简介：“一个善于观察的人，不会是一个失败的人。”这是波兰天文学家哥白尼的一句名言，告诉人们，要想获得事业成功，就要学会观察，不断提高自己的观察能力。哥自尼（1473-1543）就是一个喜欢并善于观察的人。他出生在波兰托伦城的富商之家，但双亲去世都比较早，幸好他有一个好舅父，学识渊博，思想开放。在舅父的影响下，哥白尼从小酷爱自然科学，尤其是天文学。他10岁那年，父亲因染上瘟疫而死亡，使他对天主产生了疑惑，开始对天上的事进行研究。他常常一个人坐在窗前，注视天上的变化：日出、日落、月满、月亏……面对天上那数不清的星星如痴如醉；他要母亲给他讲太阳和星星的故事，还向舅父借天文方面的书看，慢慢地脑子里有了不少想法。

简介：观察为有目的、有计划、比较持久的知觉过程，而观察力则反映为知觉的深浅程度，其表现特征可称为观察力品质。观察力品质形成对提高智力有重要作用。在学生作文初始阶段，注重培养观察能力，对于锻炼学生作文能力可收到事半功倍的效果。

简介：社会适应能力包括认知能力、应对挫折能力、社会交往能力等。在中学体育教学中开展体育游戏活动，有助于提高中学生的社会适应能力，应合理安排和科学选择体育游戏，全力培养和提高学生的认知能力、应对挫折能力和社会交往能力，促使其健康人格的养成。

简介：人们对于作文，都注重从写作技巧方面训练。事实上，人无论做什么，成功与否和心理因素有很大关系。所谓写作心理能力就是人们从事写作活动时表现出来的个性心理特征。它的结构不是单一的，是多维的，是包括了复杂构造的多种心理因素的总和。大量事实证明，写作过程中起主要作用的心理因素有：观察力、记忆力，思维力，想象力。

简介：游戏本身就是—个由代码构成的数据世界，玩家在游戏中所有的行为，都可以用数据的方式进行表达。甚至，玩家在游戏中的最终追求，归根结底也不过是一串数据：等级、装备、成就、通关数量、卡牌数量……等等。利用数据对玩家进行精细化管理，对游戏进行精细化运营，在游戏行业应用得非常广泛。譬如网游中常见的VIP等级设计，就是一种根据玩家消费能力将玩家划分为不同群体的设计、这种VIP体系会给予不同群体不同的特权，充值越多，特权越多。

简介：<正>巴甫洛夫曾说:"观察、观察、再观察"作为他的座右铭。我们知道任何科学的一种最基本的研究方法就是实验和观察,并在此基础上科学探究问题、解决问题。因此,培养和提高观察能

简介：

简介：【摘要】游戏化教学是将传统教学内容通过游戏形式所表现，其主要目的是提高学前教育专业学生教学的能力。对学前专业学生而言，游戏化教学方法和当前职业发展相适应。对年龄比较小的幼儿而言，在生理和心理方面都不成熟，为了让幼儿身心持续健康的发展，学前教师专业性培养以及引导变的特别关键。学校教育教师在游戏化课程建设当中能够让学前教育专业学生认识幼儿个性，让其在今后职业当中更好的让幼儿构建良好的价值观、世界观以及人生观。

简介：在我的模糊记忆中．平生第一次见过“盘点”二字．好像是小时候某次帮母亲去副食店打酱油。一路小跑冲到副食店却发现大门紧闭，上面挂了牌子．写着“本店盘点，暂停营业”！心里那叫一个慌．心想．这下坏了．可怎么回家交待啊。那时候．根本不懂“盘点”的具体意思．就知道店里关门．对外停止业务．而店内．可以透过窗户往里依稀地瞧见．里面的人还在，而且好像还在热火朝天地忙着一些物事。

简介：成为中国的Rovio，这是所有中国iOS开发者的目标。小鸟复仇猪头的老套情节，却成就了《愤怒的小鸟》（AngryBirds）的走红全球，芬兰公司Rovio也由此成为最耀眼的移动游戏创业公司，其最新的估值高达12亿美元。这是一个足够简单又足够疯狂的创业故事。

简介：穿越沙漠有5位探险家计划乘车横穿380公里的沙漠，他们开了5辆汽车，每辆车带6桶汽油，每桶油可供行驶40公里，显然不够穿越沙漠。

简介：酒鬼新店题诗有一个酒鬼，囊中羞涩，但酒瘾上来无法忍受，就来到一家新开的小店喝酒、小店老板热情款待了他。吃喝完毕，他无钱付账，正考虑如何脱身时，老板过来，很真诚地对他说：“小店新开张，酒薄菜差，要是不合客官的口味，请客官多指点，小店以后注意改进，而且客官这顿饭的饭钱就免了。”

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简介：公平赌局盖尔是个赌徒。有一次,赌场的庄家对他说:"我们来玩个新游戏吧。这里有三个碗,只有一个碗里有骰子。如果你猜对了,让你投注的钱多一倍。"在玩了一阵之后,盖尔断定,他最多只能三次里赢一次。

简介：一个未来大国的12个地区，每年都会有一个饥饿游戏的比赛，每个地区选出两名未成年的童男童女，到首都比赛：这不是一般的比赛，是相互厮杀，杀到最后的一位就是胜出的英雄。

简介：游戏促销的好处就在于容易吸引众人的眼球，同时，如果游戏设计巧妙，可以促进消费者进行反复购买，反复消费，对于提升企业产品的销量和业绩很有好处。

简介：“我42岁。这么说，你出生的时候我是19岁。嗯，有这个可能性。十八九岁时，我是学生，所以……”

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