简介：摘要目的探讨精神发育迟滞伴精神障碍患者住院期间噎食的原因,为护理干预提供依据,制定预防噎食的护理对策。方法采用案例回顾性研究方法,对5例精神发育迟滞伴精神障碍患者的案例资料进行分析。结果精神发育迟滞伴精神障碍噎食受智力,自理能力,精神症状和长期服用抗精神病药物有关,且年龄越大发生噎食的风险越高。结论引发精神发育迟滞伴精神障碍噎食由多方面原因造成的,护士应做好饮食观察和指导,做好家属饮食宣教,制定落实相关护理措施,从而降低护理风险,杜绝噎食的发生。

简介：摘要目的分析氟西汀联合奥氮平治疗伴自杀意念的抑郁症患者的临床疗效。方法选择我院40例抑郁症患者作为研究对象，根据随机原则分为两组，对照组给予单纯氟西汀治疗，对照组给予氟西汀联合奥氮平治疗，观察比较两组患者的治疗效果。结果观察组患者的临床治疗总有效率为90.0%，对照组患者的临床治疗总有效率为75.0%，观察组要显著优于对照组，组间比较具有统计学意义（P<0.05）。结论氟西汀联合奥氮平治疗伴自杀意念的抑郁症的临床效果更佳，可显著改善患者的抑郁症状，改善患者的生活质量。

简介：摘要精神病患者拒食在精神科临床护理工作中是常见的问题之一,随着医学模式的转变,现代护理从生理护理扩大到心理护理。心理社会因素刺激引起精神患者情绪变化和行为活动,对疾病的发生、发展与转归有着重要影响。对我院2008.3—2011.3收治的82例男性拒食患者进行病态心理分析,采取相应心理护理措施,有助于患者症状的消除,促进其正常进食,以保证抗精神病药物治疗的顺利进行。

简介：摘要目的探讨选择情景模拟训练方法对精神科护士进行干预后获得的患者噎食预防效果以及抢救效果。方法选择我院2015年4月—2018年5月收治的62例精神科患者以及30例护理人员作为实验对象；采用抽签法分组后进行噎食预防措施研究；对照组（患者31例，护理人员15例）未对护理人员展开情景模拟训练干预；观察组（患者31例，护理人员15例）对护理人员展开情景模拟训练干预；最终就两组精神科患者噎食发生率、抢救成功率以及护理人员操作考核评分展开对比。结果同对照组精神科患者噎食发生率（48.39%）以及抢救成功率（6.67%）对比，观察组（22.58%）、（100.00%）获得明显改善（P＜0.05）；同对照组护理人员操作考核评分对比，观察组获得明显提升（P＜0.05）。结论医院合理选择情景模拟训练方式对精神科护理人员进行干预，对于精神科患者噎食发生率降低以及抢救成功率提高可以做出充分保证，此外能够将护理人员操作考核评分显著提升，从而提高精神科护理人员工作质量，促进精神科患者病情康复。