简介:【摘要】 目的 健康教育对2型糖尿病患者合理用药及健康管理的临床效果影响。方法 选取我院收治的2型糖尿病患者共80例进行此次实验,时间为2018年4月-2019年4月,根据数字表法分为2组,各40例。参照组患者采用常规护理,观察组患者则在常规护理的基础上引入健康教育,观察两组患者的不合理用药情况、血糖水平、健康教育效果。结果 两组患者在不合理用药情况、检验指标水平、健康教育效果评分的比较上存在差异,观察组优于参照组,差异显著(P<0.05)。结论 在对2型糖尿病患者进行护理的过程中,采用健康教育的方法,可以取得理想的护理效果,能够降低不合理用药发生的几率,能够显著改善患者血糖、血压等临床检验指标水平,能够提高患者对健康知识的了解程度,值得临床推广应用。
简介:摘要目的研究健康管理在2型糖尿病患者中的应用效果。方法选取我院在2012年1月至2014年12月间收治的82例2型糖尿病患者的临床资料,利用数字随机分组法原则,将患者分为观察组与对照组,每组各41例病例。对照组为常规管理,观察组为健康管理,比较两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、抑郁评分、焦虑评分情况。结果①经健康管理后,观察组的空腹血糖、餐后2h血糖改善效果优于对照组,对比有统计学意义(P<0.05)。②管理后,观察组的抑郁、焦虑评分与对照组相比有统计学意义(P<0.05)。结论健康管理在2型糖尿病的治疗中应用效果较好,可有效控制患者的血糖,能够改善患者的心理健康状况,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:综合分析老年2型糖尿病(Type 2 diabetes,T2DM)患者应用社区健康管理适宜模式的临床价值。方法:本次研究的主要对象为:老年T2DM患者(共114例,病例选取时间开始于2020年10月,截止时间为2021年10月)。按照护理方法的不同命名为2组(每组均为57例),一组为对照组(应用常规治疗方法),另一组为实验组(应用社区健康管理适宜模式)。结果:对比两组对疾病有关知识知晓率、总满意率,结果表明实验组高于对照组(P<0.05)。对比两组干预前血糖水平,结果表明两组比较无差异(P>0.05);对比两组干预后血糖水平,结果表明实验组低于对照组(P<0.05)。结论:对老年T2DM患者应用社区健康管理适宜模式的临床价值较高,可显著改善老年T2DM患者的血糖水平。
简介:【摘要】目的 分析基层医疗机构2型糖尿病患者用药状况及合理用药的方法,从而为相关临床用药及研究等提供支持。方法 2021年1月至2022年1月这一时间段内,选取到重庆市江津区支坪中心卫生院就诊并接受相关治疗的2型糖尿病患者作为研究对象,共计有40例。分析40例2型糖尿病患者的临床用药状况(主要包括药物名称、规格、单位、数量、金额等),并进一步分析2型糖尿病患者合理用药的注意事项。结果 2021年1月至2022年1月这一时间段内,回顾性分析40例2型糖尿病患者的临床用药状况,其使用的药物包括盐酸二甲双胍缓释片(0.25g*30片)、格列美脲片(1mg*20g)两种药物均为口服用药。其中盐酸二甲双胍缓释片的使用数量最多,侧面反应该药物的使用频率最高,是本院治疗2型糖尿病所使用的最普遍药物。结论 在基层医疗机构中,2型糖尿病作为一种较为常见的慢性基础性疾病,用于此类疾病治疗的药物品种较多,对此,临床医生应该根据患者的不同身体状况为其选择适当的药物进行治疗,以有效保持患者的血糖平稳,达到治疗效果最大化。
简介:摘要目的研究分析糖尿病专科护士主导的健康教育对社区2型糖尿病患者影响,探讨科学有效的糖尿病健康教育模式,为社区护理管理者培养糖尿病专科护士,发挥其角色功能提供依据。方法从2016年6月至2017年6月在中心就诊并纳入慢性病管理的患者中,选取100例随机分为对照组和观察组,每组50例作为观察对象。对照组由团队责任护士实施健康教育,观察组由有资质专科护士实施健康教育,为期1年。比较两组患者观察前后认知情况、遵医行为改善效果,并由团队医生、患者对护士专业水平和解决问题能力进行评价。结果观察组患者相关知识知晓率、遵医行为改善明显高于对照组,两组差异有统计学意义(P<0.05),医生和患者对专科护士认可度更高。结论糖尿病专科护士在提高社区2型糖尿病患者知识水平,改善遵医行为等自我管理水平的健康教育中起着独特重要作用,社区护理管理者应重视和加强糖尿病专科护士培养及角色功能的发挥。
简介:【摘要】目的:探究对2型糖尿病患者在临床治疗期间,使用全程教育的护理模式所产生的临床疗效。方法:选取2021年10月~2023年3月期间,在我院接受治疗的42例2型糖尿病的患者,并按照随机分组的方式,将其每21例分为一组,命名为参照组以及观察组,并对观察组患者给予全程健康教育的护理模式,对参照组患者给予常规的护理模式,记录数据,进行对比分析。结果:在经过护理之后,两组患者的血糖指标都得到了显著的改善,但是相比较之下,观察组餐后血糖、餐后2小时血糖以及糖化血红蛋白的各项数据资料均显著优于参照组,p值
简介:摘要目的评价我院健康教育对2型糖尿病患者知、信、行(KAP)的影响。方法对2017年4月--2018年5月在我科申请了特殊门诊的2型糖尿病患者中挑选252例进行糖尿病相关知识,生活习性,遵医行为等方面调查,并对其进行健康教育,对比健康教育前、后患者的糖尿病相关知识知晓率,观察其生活方式、饮食及运动,遵医行为,血糖自我监测的改变情况。结果健康教育后,糖尿病患者糖尿病相关知识知晓率显著高于教育前(P<0.05);吸烟,饮酒,缺少运动等不良生活方式较健康教育前有所改善(P<0.05);食用盐,食用油摄入量较健康教育前显著下降(P<0.05);糖尿病患者主动性较健康教育前显著下降(P<001)。结论在我科卫生服务工作中,通过对患者积极进行健康教育,能使患者树立健康意识,掌握防治糖尿病的相关知识和技能,可提高糖尿病患者相关知识知晓率,健康行为形成率,改变不良生活方式,提高生活质量。
简介:【 摘要】 目的: 观察健康教育在糖尿病患者中的应用效果和价值。方法: 将我院在 2012年 11月 ~2014年 11月期间收治的接受糖尿病治疗的患者 78例按照患者健康教育方法的不同分为观察组( n=39)和对照组( n=39),观察组患者给予健康教育路径,对照组患者给予常规健康教育,对比分析两组患者的健康教育效果。结果: 观察组患者低血糖发生率、疾病知识和技能掌握率、护理满意度以及空腹血糖和餐后 2小时血糖情况均明显优于对照组,差异具有统计学意义( p<0.05)。结论: 运用健康教育路径对糖尿病患者实施健康教育可以提高患者对疾病相关知识和技能的掌握程度和其对护理服务的满意情况,降低低血糖的发生率,改善空腹血糖和餐后 2消失血糖,具有显著和理想的效果,值得临床推广和运用。
