简介：以学生工作中的一个典型案例为研究对象，分析了案例原因，结合实际解决措施反思了总结了经验：不放弃“坏”学生，不轻易“贴标签”，坚信一切皆有可能；从教育的本质来引导学生，形成正确的学习观；利用团体学习的优点，激发个人学习的主动性；做好与家长的沟通；及时鼓励，长期关注，善于发挥教师“期望效应”。

简介：春制越年蚕种保种时间长.从六月上中旬蚕卵产下至十二月上中旬浴消整理入库,要经过高温多湿的盛夏,也要经过温度多变的秋天和初冬.稍有不慎,就会发生霉变,产生大量死卵,再出卵,胚子过早活性化,不耐冷藏,增加冷藏死卵等.增大折扣率,降低蚕种质量.尤其是川东地区,经常发生伏旱和秋干,保种任务就显得格外艰巨了.如是设计和建设好保种室就成了保好蚕种最有效的措施.

简介：养蚕必须良桑饱食,才能高产、优质,为什么呢?请看下面图表所示:现行多丝量蚕品种,从蚁蚕到老熟,饲养经过一般不过25～26天,体重增加10,000倍,绢丝腺增加160,000倍。这不难想像蚕对饲料营养是高要求的。再从蚕不同龄期的生产发育来看:体重日平均增加倍数是小蚕期多,大蚕期少;绢丝腺则是3龄后随蚕龄增加而增大,5龄期最

简介：ISO9000族标准是国际标准化组织（ISO）颁布的在全世界范围内通用的关于质量管理和质量保证方面的标准，它不是指一个标准，而是一族标准的统称，目前已被80多个国家采用。

简介：这两年，蚕桑行业受全球金融危机影响，市场较疲软，很多蚕农收入下降，就弃管甚至毁桑；近年来，东坡泡菜产业迅猛发展，但青菜、榨菜、萝卜等泡菜原料在平坝地区种植多年后连作障碍加重，尤其是根肿病普遍发生，产量下降，泡菜原料骤然紧缺。在东坡区乃至全市广大丘陵山区，大量的桑园、果园冬季是空闲的，如能组织引导广大蚕农、果农象黄仲才那样，大力发展“桑菜间作”、“果菜间作”，把泡菜产业与其它特色效益产业发展协调起来，对推动农民增收、企业增效和社会经济发展无疑具有巨大的潜力。

简介：深度学习是建立在理解的基础上批判性地学习知识,这种学习方式具备批判理解、知识整合、迁移应用和解决问题的特征。深度学习能有效改善高校学生学习现状,提高学生的思想政治觉悟,提升学生的核心素养,激发学生的学习兴趣,使学生养成自主学习的好习惯。

简介：<正>河南省鲁山县,是具有悠久历史的养蚕,缫丝、织绸的蚕业重点县,驰名中外的“鲁山柞绸”就是鲁山的特产之一.该县西北距县城70公里的深山赵村乡,是鲁山的主产蚕区,年产柞蚕茧500余吨,也是具有一定缫丝、拉绵、织绸等加工能力的历史蚕乡。近几年来,由于“蚕茧大战”的影响,这里的桑蚕生产也得到恢复和发展,全乡发展了成片桑园,并利用山上野生桑重新养起了桑蚕,群众养蚕卖茧或缫丝出售,收到可喜的经济效益。但是,自1988年茧丝统一管理后,多渠道卖丝、卖茧受到限制,而乡外贸平时也没收过桑蚕茧,再因数量不多,建

简介：来自马德里理工大学（UPM）农业能源小组的研究人员研究了厄瓜多尔埃尔奥罗省的香蕉残渣用于制造生物能源的潜力。研究结果表明，

简介：长期以来香蕉被认为是运动和休闲活动很好的能量来源。在美国阿巴拉契亚州立大学人类功能实验室进行的一项研究还提出了香蕉在运动方面的其他功能。该项研究的主要目的是比较香蕉和碳水化合物运动型饮料在骑自行车运动者中所起的作用。

简介：<正>蓖麻蚕原产印度,我国自50年代初引进试养成功,随后逐步推广,生产鼎盛的1965年曾产鲜茧4.2万多吨(折合茧皮6000吨)。年产茧量居世界首位。此后由于种种原因,曾几经起落,尤经文革十年动乱后一直到八十年代初。几已濒于停产。党的十一届三中全会之后。农村实行了家庭联产承包责任制,调动了农民的生产积极性,加上绢丝在国内外市场畅销,蓖麻蚕生产在一些省区很快有所恢复发展。其中恢复较快的是广西,1986年总产茧皮尚不足2吨,至1989年已恢复到129吨,据不完全统计,全国1989年产茧皮约150吨以上。现在,凡开始恢复或试养过蓖麻蚕的省区,多数有进一步发展生产的意愿。

