文提出了相应的解决方法.
简介:在语文教学的过程中,教师向学生提问问题,有利于激发学生学习语文学科的积极性和主动性,培养学生的自主探究能力,促使学生的创造性思维得以发散。因此,作为小学语文教师的我们,应在创设问题的过程中,充分了解学生的生活实际,不断地探索出创设问题的途径和方法,让学生能够更加主动地参与到小学语文的课堂中来,让学生可以更加积极地学习语文这门学科。
初中英语多样化教学策略研究
多样化可扩展的Python教学体系探索与实践
防盗报警系统强调稳定性与探测发展多样化
突破“撒胡椒面式”模式 厦门思明多样化宣传构筑诈骗防线
排查Bcdedit问题时的两个技巧-利用可启动WinPE CD和Truncatememory选项解决问题
内存混插常见的问题和解决方法
RFID应用中"邻道干扰"问题的解决方法
软件模型检测中状态爆炸问题的解决方法
新课改下小学数学教学方法创新
运用BPR工具与方法解决企业关心的实际问题
打造小学数学趣味化课堂的策略
解决网络问题——恢复网络连接的4个简单方法
浅析“探索规律”教学的思路与方法
APU爆音解决方法
问题情境来引导,数学成绩好提高——浅谈小学数学教学中问题情境的创设
网络布线问题轻松解决
解决汉字乱码的问题
系统不能启动的解决方法
NetWare网络操作系统实际应用中的几个问题及其解决方法
小学语文中有效问题情境创设的方法研究