简介：2009年的开源软件业，或许会持续挑战闭源商业模式和按用户收费软件许可证的企业，或许越来越多公司将把开源软件用于产品里面，或许还会有其他变化。但唯一不变的是，阻挡不了开源软件对整个IT架构的渗透与开源社区的不断壮大。

简介：连几日，QQ上的微博邀请已达数十条。就连春晚也总能听到微博这个词语，看来微博已成为大势所趋。而QQ空间也风采依旧，新年到来，踩空间的，留言的，不计其数。这样看来，不论是微博还是空间，人气都是相当重要的了。下面笔者为大家带来的两款软件，能为大家带来丰厚的人气。

简介：本文是commmonLisp专家Peterseibel对Google公司首席Java架构师JoshuaBloch的访谈，谈到程序员应该看什么书、如何能快速熟悉一种新语言以及为什么说选择编程语言就像选择酒吧。

简介：有些时候，策划一旦有了主意，就迫不及待地想和其他策划、美工或者程序去讨论，事实上这是一种非常不成熟的做法。

简介：半年来．笔者一直在写一些场景丰富、情节完整、游戏元素多样的手机游戏策划方案。

简介：随着计算机网络的发展，学生通过网络进行学习的积极性也逐渐提高，那么，如何提高学生在网络环境下自主学习的能力呢？我根据自己从事flash教学的经验，以flash的学习为案例，从四个方面介绍了如何在基于网络环境下提高学生自主学习flash的能力：1．快速搜索所需信息。2．确定目标，提供给学生参考。3．定期检测。4．综合练习。通过以上步骤，学生自主学习flash的能力确实得到了提高。