简介：我从事蚕桑技术推广工作达40年之久，60年代我就开始看《广西蚕业通讯》，一直订阅到现在。所以说我是《广西蚕业》的老读者也是忠实的读者。

简介：栽桑养蚕是我县农业的一项传统特色产业,在20世纪80年代至90年代初,蚕桑生产成为广大农民的致富门路.近年来,随着农村产业结构的调整,其它经济作物的效益快速增长,尤其是蚕茧价格波动幅度较大,栽桑养蚕在农业中的优势逐渐减少.为了稳步发展蚕桑生产,增强蚕桑业在市场经济中的竞争力,促进蚕农增收,我县主要做了以下几方面工作:

简介：“七个统一”规范化养蚕模式，是宜州市科学技术局在广西蚕业技术推广总站的专家指导下，根据江苏先进地区的“六统一”养蚕模式，结合宜州的实际，创立的一种新的养蚕技术和管理模式。这一模式在宜州市洛西镇妙调村山背屯试验、示范及实施一年多，取得了良好的效果。

简介：教育部在2016年度对电子信息大类专业中增补了大数据技术与应用专业.文章结合贵州省大数据发展、根据大数据人才岗位需求,探索了大数据技术与应用专业的人才培养方案课程体系模块化的设计.

简介：把慕课资源引入大学生创新创业基础课程教学中,打破了传统教学模式的弊端,可谓教育领域一种全新的探索。文章首先分析了慕课建设与应用的现状,然后探讨了大学生创新创业基础课程慕课教学改革,最后针对大学生创新创业课程慕课教学改革中存在的问题,提出了相关的对策与建议,希望文章的研究能够有助于大学生创新创业基础课程慕课教学改革的推进。

简介：栽桑养蚕,在中国已有五千年的历史,随着社会的进步,科学技术的发展,栽桑模式、养蚕方式也发生了一些变化.七十年代主要是四边桑,以大队、生产队集体养蚕,量小面大.八十年代,实行联产承包责任制后,由四边桑逐步向小桑园、间作桑发展、分户养蚕.九十年代,开始出现亩栽3000株桑的速成密植桑园,仍分户养蚕,虽然养蚕量、产茧量有较大增加,但质量没有提高,蚕桑生产大起大落,为了稳定发展蚕桑生产,提高蚕茧生产质量和效益,笔者认为,集中发展,规模经营,是今后蚕桑发展的重要途径.

简介：以苎麻脱胶作为设计性实验对纺织加工化学课程实验教学进行改革探索，通过给定苎麻化学法脱胶的选题，由学生自行调研资料进行改进与创新型设计并进行实验，初步教学实践结果表明：学生对理论课的学习积极性、主动性提高；有机会对所学知识融合贯通；提高了学生的动手能力，初步了解了科学研究的流程；学生了解了有很多因素影响脱胶效果，提高苎麻脱胶效果、节能减排依然是需要研究解决的问题。

简介：近段时间以来，广西钦州市荔枝普遍抽发花穗，早熟品种已经开花。如果不出现较大自然灾害，预计2009年钦州市荔枝产量将比历史最高产量年（2007年）增产10％以上．有望突破25万t．又将迎来一个水果丰收年。

简介：<正>养蚕环境是养蚕业的基础。要养好蚕必须具备适宜的气象环境、营养条件和卫生防病条件。其中温度更是蚕的生长、发育的重要条件之一。环境温度太高或过低,很难把蚕养好,甚至致它于死地。我区蚕农每年在炎热的夏季养蚕,往往疾病丛生,轻者减产,重的失败,故有“烂三造”之说,这与高温引起蚕代谢失调关系极大。

简介：1995年我在某农业大学毕业后，一直在一所地方性农科高校任教，虽然大学学的是园艺专业，但由于工作的需要，领导仍决定让我滥竿充数，进行蚕桑方面的教学和科研工作。那时的我，对蚕桑真可谓是一知半解，理论虽然还可以凑合，但对于整个行业的动态、科技成果、新经验、新技术等内容的了解都非常欠缺，正在恐慌可能要误人子弟之时，幸运的是，