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  • 简介:摘要目的探讨带有人工气道的ICU重症患者留置胃管的安全方法。方法回顾分析本科2013年(A组)带有人工气道的患者常规留置胃管情况与2014年(B组)患者同等条件下使用评估、镇静、导丝、可视喉镜等方法留置胃管相比较。结果一次置管成功率从40%提高至89%,辅助工具使用和心血管不良反应减少。结论使用综合评估、药物镇静,必要时联合导丝,可视喉镜能提高留置胃管成功率,保持血流动力学稳定,是一种安全、有效的置管方法。

  • 标签: 人工气道 留置胃管 镇静 安全
  • 简介:随着"防聋走进社区"工作的开展,聋儿社区家庭的康复工作即将面临一个新的挑战.聋儿家长是开展社区康复的决定力量.目前,困扰着这股力量效能发挥的关键问题是如何帮助更多的聋儿家长知道"教什么"和"怎么教".这就需要一个全方位的(包括教育观念、教育模式、教育目标、教学内容、教育方法、教养方式和康复技能等等)、系统的早期干预策略的提供与支持.

  • 标签: 聋儿 社区家庭康复 早期教育 教育模式
  • 简介:1前言2011年,美国听力学学会在全球主要国家和地区开展了一次关于听力学服务和教育的调查[1],13个参与国家代表了全球不同经济发达水平和医疗健康服务模式的主要区域,如听力学发达的加拿大、英国和澳大利亚,听力学尚在起步阶段的尼日利亚、博茨瓦纳和印度等国家。中国没有参加此次调查。虽然这些国家在听力学发展方面相当不平衡,具体实践也各有不同,但该调查得出的5项共识却具有典型的代表意义,譬如加强对于听力损失的认识和宣传,提高听力学作为一门特殊专业的地位等,其中尤其强调提高听力学教育标准和服务质量,并倡导在全球范围内尽快改善听力学教育水平,从而提供高质量的听力学服务。

  • 标签: 教育标准 听力学 健康服务模式 服务质量 教育水平 澳大利亚
  • 简介:世界范围内共有2420所医学院和467所公共卫生教育系,这些医疗卫生教育机构每年培养出大约100万名医生、护士、产科接生护士和公共卫生专业人士。从宏观卫生经济学角度分析.因不同国家和地区的资源配置不均衡.这些有限的医学人才显然无法满足全球快速增长的医疗卫生需求。2010年即将结束时.

  • 标签: 公共卫生教育 教育改革 听力学 医疗卫生需求 中国 卫生经济学
  • 简介:本文概述了美国处境不利儿童学前教育方案的背景、理论基础、主要特征和实施情况,在此基础上总结分析了该方案对我国听障儿童学前教育方案制订和实施的启示。

  • 标签: 学前教育方案 教育计划 听障儿童
  • 简介:摘要近年来随着医学科技的发展,医院对于护理的质量也越来越重视,护理质量作为衡量医院服务质量及应急能力等方面的相关指标,同时也是衡量医院整体水平的一个重要指标。对于医院来说急诊外科护理的责任及风险较大,可检验医护人员应急能力。据相关数据表明,大部分发生的医疗纠纷案件都为外科,是由于急诊外科治疗较为特殊,而如何解决其安全问题成为目前所关注的重要问题之一。

  • 标签: 急诊外科 安全 对策。
  • 简介:摘要目的探讨有效的护理质量管理措施,保障护理安全。方法调整工作思路,转变服务观念,健全组织,完善规章制度,狠抓基础管理,规范护理行为,强化业务培训、严把质量关,加强督导检查。结果改善了服务质量,提高了患者的满意度,使护理工作迈上了新台阶。结论通过采取有效的护理管理措施,护理质量有了明显的提高,保障了护理安全

  • 标签: 护理质量 安全管理 实施
  • 简介:摘要分析老年患者住院期间存在的危险因素,总结相关的防范措施,为老年患者安全管理研究提供参考。

  • 标签: 老年患者 护理 安全
  • 简介:《中国听力语言康复科学杂志》2018年继续教育学分申办工作现已展开。请学员于2019年2月10日前将本年度继续教育答题作业(共6期),学分证书办理登记表及证书工本费5元/人寄至本刊,本刊将根据学员学习情况向合格者授予全国残联系统继续教育学分(12分)。已有“全国残联系统康复人员培训学分登记册”的学员,请将学分登记册一并邮寄,无需交纳费用。