简介:摘要 :目的:分析和研究临床合理用药指导对 2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法:选取本院 2017年 2月— 2018年 2月 2型糖尿病患者 90例为该次研究对象,随机将其分为用药指导组 45例与常规组 45例。常规组患者治疗期间不给予用药指导干预;用药指导组患者治疗期间给予合理用药指导干预,将两组患者用药依从性及血糖控制情况进行对比。结果:两组患者用药依从性相比较:用药指导组患者用药依从性较好患者所占比率高于常规组( P< 0.05)。结论:将临床合理用药指导干预措施应用于 2型糖尿病患者治疗中,不仅可有效提高患者用药依从性,而且有利于控制患者血糖水平值,其对延缓患者病情进展及提高患者生活质量均具有重要作用。
简介:摘要目的分析和研究临床合理用药指导对2型糖尿病患者用药依从性的影响。方法选取本院2017年2月—2018年2月2型糖尿病患者90例为该次研究对象,随机将其分为用药指导组45例与常规组45例。常规组患者治疗期间不给予用药指导干预;用药指导组患者治疗期间给予合理用药指导干预,将两组患者用药依从性及血糖控制情况进行对比。结果两组患者用药依从性相比较用药指导组患者用药依从性较好患者所占比率高于常规组(P<0.05)。结论将临床合理用药指导干预措施应用于2型糖尿病患者治疗中,不仅可有效提高患者用药依从性,而且有利于控制患者血糖水平值,其对延缓患者病情进展及提高患者生活质量均具有重要作用。
简介: 【摘 要】目的:通过对 2型糖尿病患者进行临床合理用药指导方式的应用效果进行分析,进而判断其应用价值。方法:选取 2018年 5月到 2020年 5月到本院来治疗的 96例 2型糖尿病患者,按照随机原则将其平均分为观察组与对照组,每组 48人;对对照组患者进行常规治疗,对观察组患者在此基础上施加合理用药指导,对比二者应用效果。结果:观察组患者的从药依从性高于对照组;观察组患者对治疗过程的满意度高于对照组;观察组患者的症状改善情况优于对照组;观察组患者在治疗过程中出现不良反应的概率小于对照组。结论:在对 2型糖尿病患者进行治疗时同时施加合理用药指导有利于提高患者的用药依从性,表现出了一定的优越性,应该在临床中加以推广和应用。 【关键词】临床合理用药指导; 2型糖尿病患者;用药依从性 [Abstract] Objective: to analyze the application effect of clinical rational drug use guidance in patients with type 2 diabetes, and then judge its application value. Methods: 96 patients with type 2 diabetes who came to our hospital from May 2018 to may 2020 were randomly divided into the observation group and the control group, with 48 people in each group. The patients in the control group were given conventional treatment, and the patients in the observation group were given reasonable medication guidance, and the application effect of the two groups was compared. Results: the compliance of patients in the observation group was higher than that of the control group; the satisfaction of patients in the observation group was higher than that of the control group; the improvement of symptoms in the observation group was better than that in the control group; the probability of adverse reactions in the treatment process of the observation group was less than that of the control group. Conclusion: in the treatment of patients with type 2 diabetes, reasonable medication guidance is conducive to improve the medication compliance of patients, showing certain advantages, which should be promoted and applied in clinical practice.
简介:摘要目的探讨临床合理用药指导对2型糖尿病患者用药依从性的影响分析;方法抽取我院2015年10月至2017年10月间收治的96例2型糖尿病患者为研究对象。根据护理方式分为对照组和观察组。对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上加用临床合理用药指导,比较两组用药依从性和护理前后心理状态。结果对照组用药依从性为72.9%,与观察组的93.8%相比,差异存在统计学意义(P<0.05);两组护理前心理状态无明显差异(P>0.05),比较两组患者护理后心理状态,差异有统计学意义(P<0.05)。结论给予2型糖尿病患者临床合理用药指导,既可提高患者用药依从性,也可缓解负面情绪,推广应用价值明显。