简介:摘要:在基本卫生公共服务健康教育中,健康教育是至关重要的内容,可以让更多的人掌握大量的健康知识,形成健康的生活方式。因此,相关部门需要重视公共卫生服务健康教育的开展,准确把握其价值,结合实际情况制定切实可行的教育措施,最大程度增强人们的安全意识与健康意识。
简介:摘要目的通过分析2004--2014年间国内发表的健康教育相关文献,了解健康教育在我国公共卫生工作中的应用、研究现状及变化趋势,为今后的健康教育研究和工作提供参考。方法从中国学术期刊全文数据库(CNKI)收集健康教育相关文献,按照既定的纳入方法和指标建立数据库,并对数据进行描述性统计分析。结果健康教育相关文献发表量随时间呈递增趋势。文献研究对象主要为全人群、儿童青少年及妇女,占75.73%;文献研究的主要健康问题为传染病(28.2%)及卫生常识和卫生习惯(13.85%)。采取了健康教育干预的文献占39.69%,干预手段主要为文字传播、音像传播及人际传播,干预效果主要为知识提高(82.70%)。结论健康教育将在艾滋病、慢性病的防治中发挥更大作用,但同时应加强生殖健康、职业健康、心理健康等工作,并加强理论研究。
简介:摘要:目的 分析探讨在突发公共卫生事件应急体系中实施健康教育的重要作用。方法 从疾病防控工作实际出发,对健康教育应用在突发公共卫生事件中的具体作用、工作要点等内容进行分析总结。结果 突发公共卫生事件的时候,通过加强健康教育,能够让民众的不良心理得到缓解,防病意识和能力有效增强,更好地引导社会舆论,避免引起公众恐慌,相关工作人员的职业素养也会获得明显提升。具体工作中,需要加强对各方面人员的心理干预,政府、大众媒体要充分发挥出自身的优势,确保信息传递的及时、准确,避免虚假信息的传播。结论 出现突发公共卫生事件时,做好健康教育工作,能够有效提升公共卫生事件的防控效率和效果。