简介：在信息技术日新月异的今天，大学生必须具备一定的计算机应用能力才能适应时代的发展。本文就如何提高大学生的计算机应用能力提出了几个切实可行的策略。关键词计算机应用能力；实践能力中图分类号TP3-0文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02ThetrainingstrategyofthecomputerapplicationabilityaboutuniversitystudentWangJianyu,JiaBei,WeiJianyu(MilitaryTransportationCollege,Tianjin300161,China)AbstractWithrapidlychangingininformationtechnologytoday,universitystudentsmustpossessthenecessarycomputerskillstoadapttodevelopmentofthetimes.Thisarticlegivessomepracticalstrategiesonhowtoimprovethecomputerapplicationabilityofuniversitystudents.KeywordsComputerapplicationability;Practicalability一、引言当今社会计算机和网络技术高速发展，计算机的应用已深入各个领域，计算机操作能力和应用能力已成为当代大学生应熟练掌握的一项基本技能。计算机技术与其他学科交叉融合，涌现了不少新兴学科和新技术。在这个背景下，不会使用计算机，将无法掌握先进的，前沿的研究与开发手段，因此直接影响到个人所从事专业的发展。当代大学生要适应时代的发展，就要全面提高计算机应用能力，掌握计算机的软硬件基本知识，培养在本专业与相关领域中的计算机应用开发能力，培养利用计算机分析问题、解决问题的能力1。二、加大硬件配套设施建设和师资队伍建设加大硬件投入与师资队伍建设是培养学生计算机能力的前提条件。学校要重视计算机基础教学工作，在加大计算机硬件投入的同时，还要搞好计算机基础教学师资队伍建设工作。教师的科学思维方法，教师的创新思维习惯，教师的科学素养在教学过程中对学生的科学素质的培养起着潜移默化的影响。美国哈佛大学前校长、著名高等教育学家科南特先生曾说过“高校的荣誉不在它的校舍和人数，而在它一代又一代素质优良的教师，一所学校要站得住脚，教师一定要出色。”从某种意义上说，一所高校成功的关键取决于它是否拥有一批高水平的知名专家学者和高素质的教师。有了这样一支师资队伍，学校才能培养出高水平的人才，提升学校的教育质量和学术水平就有了可靠的保障。教师是办学的主体，高水平、专业知识过硬的师资队伍是人才培养的保证。计算机技术发展迅速，知识更新飞快，要想讲好计算机的课程，就需要讲授计算机基础教育课程的教师不断学习，跟上计算机技术的新发展，同时把这种新技术新发展及时传授给学生，使计算机基础课程教学能够与时俱进。为进一步提高教师的教学水平，可以组织一些有关教学方法的学术报告和讲座；安排教师到兄弟院校交流学习，取长补短，完善自身的知识体系；鼓励青年教师继续深造；积极参加各种教学研讨，开拓思路，扩大视野；搞好学术带头人、学术骨干队伍建设，促进学科梯队的发展；建立有利于优秀人才脱颖而出的选拔任用机制，在学科内形成各具特色的人才群体，带动师资队伍整体水平突破。通过这些措施来提高计算机教师的专业水平和授课水平。三、加强计算机语言的学习，培养学生编写程序、解决专业问题能力程序设计是信息技术课程的一个重要内容，它在计算机学科中的地位曾经是非常突出的，1981年7月在瑞士洛桑召开的第三届世界计算机教育会议(WCCE/81)上，苏联代表伊尔肖夫在大会报告中提出程序设计是第二文化的观点，认为随着计算机的发展和普及，人类只有第一文化就不够了，必须掌握阅读和编写计算机程序的能力。他的报告引起各国代表的强烈反响，会后波及世界各国。受其影响，在我国有相当长的一段时间都非常重视对学生进行程序设计能力的培养。计算机语言的学习从内容到学习方法、思维方式同其它课程都有很大差异。在程序设计过程中，观察、分析和综合能力的培养必不可少，只有具备了这些能力学生才能进行需求分析，构建数学模型，形成算法。程序设计是一项创造性的工程，要求设计者具有较强的思维能力，因而授课过程中应始终贯穿思维训练，引导学生多角度思考问题，寻找多种解题途径，培养学生思维的灵活性。学生在寻找不同的解题途径、方法时，会产生一些有别于常规的方法和思路，培养了创造性思维。有别于其它科目，程序设计更需强调的是“电脑化思维”，即要求学生把自己的大脑当作电脑，程序设计思路必须从电脑的角度出发，这样才能深入体会程序运行的过程。通过程序设计语言的学习，锻炼了学生的逻辑思维能力，了解程序设计的基本方法和思路。学习程序设计的重点在于理解掌握程序设计思想，培养良好的代码书写习惯。对非计算机专业的学生而言，程序设计语言往往只是作为一个工具，利用这个工具可以解决本专业的实际问题。四、加强学生实践能力的培养由于计算机课程的实践性很强，而实践能力又是衡量学生综合素质的一个重要因素。因此，实验教学在计算机基础课程教学中占有很重要的地位。实验和课堂教学相辅相成。实验贯穿于理论、抽象和设计过程。实验不仅仅是对理论的验证，重要的是技术训练和能力培养，包括动手能力、分析问题解决问题能力、书写和表达能力、协作能力的培养2。在教师讲授了基本原理和基础知识以后，学生就应该通过实验来理解和消化这些知识。教师针对不同专业的特点布置实验内容，学生依据自己对知识的吸收和掌握程度完成实验。实验过程中，由于学生对知识的理解程度不同，思维方式不同，因此教师应该因材施教，引导不同水平的学生独立完成实验。鼓励学生提出问题，互相协作和互相交流。实验结束后，要求学生提交实验报告，在报告中对过程中的问题和现象做出完整的记录，在报告的最后写出实验中的收获，比如，通过实验加深了对哪部分内容的理解，在实验过程中有什么新发现。经过这样一个过程，学生的实践能力得到了锻炼，对课程的理解也更加深入，同时锻炼了协作精神和严谨的科学态度。这对于提高计算机教学效果大有裨益，同时也有利于后续课程的教学。五、注重培养学生的学习兴趣兴趣是最好的老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。学生的学习与个人的兴趣息息相关。感兴趣的东西学起来往往更投入，更愿意深入的研究探索。当学生对某个问题有了兴趣，那问题就会随时随地、自觉不自觉的引起他的注意和思考，学生就会以百倍的勤奋、百折不挠的毅力去研究它，以达到清楚的理解。相反地，学生不感兴趣的东西，就会觉得晦涩难懂，不好学不爱学，甚至从心里产生抵触情绪。因此，在计算机基础教学过程中，应该想方设法培养学生的学习兴趣，让学生从心里喜欢上计算机课程，变要我学为我要学。教师要循循善诱，引导学生对计算机学习产生兴趣。比如，在计算机硬件教学过程中，可以采用多媒体把教材中静态的图变为色彩鲜丽的动画，把抽象的计算机组成原理通过动画的形式表现出来，变的生动形象，学生更容易理解，可以更好的激发学生的学习兴趣，使之转化为学习的激情。在遇到新问题时，学生会自己去查资料来解决这些问题。不断的发现问题解决问题，形成良性循环，就可以进一步提升学生的学习兴趣。最终使学习能力得到锻炼，分析问题解决问题能力增强。六、结束语学生在大学期间，通过计算机应用能力的培养，可以逐渐养成使用计算机进行学习、思维的习惯，学会利用计算机分析问题、解决问题的能力，不断提高计算机应用能力和应用水平。参考文献1吴荆红.在创新教育中培养学生的计算机应用能力.军事经济学院学报,2002,9,452-532吕梦雅,张连荣.关于计算机基础教学的思考与建议.教学研究,2002,25,3259-261

