简介：我们在对全市农机成人教育所面临的新情况、新问题进行了深入的调查和了解的基础上,就进一步探索农机成人教育改革途径,努力使农机成人教育逐步适应社会主义市场经济提出一些肤浅的看法和设想。一、现状与问题全市现有农机化技术学校七所,其中市级农机校一所。七所农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机化形势的发展和部有关文件要求,七所农机校于八十年代后期相继完成了“班”改“校”建制,并经部、省评估和考核,有五所农机校被农业部授于“四有”农机校称号。其中南通市农机校两次被农业部评为全国农机成人教育先进集体。我市农机培训基地共占地26679平方

简介：当前,农村土地规模经营户数和经营面积都在不断扩大,这或许是农业将要出现第二次飞跃的标志。但是,土地规模经营却面临着劳动生产率低,雇工费用大,生产

简介：以贵阳市大学生信贷消费为研究对象，根据现状存在的问题，提出教育引导对策。通过研究发现，大学生信贷消费存在盲目性、攀比性，由于不切实际的消费，导致信贷消费的出现。针对这样现象，要从社会、学校、家庭、个人四方面下手，加强教育引导，以期能为高校学校学生管理提出有效的作用。

简介：加油站是轻质燃油销售的重要环节，但某些不法分子一直企图利用燃油加油机实施计量作弊，本文分析了燃油加油机的结构．和工作程序，结合现有的行政执法案例，总结归纳了作弊的主要方式，并有针对性地提出了技术防范措施和行政监管措施，力图为政府行政执法部门加强计量监管起到一定的作用。

简介：<正>农机成人教育培训是发展农机事业的重要组成部分,是农业现代化建设的一项基础性事业。随着西部大开发战略的实施,教育培训工作被推到了改革和发展的前沿,面对机遇和挑战,如何搞好农机成人教育培训呢?本

简介：本文总结分析了生物质发电所用的燃料性状及性质,介绍了常见的各种生物质燃料破碎所用的刀具特点,根据作者的实际应用经验,总结了各种破碎生物质燃料适宜的刀具,提出了生物质燃料破碎刀具的发展方向。

简介：根据江苏省鱼干制品加工水平不高的现状,研发将热泵干燥技术应用于水产品低温干燥加工的新装备,针对不同加工对象研究适合的加工工艺,对提升行业技术水平和促进产业升级起到积极推动作用。

简介：目前，水稻秧田的除草以化学除草为主，不但污染了环境，而且对大米安全生产和人们的健康带来威胁。通过引进国外水田中耕除草机对其进行试验，全面考核其质量、性能及可靠性、适应性，提出合理化建议，为消化吸收及国产化开发作技术准备，促进水稻生产机械化的全面发展。

简介：加强农机中职学校学生思想政治教育工作,培养合格的、全面发展的农业机械人才,对促进农村经济发展和推动农业现代化建设具有极其重要的现实意义本文分析了当前学校思想政治教育中存在的困难和问题,提出了解决这些问题的措施和办法,

简介：湖北省农机人才长期匮乏,结构不合理、层次不髙、能力不强,难以适应新时代农机化发展的需要,加快培育大批适应农机化发展需要的新型职业农民成为现实需要和战略选择。为此,我们对近年来湖北省农机化教育培训工作开展调研,分析目前存在的问题及其原因,提出了一些加快农机行业职业农民队伍建设步伐的意见和建议。1基本情况近年来,每年中央和省级财政投入湖北省培育资金近1亿元。2017年培育补助标准进一步提高,专业技能型和服务型培训补贴提高到每人1200元。各级农机部门以新型职业农民培育为平台,全方面、分层次、多形式、系统性地开展农机教育培训。各地积极宣传党的惠农政策,狠抓农机人才队伍建设,推广先进适用的农机化新技术新机具,指导农民提高农机装备技术含量,帮助拓展农机社会化服务领域,培养造就了一批较髙素质的新型职业农民。

简介：通过分析我国丘陵山地农业机械化发展现状,围绕丘陵山地的特点,研究丘陵山地农业机械化发展的思路和模式,提出相应的发展对策。

简介：一、提高认识,是推广三麦机条播的重要条件机条播麦较撒播具有通风透光、除草方便、增产潜力大等优点,一般产量可增加6％—10％。但由于诸多因素;各乡(镇)在机条播麦上发展是不平衡的,而乡、村领导和农户的认识程度是决定的因素。为了妥善解决认识问题,达到市政府提出的机条播的指标,我认为在当前农村深化改革的新形势下,可以采取:一是各乡(镇)、村组都要建立对比试验田块,掌握第一手资料;二是要广泛宣传动员,使广大农村干部和农户了解三麦机条播的优越性;三是各级领导要把推广三麦机条播

