简介:摘要目的探讨不同城乡居民公共卫生和传染病预防知识技能掌握情况调查。方法对广元市利州区两个医疗条件不同居民社区2016年1年传染病预防情况进行调查,选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件好的社区公共卫生机构管辖,作为研究组。另选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件相对较弱的社区公共卫生机构管辖,作为对照组。使用问卷调查方法对两组研究对象传染病相关知识了解情况进行比较。结果研究组传染病相关知识了解掌握方面显著优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论社区公共卫生机构在对宣传预防传染病知识方面有着巨大作用,强化社区传染病相关知识的宣教工作,可使传染病发病率降到最低。
简介:摘要患儿的心理特征和护理工作有着十分密切的关系,作为一名称职的护士,不仅掌握医学知识和护理技术,而且还要认真分析患儿的心理反应,然后分别实施有针对性的心理护理,才能使各项治疗和护理收到最佳的效果。
简介:摘要目的了解心内科护士对心电图知识的掌握情况,提高心内科护士专科理论基础知识修养。方法对66例心内科护士运用自编心电图知识掌握调查表调查心内科护士对心电图各波段命名、心电图各波段正常值、异常心电图的判读正确率。结果92%的护士能正确判读心电图各波段命名,71%能熟知心电图各波段正常值,52%能正确判读常见异常心电图。从心内科护士职称、学历以及从事心内专科护龄亚组内统计表明,低学历、低职称及从事心内科专科年限3年以下的护士,心电图的判读正确率低,与学历、职称及从事心内科专科年限相关。结论应关注心内科护士对常见心电图的识别能力,针对性采取有效培训措施,提高护士对临床常见心电图判读准确率及业务技术水平。
简介:摘要目的调查研究和分析大学生对于眼保健的掌握情况,并针对现状提出相应的建议。方法随机抽取200位某校的在校大学生为此次的研究对象,采用问卷调查的方式对在校大学生的相关眼保健知识的具体掌握情况进行调查和统计。结果在校大学生对眼保健掌握情况的合格率为37.0%,目前大学生都比较关注眼保健知识,对视力情况有足够的重视,但其用眼的习惯并不良好,眼保健知识的宣传力度不够强。结论学校应该加强对大学生相关眼保健知识的宣传教育和培训,提高大学生对健康用眼的重视度,提高对眼保健知识的掌握程度,鼓励大学生养成良好的用眼习惯,避免其过度用眼,造成眼睛疲劳,将大学生整个群体的视力水平提升,促进大学生视力健康的发展。
简介:摘要目的探讨住院原发性高血压患者对高血压知识掌握及健康教育。方法采用问卷调查并分析进行健康宣教。结果落实健康教育,让患者掌握高血压疾病的知识。结论增强了自我管理能力,增进了护患关系。掌握自我检测与指导。
简介:摘要目的探讨诊断学教学医师优质教学的培养及提高是提升临床实践技能效果的较好方法。方法采用对照实验方法,对结果进行比较,实验组采用优质教学,对照组采用传统带教方法。结果实验组各项考核成绩高于对照组,差异有统计学意义。结论实验组的优质教学促使临床实践技能明显提高,是较好的教学方法。
简介:摘要目的提高新生儿家长对新生儿护理知识掌握率。方法开展以“提高家长对新生儿护理知识掌握率”为主题的品管圈活动,运用品管圈活动程序,针对导致新生儿护理知识掌握低进行要因分析及采取相应的对策。结果家长对新生儿基础护理、母乳喂养方法、预防接种、环境护理知识掌握率显著提高,实施前后患儿家长新生儿护理知识掌握率从44%提高到70%以上,提高幅度为26%。患儿家长满意度由80%上升至96%及以上。目标达标率为108%;进步率为59%;圈员8项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动能有效提高家长新生儿护理知识掌握率,满足家长对新生儿护理知识的迫切需求,提高护理服务质量和圈员能力。