简介:目的探讨手机移动健康教育对空腹血糖受损(impairedfastingglucose,IFG)体检人群血糖控制水平的影响。方法选取2016年1月在本院体检中心检出的100例IFG体检者为研究对象,按纳入研究的先后顺序排序,在Excel软件中产生随机数字序列并排序,随机分为对照组51例,干预组49例,对照组给予一般健康教育,干预组实施手机移动教育,干预时间1年,比较干预前后两组空腹血糖值、糖尿病转化率及血糖达标率的差异。结果干预后,干预组IFG体检者空腹血糖值低于对照组及干预前;空腹血糖值达标率较对照组高(均P<0.001)。结论对IFG人群进行手机移动教育,能够降低其空腹血糖水平,提高血糖正常的转归率,从而有效地控制糖尿病的发生。
简介:目的探讨剖宫产孕妇产前血糖水平与新生儿出生后低血糖发生率的关系。方法选择2005年1—12月在我院产前检查和足月剖宫产的孕妇585例,其中妊娠合并糖代谢异常者[妊娠期糖尿病(gestationaldiabetesmellitus,GDM)、妊娠期糖耐量受损(gestationalimpairedglucosetolerance,GIGT)、妊娠期50g糖筛选(glucosechallengetest,GCT)异常、糖尿病(diabetesmellitus,DM)]183例,孕期血糖筛选正常者402例。微量法测定孕妇产前10min、新生儿出生后1h的血糖。结果新生儿低血糖与孕妇临产前血糖水平无明显相关性。与血糖正常孕妇比较,GDM和DM孕妇新生儿低血糖发生率明显增加(P〈0.05),而GCT(+)孕妇新生儿低血糖发生率无明显差异。结论孕妇临产前血糖水平与新生儿低血糖无明显相关性,GDM和DM孕妇新生儿低血糖发生率明显增加,需要加强监护。
简介:【摘要】目的 观察护理对糖尿病患者依从性及血糖水平控制的作用。方法 抽取糖尿病患者90例,均于2021.3至2021.6内在我院接受治疗,采用排列法将所有患者随机列为基础组(n=45,基础护理干预)与护理组(n=45,护理干预),评估两组依从性与干预前后血糖水平,并比较评估结果。结果 比较组间空腹血糖与餐后2h血糖水平后显示,干预前两组无差异,P>0.05,干预后护理组均低于基础组,P<0.05;比较组间依从性后显示,护理组(95.56%)高于基础组(82.22%),P<0.05。结论 护理干预对糖尿病患者的血糖水平有较好的控制效果,其次在护理期间能提升患者依从性,宜推广借鉴。
简介:[摘要]目的 探析护患互动达标模式在妊娠期糖尿病(GDM)患者自我管理效能及血糖水平控制中的应用价值。方法 选取2018年6月~2019年6月来我院行产前检查并确诊为GDM的102例孕妇作为研究对象,采用随机数字法分为观察组和对照组各51例,其中对照组患者均给予临床常规护理,观察组患者均在对照组基础上采用护患互动达标模式予以干预。测定并比较两组孕妇干预前后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标,参照王景璇等人翻译的糖尿病自我管理效能评估量表对两组孕妇干预前后的自我管理效能水平进行评价和比较。结果 观察组孕妇干预后的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白指标均明显优于干预前及同期对照组,差异均具有统计学意义(P
简介:【摘要】 目的 本文中主要探究社区护理对糖尿病患者依从性及血糖水平控制的影响。方法 随机选取2020年4月到2021年4月我社区接治的120位糖尿病患者作为研究对象,在其同意的前提下将患者均分成研究组、参照组两小组。参照组患者施以基本常规护理措施,研究组在常规护理的基础上,采用社区护理模式,根据患者护理依从性及血糖控制情况观察护理效果,并以此来判定护理模式的可行性。结果 对数据进行观察,可发现其各组数据明显的变化,研究组护理效果较为理想且实施性能显高,患者护理依从性明显提升,血糖控制情况均良好。引用统计学分析处理,较对照组各数据差异性较明显(P<0.05)对比有意义。结论针对糖尿病患者实施社区护理,效果十分显著,具有较高的应用价值,值得广泛应用。
简介:【摘要】目的:探索糖尿病延伸护理及居家护理对糖尿病患者血糖及生活质量的影响。方法:将已接诊的80例糖尿病患者随机划为观察组和对照组,对照组中40例糖尿病患者,对其给予常规护理,观察组中40例糖尿病患者,对其给予延伸护理联合居家护理,观察记录两组的血糖水平和生活质量并进行分析对比。结果:观察组患者血糖水平相较对照组更低且数据差异显著(P
简介:【摘要】目的 分析基于同伴教育的延续护理对1型糖尿病患儿疾病知识水平及血糖水平的影响。方法 在2022年1月至2024年1月期间筛选出62例患儿作为研究对象,患儿经检查均确诊为1型糖尿病。将62例患儿根据随机数表法进行分组,分为对照组和研究组。对照组患儿共计有31例,接受临床常规护理干预,研究组患儿共计有31例,在临床常规护理干预基础上增加基于同伴教育的延续护理。对比两组患儿疾病知识水平及血糖水平[糖化血红蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FPG)]。结果 干预后,研究组疾病知识水平评分高于对照组、HbAlc和FPG指标水平低于对照组,均(P<0.05)。结论 基于同伴教育的延续护理可提高1型糖尿病患儿疾病知识水平,降低患儿血糖水平。
简介:【摘要】目的分析强化护理干预对妊娠期糖尿病患者的应用效果和价值。方法研究对象纳取我院收治的60例妊娠期糖尿病患者,根据随机数字分组分为对照组(n=30,开展常规护理干预)和观察组(n=30,实施强化护理干预)。对比两组妊娠结局和血糖水平变化。结果干预前两组患者的空腹血糖、晚餐后2h血糖、睡前血糖水平均比较接近(p>0.05),干预后,两组患者的各项血糖水平均有不同程度的下降,且观察组以上各血糖水平均显著低于对照组,组间数据比较差异显著(p<0.05)。观察组的并发症发生率为20.00%(6/30)与对照组的50.00%(15/30)相比明显较低,差异较为显著(p<0.05)。结论在妊娠期糖尿病患者的治疗期间开展强化护理干预能够有效控制患者的血糖,促进妊娠结局的改善。