简介：在信息技术课程的学习方法上,应突出研究性学习、协作性学习、自主性学习。通过小组合作学习,共同探究,运用协作式学习和发现式学习,不仅可为学生提供理想的学习认知工具,而且能极大地拓展教育教学的时空领域,有利于培养具有创新精神和实践能力的人才。

简介：现代社会已经步入电子信息科学时代，计算机科学和技术的发展要求学生具有一定的创新能力。作为培养计算机科学与技术专业学生的院校，针对时代的对人才的培养提出的要求，我们可以通过加强对教师资源建设、对专业人才的培养方案做出更符合要求的改革、导师的相关项目引导学生积极参与，此外还可以组织课内外的兴趣小组等相关的措施来提高教学方面的改革，以促进学生的创新能力和创新意识的形成。

简介：AdobePhotoshop是美国Adobe公司的著名平面设计软件。它以超强的功能、独特的魅力与众多的优势受到广大用户的喜爱。选择是计算机图像处理中最常用的技术，也是基本功之一。选择的方法非常多，综合利用这些方法可以达到完美的艺术效果关键词Photoshop；选择；通道中图分类号TP317.4文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01SelectioninPhotoshopImageProcessingLiuDongjun(XingtaiIndustrialSchool,Xingtai054000,China)AbstractAdobephotoshopiswell-knowgraphicdesignsoftwareofAdobecompanyofAmerica.Alargenumberofuserslikeit,foritspowerfulfunctions,particularfascination.Selectioncomputergraphicsisthemostcommonlyusedincomputergraphicsimageprocessing,isalsooneofthebasicfunctions.therearemanymethodsofselectionusingthesemethodscomprehensivelycanachievetheperfectartisticeffect.KeywordsPhotoshop;Selection;ChannelPhotoshop软件为我校动漫设计、平面设计、计算机基础应用专业开设的一门重要的课程，此软件为二维的图像处理及合成软件，在用Photoshop对不同的拍摄及制作的素材进行技术及艺术化的处理的过程中，有的是对整个图像的调整，有的则是对素材的局部处理，这就涉及到Photoshop中一个最重要的概念——选择，也即制作选区。Photoshop中进行选择的工具有很多，但是依据这些选区在通道中所存储的Alpha通道的表现，可分为黑白分明和黑白灰连续色阶使用的选区，据此，可以把制作选区的工具分为两组，一组是制作黑白分明的轮廓选区，一组为制作黑白灰连续色阶的范围选区，前者主要包括矩形选框工具组、套索工具组、魔术棒工具组、路径工具和抽出命令制作的选区。这些选区的制作方法已经为Photoshop的使用用户所熟悉。本文主要从后者，也就是通道中黑白灰色阶的方面对制作选区谈一些自己的看法。通道是用来记录颜色信息的，而在这些用来记录不同颜色信息的通道里却存储了丰富的选择信息，比起用选择工具费时费力的构建选区来说，往往会事半功倍。一、利用原始颜色通道作为选区任意一个颜色通道，都可以直接作为选区使用，在某一个颜色通道上存在着这样三类的信息，即黑、白、灰，作为选区使用时其上的黑为完全不选择区域，白则为完全被选择的区域，而灰色则表明部分的被选择。选中某一颜色通道后，用户可以将其拖到通道面板下方的通道变选区的图标下，这样就将通道作为一个选区载入，即可对选区内的图像进行调整，也可以通过选区建立的蒙版对相关的区域进行调整。这样颜色通道上表示的颜色多少的色阶就变成了选择的多与少。通常在拍摄的蓝天白云的照片中，如果因为曝光过度或则是曝光欠缺的时候，那么我们所拍摄的照片就会显得层次不够丰富，蓝天的层次显得不够丰富，整幅图片显得比较平淡，我们可以通过调整天空的图像使之变化就可以让白云蓝天的层次丰富起来，但是如果我们对整幅图像进行调整，整体调亮，则会使白的变的更过度，而整体调暗，则会使黑色的区域隐没在黑暗之中，所以，在实际的操作中，我们可以通过观察颜色通道，来确定用哪个通道为选区作为蒙版来调整图像的暗部区域，用哪个通道为选区建立蒙版来调整图像的高光部分，通过仔细的观察和认真的分析，我们总会找出适合的通道，以此为蒙版来调整我们所拍摄的照片。二、复制并改造的颜色通道作为选区在更多的场合，直接将颜色通道作为选区载入并不合适，需要使用工具或者命令调整一下，以适应选择的要求。下面的实例就是利用复制通道并对通道进行处理后进行选择的例子。复制并改造颜色通道来进行选择，通常是为抠图做准备的，通过改造的通道选出我们要选择的对象。首先要查看相应的通道，其原则为要选择出来的对象与其背景对比度边缘轮廓清晰，那么这样的通道有利于对象的选取。一旦选定了通道，可以通过对通道色阶及亮度对比度的调整，则复制的通道便会表现为要选择的对象为白色，而不需要的部分则为纯黑色，以这样的通道为选区，则通过复制\粘贴的命令即可选择出所需要的图像，然后再对选择出来的图像进行处理或者与其他的图像进行混合。三、计算命令是一个选区发生器计算命令位于图像菜单下，通过计算命令并结合混合模式所生成的选区在图像调整中有十分重要的用途。计算命令的核心是要理解通道的混合模式，不同的混合模式下不同的通道图像进行混合则产生的Alpha通道不同，这些不同的Alpha通道作为选区或者蒙版调整使用可以使变化产生在所控制的范围内。用计算命令所产生的选区是很丰富的，如通过计算可以产生图像的高光区域、中间调区域及暗调区域等。如果想选择图像的高光部分，可通过在计算命令对话框中基色与混合色均用灰色通道，混合方式为正片叠底便可得到，如果要选择图像的中间调区域，则在对话框中必须设置基色与混合色通道互为反相，混合模式为正片叠底；如果选择图像的暗部区域，那么就要在对话框中设置基色与混合色同为该通道的反相通道，混合方式可为正片叠底，则结果得到的为图像的暗部区域。当然，在ps中对图像进行选择的途径有很多，正所谓条条大路通罗马，当我们用以上方法对某一区域进行选择的时候，可以尝试用其他不同的方法对同一区域做出选择。参考文献1张辕.浅谈photoshop中的抠图J.今日印刷,2008,(01)15-172甘登岱,郭玲文.Photoshop基础教程与应用实例M.北京人民邮电出版社3点智文化.PhotoshopCS2蒙版与通道M.北京人民邮电出版社