  • 标签: 学分登记 继续教育 学习 听力语言康复 系统康复 科学杂志
  • 简介:摘要目的分析管道标识在ICU护理安全中的临床应用效果。方法选取2012年12月~2014年12月我院收治的使用管道标识护理的ICU重症患者84例为观察组,同时随机选择使用管道标识前的ICU重症患者84例为对照组,对两组患者给药差错、更换管道差错等护理差错和对护理服务的满意程度等情况进行对比分析。结果观察组患者给药差错、更换管道差错等护理差错的发生率和患者、家属对护理服务的满意程度等情况均明显优于对照组,具有统计学意义(p<0.05)。结论在对ICU重症患者实施护理服务的过程中,管道标识的运用可以有效的提高护理人员风险防范的意识,减少了护理缺陷和给药差错、更换管道差错等护理差错的发生,更好的体现出“以人为本”的护理理念,具有显著安全性和效果,值得临床应用和推广。

  • 标签: 管道标识 ICU护理 给药差错 更换管道差错 护理缺陷
  • 简介:2007年10月,美国外科医师学院在新奥尔良召开了弟93届临床外科会议。本届会议的主席是美国小儿耳鼻咽喉头颈外科专家GelidBHealy教授。这是美国外科医师学院88年来第一次由耳鼻咽喉头颈外科医师担任主席,这说明耳鼻咽喉头颈外科已经成为外科的重要组成部分。回顾半个多世纪以来,耳鼻咽喉科从一个被当时一些外科医师轻视的学科发展到今天的规模,这是美国和全世界的耳鼻咽喉头颈外科医师们不断加强学习,努力提高服务质量的结果,我们应该珍惜、重视并努力发扬今天的成果。

  • 标签: 服务质量 耳鼻咽喉头颈外科 外科医师 能力 安全 医学
  • 简介:摘要目的针对门诊输液室潜在的护理安全隐患进行调查、分析,并对存在安全隐患采取相应措施,加强护理安全质量管理。方法根据门诊输液室的现状提出问题,现状分析,制定措施并实施。结果加强护理安全质量控制和管理,在岗护理质量明显提高。结论在临床护理工作中,加强门诊输液室的护理安全质量管理,降低不安全隐患,提高护理人员的自我管理和控制能力,严格遵守规章制度和操作流程,提升了护理人员护理安全质量意识,确保医疗安全,提高输液安全性,提升医疗服务质量,提高病人满意度,减少医疗差错、事故、纠纷发生。

  • 标签: 输液室 安全 护理 管理
  • 简介:摘要儿科医学专业是一门很特殊的临床学科,具有动态持续的特点,因此小儿绝不是缩小的成人。它必须经过专门培训后才能胜任儿科医师的职位,并且需要终身学习,不断更新知识储备。我国目前儿科医学教育模式已不能适应快速发展的社会需要,传统的儿科医学教育体系亟待改革和完善。本论文通过文献研究法,总结分析国内外的继续医学教育模式,并结合实际情况,从培养目标、培养重点、培养手段、管理方式、运行机制等方面初步探讨建立具有儿科特色、符合儿科医学人才培养需求、切实可行的儿科继续医学教育模式。目的是为了进一步完善继续医学教育体系,培养符合时代要求的新型儿科医学人才,满足人民群众对儿科医生的需求。

  • 标签: 儿科医学人才培养 继续医学教育 模式探讨
  • 简介:摘要目的探讨老年体检者的护理安全管理。方法分析影响老年体检者的不安全因素,提出护理安全管理对策。结果为老年体检者提供安全护理,保障老年体检者安全,杜绝护理安全隐患及纠纷发生,提升护理质量。结论为老年体检者营造一个更安全,更能体现人文关怀的体检环境。

  • 标签: 老年体检者 隐患 对策
  • 简介:摘要目的探讨手术安全核查制度的执行在急诊手术过程中的问题及对策。方法归纳分析我院急诊手术安全核查执行中存在的问题。结果通过问题的查找,采取有效的措施杜绝了差错事故的发生,患者的安全得到了保障。结论严格执行安全核查在急诊手术中能有效降低手术风险、提高医疗护理质量、保障患者手术安全、减少医患矛盾的发生。

  • 标签: 手术安全核查 急诊手术 手术安全 医患矛盾