简介:【摘 要】目的:为提高体检中心肿瘤标志物异常者遵医行为,改善心理状态,对延续性护理的效果作进一步探究。方法:回顾性分析2019年7月-2022年9月期间在本院体检中心进行健康体检且首次发现肿瘤标志物异常者为研究对象,共计12000例,按接收体检顺序平均分为对照组和观察组(每组各6000例)。结果:统计研究表明,通过延续性护理的观察组遵医情况、SAS评分、SCSQ评分明显优于对照组,数据差异明显,P<0.05,存在对比意义。结论:分析表明, 延续性护理对体检中心肿瘤标志物异常者的遵医行为有显著提高作用,改善其不良心理状态,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介:摘要:目的:探讨在医疗服务中心实施“程序化”和谐护理后,患者对医疗服务质量的满意程度。方法:选取了最近两年来在该健康管理中心进行体检的226名体检者,将他们合理地分成了 A组(观察组)、 B组(对照组),每组113人, B组体检者采用的是传统的健康管理中心护理, A组体检者在传统的健康管理中心护理的基础上,实施了程序化的和谐护理,最终比较了 A组与 B组体检者的健康管理中心护理质量、体检者的满意度。结果: A组体检者在接受常规健康管理中心护理的同时,实施程序化和谐护理后,所得的健康管理中心护理质量、体检者满意度等效果均显著优于 B组,存在较大差异,具有统计学显著(P
简介:摘要:目的 探讨消毒供应中心(CSSD)中存在的主要风险因素,评估其管理策略以提高其运营的安全性和效率。方法 采用横断面研究设计,对某三级甲等医院2021年1月至2023年12月期间CSSD的操作流程进行风险评估。使用SPSS28.0统计软件分析调查问卷和访谈收集的数据,从中确定影响CSSD的主要风险因素。结果 研究识别出几大关键风险因素,包括人员培训、设备维护、不合规的操作行为和资料管理的不完善;各因素在不同层面上对CSSD的安全与效率构成威胁。结论 通过系统化管理与持续质量改进,优化人员培训与评价机制,强化设备维护及适当更新,规范操作流程和加强资料管理,可以有效降低CSSD中的风险,保障医疗器械的消毒质量和患者安全。
简介:摘要目的研究健康体检者幽门螺杆菌检验结果。方法选择我院接收的健康体检者300名为研究对象,根据性别、年龄与职业差异性分组,均采用幽门螺旋杆菌抗体检测试剂盒,分析最终检测结果。结果男性发生Hp感染46例,感染率25.00%;女性发生Hp感染25例,感染率21.55%;性别间Hp感染率无差异;医务人员感染24例,感染率25.00%;非医务工作者感染46例,感染率22.54%,职业间Hp感染率无差异,P>0.05;低年龄组感染19例,感染率19.00%;中年龄组感染26例,感染率26.00%;高年龄组感染35例,感染率35.00%,与低年龄组比较,高年龄组感染率较高,P<0.05(具统计学差异)。结论健康体检期间检测HP指标能早期发现且减少相关疾病发生,降低感染率且改善预后,值得推荐。
简介:摘要:献血者应急招募作为确保医疗用血安全的关键环节,在满足不断增长的医疗用血需求方面起着重要作用。在现代医疗领域,献血是一项非常重要的公益活动,为患者提供了急需的救命之血。然而,随着人口增长和医疗技术的发展,医疗用血需求也呈现出不断增长的趋势。为了满足这一需求,献血者应急招募成为确保医疗用血安全的必要环节。献血者应急招募的重要性不言而喻。在传统的献血模式下,献血者通常是自愿献血者,他们需预约献血时间并提前做好相应的准备工作。然而,由于突发事件或其他原因而导致的紧急用血需求,使得传统的献血模式无法及时满足需求。因此,献血者应急招募的重要性在于,通过提高献血者的应急响应能力,能够在紧急情况下快速组织献血活动,确保患者尽快得到所需的血液。
简介:摘要目的研究分析在血液净化中心治疗的患者中实施优质护理干预的临床效果。方法随机抽选2017年4月至2018年9月在本院血液净化中心行血液净化治疗的患者共计88例资料开展对照分析,抽签法分组为观察组以及对照组每组44例。对照组接受常规护理,观察组接受优质护理,分析两组患者的护理满意度评估分数以及并发症率。结果观察组患者的对工作态度、工作能力、病区管理、健康教育以及关爱患者方面的评分均显著高于对照组(P<0.05),观察组中并发症率显著低于对照组(P<0.05)。结论在医院血液净化中心的血液净化患者中采取优质护理干预有利于提升患者的护理满意度,降低并发症率,具有较高的价值。
简介:【 摘 要 】 目的 : 探讨同伴支持教育在癫痫患儿直接照顾者中的应用方法和效果 。方法 : 选取 64例0-6 岁癫痫患儿的直接照顾者为研究对象,分为试验组与对照组,每组各 32例。对照组接受常规的健康教育,试验组接受同伴支持教育,比较干预效果。 结果 : 干预前两组基线比较, 不存在明显差异 ( P>0.05 ), 干预后两组癫痫知识的掌握情况、服药依从性量表得分 、 汉密顿抑郁量表 ( HAMD) 、汉密顿焦虑量表( HAMA) 评分得分情况以及护理满意度 差异均有统计学意义( P<0.05 )。 结论 : 实施同伴支持教育可以有效的提高直接照顾者的疾病知识水平,减少他们的抑郁情绪,提高患儿服药的依从性,提高患者的护理满意度 。