简介：我国是典型的农业大国，但水资源短缺的问题日益突出，因此很多地区积极发展节水型生态灌区，缓解水资源紧张的局面。山东省聊城市位山灌区积极推进现代化节水型生态灌区建设，并探索建立完善的管理技术体系，以实现位山灌区的可持续发展。

简介：本文针对传统机械制图课程的弊端，提出三维实体设计运用与机械制图教学的新模式。接着介绍三维实体设计的平台和优势，然后结合具体实例阐述了三维实体设计建模的教学方法，最后根据笔者的教学实践谈谈三维实体设计模式在教学中的具体展开策略以及学生的思维素质和工程意识培养的思路。

简介：1白萝卜生产机械化基本情况白萝卜生产主要包括撒施肥、耕整地、播种、植保、灌溉、收获等生产环节,所需机械主要有施肥机械、耕整机械、播种机械、植保机械、灌溉机械及收获机械,其中播种机械和收获机械是白萝卜生产机械化的关键薄弱环节。近些年科研院所和农机制造企业加大了研发力度,精量播种机械化技术得到很大发展,出现了黑龙江德沃科技开发有限公司的气力式精量播种机、青岛大顺农业机械有限公司的种子带式精量播种机等先进适用机型,但受经济条件和种植规模限制。

简介：农用四轮拖拉机下水田作业一般使用高花轮胎,低压轮胎或是钢轮,在一定程度上解决了下水田的问题。但是,当拖拉机作较远距离的田间转移时,这3种型式的水田轮都不便在道路上行驶。特别是钢轮和高花轮胎振动大,对路面的损坏也较严重。拖拉机下水田长期使用钢轮,对土壤硬底层破坏很大。一般使用三年,泥脚会变深,造成拖拉机下陷,甚至耕牛也无法下水田。为了提高四轮拖拉机的机动性和适应性,在驱动轮即普通橡胶轮胎上配装浮动的楔形轮,可以提高土

简介：现代科学有“硬性”和“软性”之说。其实,在对机手的日常安全监理中也有“硬性”和“软性”之分。“硬性”和“软性”互为补充,缺一不可,构成一个事物的整体。而且,“软性”有时更有不可估量的特殊效应。时下,在对机手实施安全教育中,不少监理员,往往以“硬性教育”为主。诸如:“事故三不放过教育”;对“三违”者(违章、违纪、违反操作规章),以及肇事机手在经济上、行政上的处罚。诚然,这种“硬性教

简介：本文对数控机床故障诊断与维修综合实训系统进行了研究。通过数控装置、电动机、驱动装置等硬件的选择以及数控装置与端子板、外部计算机、手持单元、主轴装置、进给驱动装置等的连接,完成了数控车床故障诊断与维修综合实训系统、数控铣床故障诊断与维修综合实训系统、加工中心故障诊断与维修综合实训系统的安装。通过调试,该系统实现了预期的目的。这些系统可以进行机床电气控制方面的实验以及数控机床常见故障的诊断和排除。实现了数控车床主轴运转故障诊断与排除,数控车床进给故障诊断与排除,车床刀架换刀故障诊断与排除,手轮进给故障诊断与排除,X、Z轴返回参考点故障诊断与排除,X、Z轴硬限位故障诊断与排除,铣床主轴运转故障诊断与排除,铣床各轴返回参考点故障诊断与排除,铣床润滑和冷却系统故障诊断与排除,铣床各轴限位故障诊断与排除等常见故障诊断和排除。

简介：植物保护是农林生产的重要组成部分，是确保农林业丰产丰收的重要措施之一。为了经济而有效地进行植物保护，一方面，应采用各种防治方法和积极手段，贯彻“以防为主，防治结合”的方针，把病、虫、草害以及其他有害生物消灭于萌芽阶段，不使其成灾；另一方面，要有针对性地应用好各种植保机械，以满足不同农作物生产环境及空间方位等要求。植保机械按所设计的射程可分为喷雾式和喷枪式两大类。移动式喷雾机属于高空间方位远距离实施喷药的机械，其特点是射程远、高，能满足树林、大水稻地的植物保护要求。

简介：<正>邓小平同志指出:一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在于教师。”这是对我国教育工作的指示,也是对每个教师的要求。