简介:摘要目的探讨和分析医学生心理状况,以便更有效,更有针对性的进行心理健康教育及心理辅导。方法采用症状自评量表SCL-90对西安医学院2016级学生进行全面测查,有效样本3014人,其中男生863人,女生2151人。结果调查发现,16级学生心理异常人数为220人,占总人数的7.2%,在检测出存在心理问题的学生中,强迫症状为最主要的症状。学生的总均分以及躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分均显著低于全国常模(p<0.01);恐怖均分则显著于常模(P<0.001)。男生在偏执和精神病性因子得分上高于女生,两者差异显著(P<0.05),在其他八个因子得分上,男女之间没有差异。
简介:摘要目的研究分析输血工作中的常见问题及其产生原因。方法选取2015年5月至2017年1月期间在我院进行输血工作出现问题的130例患者病历作为研究对象,研究分析常见的问题现象,然后根据问题探讨其产生原因。结果常见的问题有项目填写不完整(13.85);病程中没有输血反应记录(13.85);没签输血同意书(17.69);输血指征不明确(11.54);输血前没有传染病检测记录(9.23);病程中无输血记录(16.15)等。产生的原因主要是医护人员专业知识不够(27.69)、操作不规范(36.15)以及对于记录的信息了解不够(24.62)等。结论输血工作的常见问题主要是医护人员操作不规范,对输血工作等基础知识了解不够等,需要医院加强注意,引起重视,才能确保输血工作的准确执行。
简介:摘要目的探讨保健护理在儿童早期发展中的作用,为儿童全面健康发展提供有力证据。方法选取我院2008年4月~2006年4月在我中心参加亲子保健活动的儿童110名,对参加活动的110名儿童在活动前、参加活动半年、参加活动一年时,以首都儿童科学研究所制定的《0至6岁儿童神经心理发育诊断量表》对儿童发育商(DQ)进行测定。结果110名儿童经过半年的保健护理后,DQ评价优秀率、中上率明显提高(P<0.05),中下率明显降低;经过1年的保健护理后,优秀率相比活动前和活动半年时,DQ评价优秀率、中上率显著提高(P<0.05)。讨论家长在育儿过程中掌握科学方法,能够促进儿童早期的全面发展,保健护理能够取得显著的效果。