简介：摘要信息技术飞速发展的今天，病案管理已经涉及多学科知识与技能。做一个合格的病案管理人员必须加强自身素质及能力培养，树立终生学习的观念，不继地提高自已，才能在信息时代实现病案管理人员的价值。

简介：摘要目的档案人员素质是随着档案工作的发展而发展的,因此对于档案人员素质的讨论，是一个永远的谈论焦点。方法本文从档案人员的思想政治素质、专业知识素质、无私奉献、事业心和责任感素质、职业档案道德素质等五个方面来探讨档案人员素质对档案工作的重要性。

简介：摘要随着社会经济不断发展，我国医疗水平有了很大提升，医学管理也受到了越来越多人的重视，而作为医学管理中重要组成部分，医学档案管理中还存在着许多的问题，严重制约着我国现代医学发展。本文主要从当前我国医学档案管理人员角度出发，分析医学人员应从哪些方面进行档案管理改进，从而为我国医学档案管理工作提供一个良好、可靠的理论参考依据。

简介：摘要档案管理人员是医院档案管理项目的主体，提升档案管理人员的整体素质对于建设医院档案管理有重大意义，本文就医院档案管理人员素质建设的途径提出了几点建议，以供参考。

简介：摘要：随着社会发展，信息化发展进程逐渐加快，对已预先档案管理人员的素质要求也随之提升。为此，本文结合新时代的创新背景，以医院档案管理工作为依托，从而为医院档案管理人员的素质建设提供新的路径和发展策略。从而促进档案管理的效率，使得医院整体的运营更加稳定，查找和翻阅相关资料更加有效率，从而逐步地建设成为新时代高效率型医院。

简介：摘要本研究根据医院管理人员素质的现状特点，分析我国医院管理人员存在的问题和探讨存在问题的原因，并针对性地提出能够提高和完善我国医院管理人员素质的措施和对策，为建立一支高素质的医院管理队伍提供参考意见。

简介：摘要：随着我国社会快速发展，人们对医疗卫生管理越来越重视，因此对其也有了更高的要求。提高卫生管理，能够有效预防和控制疾病，提高人们的健康水平，极大降低了疾病的发生率和死亡率。卫生管理工作中，人才培养十分重要，应加强管理人员的素质培养，提高卫生管理水平，促进医院卫生安全管理科学化、系统化、规范化，满足医院和患者的卫生管理需求。本文主要针对卫生管理人员的素质培养和提高进行分析，并尝试提出一点粗浅的建议，希望对卫生事业有所助力。

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简介：摘要随着医疗保障制度的不断完善，为保证我国社会保险制度的全面推行，定点医疗机构同时承担着社会和政府的职能，为做好定点医疗机构的医保管理工作，对医院医疗保险管理工作人员的管理素质也提出了更高的要求。

简介：摘要随着医院管理科学化、现代化以及标准化的不断加深，病案管理已成为医院管理中的重要组成部分。因此加强病案室工作人员的管理工作是重中之重，本文台州市中西医结合医院（泽国院区）病案管理人员的现状进行分析，寻找其存在的问题，进而从人力资源管理的招聘、培训以及考核方面提出相应的对策，使病案管理人员配置达到最优化。从而为实现病案管理标准化提供人才保证。

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简介：建立有效的激励约束机制是国企改革的关键与难点，但通常所说的激励，往往是指如何调动领导者的积极性，而有关中层管理人员的激励问题却言之甚少。其实，企业的激励问题是一个系统工程，政策制定者要用系统的观点来考虑问题，谋求建立一条完整的“激励链”。因此，建立中层管理人员的激励机制是非常重要的。

简介：对于企业所有者与经营者的关系问题一直是近代以来，企业界和理论界争论的焦点问题。本文就企业管理人员的薪酬问题来分析一下管理层的薪酬的组成部分，进而引出当前关于管理人员薪酬的几种理论并作简要评价，及当前还面临的问题。

简介：[摘要]对国有企业机关工作人员进行健康状况调查发现，颈椎骨质增生发病率最高（25.0%），微机操作人员颈椎异常率较非微机操作人员明显增高,差异有统计学意义(P

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简介：摘要目的分析卫生应急管理人员的培训需求，为建立和完善卫生应急管理人员培训方案提供参考依据。方法通过采用调查问卷的形式，涉及培训时间、培训形式、培训内容、培训经费、考核评定等方面的调查问题，收集200名参与调查问卷的卫生应急管理人员的问卷结果进行分析总结。结果培训时间方面，把有限课时按内容轻重缓急安排开来，卫生应急工作概述与相关理论、方法与技能、突发事件的应急处置应作为重点培训内容；培训形式方面采用多种形式，以短期集中培训为主，同时结合学术交流讲座、国内考察；在培训内容方面，要重视理论概述的讲解，应急管理的方法、技能以及应急响应与处理都要作为培训重点；培训经费方面，要多方筹集资金充足培训经费；考核评定方面，要注重实际应用以模拟实际问题处理的形式考核参培人员。结论通过此次调研活动，初步掌握了卫生应急管理人员的培训需求，为建立和完善卫生应急管理人员培训方案提供参考依据。

简介：目的为探索＂模块化培训＂在卫生应急管理人员培训中的应用,将卫生应急管理领域的知识和技能分为12个模块。方法采用非随机抽样的方法,对全国20个省级单位的省、地市、县级卫生应急管理人员1606人进行问卷调查。结果各模块需求率在56.0%以上;部分模块需求率在不同单位级别和不同单位类别中存在差异。结论各模块需求率普遍较高,在12个模块中,本次培训可考虑培训基础理论知识、风险管理、监测、人力资源建设、预案、预警、物资储备、响应、现场组织与指挥、风险沟通和事件评价11个模块;部分模块可分级别、分单位开展培训。

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简介：目的为探索＂模块化培训＂在卫生应急管理人员培训中的应用,调查卫生应急管理人员对培训时间、目标、教学方法、培训形式、师资、考核与结业等方面的需求情况。方法采用非随机抽样的方法,对来自全国20个省级单位的省、地市、县级卫生应急管理人员1606人进行问卷调查。结果培训目标中选择提高卫生应急能力的比例最高（96.2%）;教学方法中案例分析、桌面推演、专题讲座的需求率较高,分别为94.0%、94.0%、84.8%;培训形式中短期集中培训的需求率最高（92.7%）;师资方面,国内专家和卫生应急管理干部的需求率较高,分别为90.0%和83.1%;86.5%的调查者选择模拟问题处理作为考核方式;77.0%选择颁发证书作为结业方式。部分培训需求在不同单位级别间的差异有统计学意义。结论培训应以提高卫生应急能力为目标;综合多种教学方法,采取短期集中培训;选择工作经验丰富并具备一定理论基础的国内专家和管理者作为师资;采用模拟问题处理进行考核,以颁发证书作为结业认证,并应根据不同单位级别间的需求差异选择适当的培训形式。

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