简介:摘要:随着科技水平的不断提升,现代技术手段被广泛引入医学教学领域,尤其在院内感染科课程中得到了显著应用。本研究通过对现代技术手段在院感科教学中的应用进行深入探讨,化繁为简,以实现教学创新。我们应用了多媒体、模拟实训、远程教学等技术手段,来寓教于乐,提高职工和实习生的学习兴趣和主动性。研究结果显示,在应用现代技术手段后,职工和实习生的学习积极性和掌握能力显著提高,指导老师工作量也得到有效减小,大大地提升了教学效果。同时,现代技术手段使得远程教学成为可能,使教学活动无地域局限,也为职工和实习生提供了更多自主学习的机会。此研究对于如何引入现代技术手段开展院感科教学活动,以及如何更好的应用这些手段提高教学质量等问题具有重要参考价值。
简介:摘要:目的:观察分析卫生院护理中全科护理技术带来的影响。方法:在2020年1月—2022年1月期间于医院综合科接受治疗的患者中,选择130例患者进行分组,组别为对照组和观察组,两组患者数量分别为65例,对照组采用常规护理方式,而观察组则选用全科护理技术,比较分析两组患者的满意度和合理有效率。结果:经过一段时间的护理,观察组患者的临床护理有效率明显高于对照组,P<0.05;且观察组患者对护理的满意度明显高于对照组患者,P<0.05。结论:应用全科护理技术,能够明显改善患者的体征及减少临床症状,能够在提高护理有效率的基础上,达到提高患者对护理服务的满意度的目的,有利于帮助患者在短时间内康复,还能帮助医院塑造良好的医疗机构形象,提高乡镇卫生院在医疗行业中的影响力。
简介:摘要:耳鼻喉科疼痛管理一直是医学领域的挑战之一。为了提高治疗效果,本研究通过深入研究耳鼻喉科疼痛的治疗方法与技术,探索更有效、创新的解决方案。研究关注传统治疗手段、药物应用以及引入创新技术在耳鼻喉科疼痛管理中的应用。分析现状揭示了治疗手段的局限性和患者疼痛信息获取的难题。为应对这些问题,本研究提出了创新策略,强调个性化治疗和多层次管理的重要性。通过案例分析,创新策略在实践中取得成功,为耳鼻喉科疼痛管理提供新的思路和策略,以提升患者的治疗效果和生活质量。