简介:走过华丽的青春.蓦然回首.我才记起了那些快被遗忘的故事。我才听懂了那句歌词:“长大后.我就成了你!
简介:【摘要】目的:对创伤骨科新护士采用数字故事联合PBL教学模式进行培训,分析其临床价值。方法:选择2022年1月-2023年5月期间到我院创伤骨科新入职的护士30例作为研究对象,分成2组,对照组开展基础培训,而研究组开展数字故事联合PBL教学模式培训,对2组护士岗位胜任能力、护患纠纷投诉和护理差错事故发生率进行比较。结果:研究组的护士岗位胜任能力评分高于对照组(P<0.05);研究组的护患纠纷投诉和护理差错事故发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对创伤骨科新护士采用数字故事联合PBL教学模式进行培训,能够提升专业技能水平,减少护患纠纷投诉和护理差错事故发生率。
简介:【摘要】目的:对创伤骨科新护士采用数字故事联合PBL教学模式进行培训,分析其临床价值。方法:选择2022年1月-2023年5月期间到我院创伤骨科新入职的护士30例作为研究对象,分成2组,对照组开展基础培训,而研究组开展数字故事联合PBL教学模式培训,对2组护士岗位胜任能力、护患纠纷投诉和护理差错事故发生率进行比较。结果:研究组的护士岗位胜任能力评分高于对照组(P<0.05);研究组的护患纠纷投诉和护理差错事故发生率低于对照组(P<0.05)。结论:对创伤骨科新护士采用数字故事联合PBL教学模式进行培训,能够提升专业技能水平,减少护患纠纷投诉和护理差错事故发生率。
简介:[目的]探讨实习护生情绪管理能力与临床沟通能力的现状及影响因素,并分析两者的相关性。[方法]选取长沙市三级甲等医院的500名实习护生进行问卷调查。[结果]实习护生的情绪管理能力的总得分为83.066分±13.982分,其影响因素有性别、家庭住址、情绪和应对方式;临床沟通能力总得分为80.106分±9.705分,其影响因素有年龄、家庭结构、实习时间、性格和应对方式;实习护生情绪管理能力总分与临床沟通能力总分呈正相关(P〈0.01)。[结论]应针对实习护生情绪管理能力和临床沟通能力的影响因素开展有针对性的干预,同时可通过提升护生的情绪管理能力提高其临床沟通能力。
简介:【摘要】目的 探讨平行病历对实习护生共情能力及护患沟通能力的应用效果。方法 选取云南省某三级甲等医院2020年8月至2022年8月实习的60名本科护理专业学生作为研究对象,并分别设为对照组与观察组。对照组接受常规的实习方法,实验组在观察组基础上增加叙事护理相关培训及平行病历写作,记录患者的就医故事、体验及心理感受,并进行分享讨论,采用中文版杰斐逊共情量表和护生护患沟通能力评价量表实施评价。结果 培训结束后,观察组共情能力总分及观点采择、情感护理、换位思考3个维度得分均高于对照组(P<0.05);且沟通技能正性态度显著高于对照组(P<0.05)。结论 将平行病历引入护理临床教学,有助于提升护生的共情能力,提高沟通技能及护生的职业获益感及认同感。
简介:【摘要】:目的 通过进行对比实验研究优质护理干预是否对初产妇保健能力和新生儿护理能力有较好积极的影响作用。方法 实验对象选择的是在2019年1月至2020年1月中来我院登记进行分娩的初产妇,共146人,将她们分为两组,一组是参考组有73人,依据常规上的护理方法对初产妇和新生儿进行护理即可;而另一组是实验组有73人,在常规护理的基础上加入优质护理干预措施,考察两组初产妇的心理变化及现状、保健能力是否提高还有新生儿的护理情况是否良好以及初产妇对护理是否满意。结果 优质护理干预对初产妇的心理状态有很好的调节和改善作用,其中实验组的SDS、SAS评分指数明显低于参考组且P<0.05;实验组初产妇保健知识的掌握能力效果远好于参考组,差异显著;新生儿护理的正确性也是实验组明显高于参考组(P<0.05);实验组初产妇对护理服务的满意度98.63%相较参考组的满意度83.56%,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论 优质护理干预不仅有利于初产妇进入人生新角色,还能有效改善其余相关科室和护理人员的关系。
简介:目的调查护理专业本科学生健康评估能力、护患沟通能力现状,分析学生不同思维类型对其健康评估能力、护患沟通能力的影响。方法便利抽取我校护理学院本科83名学生为研究对象。应用共情商一系统商简版问卷、职业素养评估问卷、健康评估能力评分表进行调查。结果59.0%(49/83)的学生属于平衡型思维,护患沟通能力总分为(79.96±5.30)分,健康评估能力总分为(79.49±10.59)分。护患沟通能力中交流、言谈举止维度得分在不同思维类型之间差异具有统计学意义(P〈0.05);健康评估能力中总分、专业沟通、职业态度维度得分在不同思维类型之间差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论学生健康评估能力、护患沟通能力处于中上等水平,提升共情型学生健康评估能力是情境模拟教学设计的重点。
简介:【摘要】目的:分析脑梗死患者临床护理应用早期康复护理干预模式的效果,同时针对患者活动能力以及生活自理能力变化作详细阐述。方法:入组样本均选于2020年1月至2021年12月期间内在我院接受治疗的脑梗死患者,共计人数100例,运用奇偶数字法将所有患者分为两组,对照组与研究组(每组患者50例),对两组患者干预后的活动能力以及生活自理能力数据进行对比分析。结果:通过采用早期康复护理干预的研究组显优势,其患者活动能力、生活自理能力数据相较于对照组差异明显,P<0.05,结论:脑梗死患者临床护理期间采用早期护理干预效果良好,使患者预后生活质量得到明显改善,提倡将此护理模式进行推广。