简介:音乐剧教育与教学的基本目标就是向音乐剧市场输送人才。当前中国音乐剧专业的课程设置、教学手段及人才培养理念和终端去向,存在一系列的问题和困惑。那么如何解决这些问题,实现音乐剧教育与教学的目标?本文对以上问题进行一些探讨。
简介:潮汕英歌以豪放粗犷、威猛刚健的特色而引人注目,我们在采风中均强烈地感受到英歌舞强劲、刚猛的力量。特别是舞者挥棒猛击而发生的声响与舞者的呼喊混织一起,加上震天的鼓,沉实的螺号,真有“观者如山色沮丧,天地为之久低昂”之气势。因此,英歌表演从总体上看最为显著的特征:一是力量性,二是流动性。在英歌舞者的表演中,无论是跑动或是静止,节奏快或慢,其动态都令人深深地感到一股不可抑制的力量从身体各部进发出来,形如蛟龙闹海,猛虎下山。另外,所谓静止,多是指原地的舞段而言,即便是极个别的造型也必辅以棍花的旋动。
简介:本文以杨柳青年画所呈现的津门人文景观为研究视角,从舞蹈生态环境学的角度剖析了影响津门民俗舞蹈产生和发展的地理、历史、社会意识、社会思潮以及其他生态环境因素,并在此基础上归纳了津门民俗舞蹈的生态环境特征即:海洋文化特征、半殖民文化特征以及其他文化特征。本文旨在通过对津门民俗舞蹈生态环境的剖析与梳理,为新时期更好地继承和发展津门民俗舞蹈文化提供依据。
简介:2012年初,南京师范大学一行12人应乌干达中国和平统一促进会及方志会长的邀请,赴乌干达首都欠布拉参加了乌华春节联欢晚会的演出。在为期一珂的艺术交流中,有幸领略了非洲这片神秘土地的舞舀文化,感受到了别样的风土人情,那充满着原始力妻、彰显着生命朝气的舞蹈更是让我久久难以忘怀。
简介:我是一个非常推崇美国舞蹈高等教育的人,从1986年第一次赴美的两个半月的学习考察开始,就一直被它迷恋、激动至今,并以美国的教育观念、育人的目标、课程内容、教育方法,成为我在中国推进现代舞事业和培养中国本土舞蹈人才的重要参照。理想与目标,从不动摇.
简介:后现代主义已不再是一个空洞而枯燥的概念,而是作为一种观念,渗透在人们的日常生活之中,对人们的生活方式、思维方式以及价值取向等方面都产生深刻的影响。因此,后现代主义发展至今,已经在引文里所提及的文学、艺术、美学等领域形成为一种“语境”,所有相关的创作、生产以及接受、欣赏活动都已经不可避免的在这个语境下进行。音乐剧这一西方年轻的舞台艺术,自然也离不开这个语境。
简介:大街小巷,闹市之中,但凡有小块空余场地,便有大量的“广场舞”追随者。关于广场舞的探讨,早已不是学界的新鲜事。从1999年起,以普通大众为主要读者的报刊和杂志开始出现少量关于广场舞的文章,但主要是将其作为一项大众街头的健身运动予以简单介绍和宣传,缺乏深度的学理分析。
简介:文章通过对笔者观察的中外两位编导创作过程及演员表现的不同,分析了中国舞者在创造性、独立性上的缺乏及其背后的教育及社会、文化原因,提出了舞蹈教育的个体性建构的问题。
简介:一、更新舞蹈教育的观念在舞蹈艺术教育活动中,舞蹈的表演意识与人的心理因素、人际交流的关系紧密,并可以提高思维反映、创作设计的能力。舞蹈教育又能活动身体各部位,培养气质和身体肌能协调感,使大脑得到充分体息,以更充沛的精力投入本学科的学习。多元化的舞蹈教育价值,使学生获得更广泛的知识,任何教育形式代替不了它的作用。中国音乐、美术教育界已以“素质教
简介:先锋艺术对中国艺术的影响和震动1985年12月,美国波普艺术大师罗伯特·劳申伯格艺术展在华举行。它对中国的新潮艺术产生了巨大影响,使中国年轻一代艺术家一夜顿悟,并与中国本土文化和现实相联系。中国先锋戏剧界的创始人孟京辉、林兆华、牟森等人,当年受到西方一些现代艺术大师和实验戏剧的影响,创作出一批中国的先锋戏剧作品,如《臭虫》、《一个无政府主义者的意外身亡》、《三姐妹·等待戈多》、《野人》、《琥珀》、《两只狗的生活意见》等。
简介:舞蹈人体科学是一门新兴的边缘性学科,它是舞蹈科学化的理论基础,在舞蹈教学训练及选材中有着重要的作用,因此正在日益引起国内外舞蹈界的关注。如何建设与发展这门新的学科值得认真深入的研究。本文介绍了舞蹈人体科学这一舞蹈学新的学科分支;论述了舞蹈人体科学在舞蹈教学训练及选材中的地位与作用;阐明了建设与发展舞蹈人体科学的作用与意义;分析了舞蹈人体科学学科的现状与发展;最后对如何建设与发展舞蹈人体科学进行了思考,提出了一些个人的想法与建议。
