简介:
简介:根据高校教师评价自身的特点,剖析其评价的目的,阐述了评价的主体、客体、方式、方法,为客观公正地评价一个教师,科学、合理地建立高校教师评价体系,更好地搞好教师评价工作及为高校人才的选拔提供科学评价的依据.
简介:参与式课程计划开发(ParticpateryCurriculumDevelopment)简称PCD,是与加拿大的CBE课程开发模式具有同等地位的新模式。PCD模式的特点是以参与式为核心,从学校现状分析入手,组织学校、企业、社会等多方面力量,系统分析学习者需求,在充分论证专业人才的知识、技能和态度的基础上制定、实施课程计划,从而达到学校(专业)目标定位准确、课程计划开发循环往复、动态发展的目的。
简介:论述了鸟类资源的价值,通过分析鸟类给人类带来的利益,以唤起人类认识到保护鸟类的重大意义.
简介:本文针对当前职业技术教育中片面强调培养学生技能教育忽视德育的现状,对语文教学与德育做初步探索,目的在于使施教者注意到在提高学生专业素质的同时更要重视提高学生的思想道德水平。
简介:大学教育阶段是人生成长和发展的关键时期,同时也是有关大学生未来就业问题的重要时期。目前,大学新生中普遍存在对职业规划的迷茫和目标不明确等问题,针对现今大学新生职业生涯规划现状,高校着手开展教育服务,研究专项对策,发挥引导作用,旨在帮助大学生树立明确的职业目标和学习规划。
简介:<正>人类文明的历史就是人类对自然资源开发利用的历史。人类在开发利用自然资源的过程中,一方面创造了物质财富,同时也创造了历史文化。过去,我们对自然资源的研究往往侧重自然与经济方面,但是,在农村,作为主体的农民群众,他
简介:教师作为高等教育的主体,是推动高等教育改革和发展的动力。本文分析了我国高等教育的发展趋势和教师在高等教育发展中的作用,提出目前高校教师工作中存在的问题,以期从完善高等教育法制的角度探索解决问题的途径。
简介:加强普通高校教师队伍建设,对江苏实施教育强省战略具有重要意义。江苏普通高校目前存在教师总量不足、教师学历层次总体偏低、教师思想素质参差不齐、教师队伍管理体制落后等问题,这些制约了高等教育事业和全省社会经济的发展。推进江苏省普通高校教师队伍建设,必须转变观念,创新教师队伍发展思维,优化教师队伍结构,建立健全教师管理制度。
简介:阐述了森林环境评价3个方面的类型、评价的程序、环境质量的内容并进行了分析.
简介:面对某些编辑职业道德滑坡的事实,笔者分析了加强编辑职业道德建设的必要性,提出了编辑应该遵守的职业道德规范要求,从加强道德修养、完善编辑工作制度、正确处理“义利”关系等角度探讨了如何加强编辑的职业道德建设。
简介:创建“国家森林城市”是坚持科学发展观、构建和谐社会、体现以人为本,全面推进我国城市走生产发展、生活富裕、生态良好发展道路的重要途径,是加强城市生态建设,创造良好人居环境,弘扬城市绿色文明,提升城市品位,促进人与自然和谐,构建和谐城市的重要载体。
简介:文章应用模糊评价模型确定多指标权重,对徐州生态系统进行健康评价,描述了徐州各子系统的发展水平、协调程度以及复合生态系统的整体健康状况,并指出了森林在徐州生态城市建设中的重要作用,为徐州的可持续发展提供了科学依据。
简介:职业道德是指从事一定职业的人们在其特定的职业活动中应遵循的行为规范,是用来调整人与人、人与社会之间关系所提倡行为规范的总和。这种带职业性质的行为规范,既是对人们职业道德的要求,又是社会公德在职业中的具体体现。勘察设计行业职业道德主要是由职业理想、职业责任、职业技能和职业纪律四个方面构成。在社会主义市场经济形成和发展
简介:中国加入WTO后,为应对经济的全球化挑战,需要大批国际化人才.高等教育要尽快与国际接轨,有针对性地切实培养出具有国际竞争力的高素质、高质量的教师.
简介:兰花,这一被尊为君子之花、德人之花的雅物,在9月10日这一天,充当广西兰花卉协会和知名兰花企业尊师的载体,送到了老师们手中.
简介:在我国加入WTO和勘察设计单位改革发展的新形势下,建立并逐步形成适合各行业自身特点的职业道德规范,不仅是新时期各单位文化建设的重要内容之一,同时对于维护公平竞争秩序和各方合法权益,规范勘察设计市场行为,提升行业的整体素质,促进和提高勘察设计质量与水平,必将产生重大作用。
中国林业职业教育考察团赴加拿大考察报告
高校教师评价体系探析
“全员参与立体构筑”具有时代特点的职业教育课程计划开发模式——《参与式课程计划开发》浅论
对加强鸟类资源保护教育的评价
职业技术教育的语文教学与德育
新形势下大学新生职业生涯规划教育策略研究
重视社会科学在林业教育与职业培训中的作用
依法强化教师主导作用 推动高等教育科学发展
教师“工作动力”浅议
“教育强省”背景下的江苏普通高校教师队伍建设
森林环境评价
论编辑的职业道德建设
国家森林城市评价指标
林分效能评价技术方法
城市生态健康评价方法
广西生态工程职业技术学院
浅谈勘察设计行业的职业道德
论高校培养教师适应“入世”的对策
广西兰花:意真情切赠教师
林业勘察设计行业职业道德规范