简介：单位用宽带上网是三年前的事情，但2MB带宽的中国电信线路用起来一直很不稳定，速度慢，还经常断。2004年10月，我成为了公司的网管员。

简介：

简介：HTTP是否很适合当今存在的每个Web服务问题？本文讨论了这样一种场景，即替代传输方式可以为Web服务提供一种比HTTP更好的解决方案。

简介：表示层是应用程序一个十分重要的组成部分——体系结构设计不适当的表示层会导致复杂性过高，缺乏灵活性．并使用户体验变得一塌糊涂。众所周知．在部署和易管理性方面．瘦客户端应用程序比传统的富客户端应用程序更具有优势．所以近年来更为流行。然而．随着智能客户端的出现．选择表示层体系结构不再是件简单的事情。富客户端已经演变成为智能客户端．能够把瘦客户端的集中管理优势与富客户端的灵活性、高响应性和高性能特点结合在一起。本文讨论了瘦客户端和智能客户端方法．并提供如何在它们之间做出选择方面的指导。

简介：摘要创新是社会进步经济发展的原动力，因此如何实施创新教育、培养学生的创新意识和精神、开发其创新潜力，是高等学校计算机专业教学所面临的挑战。为此，本文将以实验教学方法和手段为载体，探讨分析学生创新意识和实践能力的培养。

简介：拥有全美七大游戏客户背景、提倡“以知识为核心”的应用生命周期管理（ApplicationLifecycleManagement，简称ALM）的解决方案提供商TechExcel公司，近日携手上海巨人网络科技有限公司，宣布巨人网络已经正式选择了TechExcelDevSuite来管理《征途》游戏开发项目。

简介：在竞争激烈的手机市场，各厂商必须在追求产品差异化的同时，还要考虑到产品的成本和长期的发展战略。这样，具有成本低、扩展性强和发展空间大等诸多优点的嵌入式Linux自然就进入了大家的视线。作为成功的手机厂商之一，摩托罗拉自然不会忽视Linux可能为自己带来的机会。然而从有这个想法到实际采用嵌入式Linux，摩托罗拉是这样走来的。

简介：如何开发性能高且稳定的服务器，性能测试是关键环节。面对各种各样的服务器性能测试工具，究竟应该如何选择？本文将介绍作者多年工作中总结的实践经验。

简介：缺乏一个面向应用的统一平台标准是Unix难发展最大的绊脚石，而和其并驾齐驱的Linux似乎还在重蹈Unix的覆辙。在这场Windows的肉搏战中，“标准”这口白刃让无数高举自由旗帜的人们的信仰嘭然倒地。

简介：作为一家软件咨询公司，对其服务的每一个客户，都以客户的成功和给客户带来更多的价值为最终目的。这也是市场对咨询公司的要求。那么如何做到呢？很重要的一点就是要在技术和开发流程方面不断进步来推进交付（Delivery）能力的提升。我们公司内部TechnologyExcellenceCommittee（TEC）的成立就是为了服务于这个目的。