简介:民间舞专业本科教学自从建立之始,教学法就是一门必修课程,若干年来民间舞教师一直通过自己的努力和实践着这门课,遗憾的是这些成果都没有被记载下来。本文的目的是对潘志涛教授讲授的教学法课的主要是具体内容和一些具有指导意义的教学思想与步骤进行收集、整理、浓缩并使之上升到理论层面。
简介:本文将针对舞动无界项目这个特定的研究对象,分析跨文化主义的内涵。首先探讨跨文化主义产生的问题,并对文化依附于国家的观点提出自己的见解。其次,进一步阐述跨文化合作中不可预料的因素:在舞台舞蹈合作的进程中,"跨文化"在预期的各个阶段引发的多种分歧。由此说明跨文化交流与文化差异共存并行的历史事实。
简介:以党的十一届三中全会为标志,中国社会的发展进入了历史的新时期。新时期的中国舞剧,从“文革”十年“红白”(即芭蕾舞剧《红色娘子军》和《白毛女》)相间、芭蕾一统的舞剧格局中走出,踏着“花雨”缤纷的“丝路”(指甘肃省歌舞团创演的民族舞剧《丝路花雨》),迎来了中国舞剧春潮澎湃、春花锦簇、春光明媚的春天。当我们跨入新世纪,回眸反顾新时期20年来的中国舞剧,有助于我们在把握现状、梳理问题的同时采取积极、平稳的对策,从而促进中国舞剧持续、健康的发展。
简介:审美观念变革与审美价值判断──关于舞蹈批评滞后现象的思考李炽强近些年来,业余的艺术舞蹈创作和表演有了相当大的发展,显示出全民舞蹈文化素质的提高,以及舞蹈在群众精神审美文化活动中的地位越来越显要,且为进一步促进我国舞蹈艺术的繁荣奠定了更为深厚的群众基础...
简介:舞剧是一种戏剧样式,这决定了它不可避免地要通过一定事件的情节叙述来刻画“事件影响”或“影响事件”的人物的性格。舞剧又是一种以舞蹈为主要叙述手段样式,其长于抒情、拙于叙事的特征使其对事件的叙述讲究删繁就简、干挺枝疏;讲究浓情淡事、人本事末。
简介:“坚持高水平的普及教育”是北京舞蹈学院办学指导思想的重要内容之一,即在强调文化引领、抓好原有专业教育的基础之上,将高水平的舞蹈普及教育提上日程。其内涵之一就是打破舞蹈教育服务于舞台表演的局限,推进其由少数精英向人民大众的历史性转变,即通过少儿舞蹈普及教育和成人舞蹈普及教育,以素质教育为核心进行舞蹈普及教育的具体实践。为更好地服务于高水平舞蹈普及教育的研究,本期特以“少儿舞蹈”为主题,推荐三篇少儿舞蹈教育与创作研究的论文,以飨读者。
简介:“桃李杯”赛事凝聚着全国各大舞蹈院校近年来的科研及教学成果,同时也展现着默默耕耘的园丁们多年来的心血结晶。无疑,本届比赛的成绩是令人欣喜的,尤其值得关注的是中国古典舞青年组的赛事,它激烈而振奋人心,似乎是对中国古典舞蹈这十年来继承与发展的一个总结。
简介:对发展高雅艺术的思考沈敏华对于从事严肃高雅艺术的舞蹈家来说,93年无疑是一个充满了纷争并获得转机的一年,而今年将是张开风帆、启程远航、重又获得生机的一年。曾经因为受市场经济的影响,商品经济高举起它的指挥棒,将神圣、高雅的艺术打入冷宫,并使之空前未有的...
简介:党的十七大报告和今年的总理政府工作报告中对中国高等教育都提出了一个鲜明的要求:“提高教育质量”。紧随之,国家教育部和财政部联合颁发了《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》的重要文件,提高高等教育质量迅速成为全国普通高等院校工作的重中之重。学院也在目前召开了实施“本科教学质量与教学改革工程”的研讨会和动员会。本文试图从概念入手、通过对国外提高教学质量、开展教学改革的个案介绍入手,提出学院实施“教学质量工程”的若干思考。
中国音乐剧教育与教学的问题与思考
英歌舞的动态、结构特点剖析
津门民俗舞蹈的生态环境剖析
非洲舞蹈之行的感受与思考
现代舞教育的实践与思考
后现代语境与音乐剧思考
需求与契合重塑与顺应——广场舞“非广场化”的解读与思考
中国舞蹈的个体性建构问题——“舞动无界”项目所带来的思考
普通高校舞蹈教育的调查与思考(节选)
与先锋戏剧共舞——先锋戏剧为舞蹈编导带来新的思考
对舞蹈人体科学学科建设与发展的思考
关于中国民族民间舞教学法的学习与思考
跨文化合作——从肖伯纳·叶娅辛和张云峰的舞蹈作品思考文化跨国的问题
新时期中国舞剧创作的现状、问题与对策
审美观念变革与审美价值判断──关于舞蹈批评滞后现象的思考
新时期中国舞剧创作的现状、问题与对策(下)
对少儿舞蹈教育的思考
“桃李杯”赛后的思考
对发展高雅艺术的思考
对于我院开展实施“本科教学质量与教学改革工程”的点滴思考