简介:本文从劳动程序上把巴山石工号子分为开山号子、撬石号子、抬工号子和迁石号子。通过概述和比较其调式、曲式、音域、节奏等方面,揭示其有重要的社会价值,必须对巴山石工号子进行挖掘、抢救和保护,使这项具有典型大巴山特色的原生态劳动山歌重放艺术的光芒。
简介:巴山茅山歌是大巴山地区的爱情山歌,歌唱语言为秦巴山区地方方言。演唱巴山茅山歌要从方言语音、语义入手,对方言本身的声调及装饰音润腔技巧细细琢磨,把握巴山茅山歌的声音特点和演唱技巧,领悟巴山人所具有的精神品质和审美追求。巴山茅山歌既有音调较高的高腔茅山歌,又有较为平缓的平腔茅山歌,其润腔独特而优美,表现的情感细腻而感人。
简介:1983年10月间,西南地区四川、云南、贵州、西藏四省(区),在成都举办了戏曲导演训练班。我在这个导训班的第二期教学中,指导排演了川剧《巴山秀才》。川剧《巴山秀才》,是魏明伦、南国新创作的剧本。原由自贡市川剧团演出,参加1983年四川省川剧调演,颇得好评,并作为四川省振兴川剧赴京汇报演出的优秀剧目到北京演出,也受到了欢迎。我到成都的时候,自贡市川剧团刚刚离开成都到北京去
简介:
简介:春光明媚云朵朵,相约巴山莫蹉跎。一路葱绿满山笑,一路动听歌连歌。……为贯彻落实习近平总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神,用丰富多彩、形式多样的文艺作品丰富群众精神文化生活,4月22日至24日,由中国曲协、曲艺杂志社、四川省文联、四川省曲协主办,
简介:中国歌剧钢琴伴奏必须从伴奏织体、速度、力度等方面,充分了解戏曲因素对我国民族歌剧的影响,探求与乐队之间的借鉴与学习。依据对乐队总谱的分析,在演奏中将乐队框架融入演奏思维构建,通过不同的演奏手法,尽可能达到与乐队效果相似的音响效果。还必将演奏者个人的情感以及演奏手法巧妙地融入整个表演中,最终才能达到完美演绎作品的目的。
简介:就理想状态而言,音乐审美评价活动的过程应包括:确立评价参照系统、获取评价信息、形成价值判断三个主要环节。评价参照系统又包括价值主体、评价视角、评价视域、评价标准四个方面。在与不同的参照客体相比较时,评价的结论会是不同的。获取评价信息包括获取价值客体信息和获取参照客体信息。就思维方式而言,价值判断可分为直觉评价和逻辑评价类型。就过程而言,形成价值判断有三个环节:前评价阶段、审美直观阶段和评价表达阶段。
简介:本文基于生态整体论的视角,提出一种整体性的音乐教学设计,并从具体的实践操作方面,让音乐教学焕发出新的活力。
简介:十二音体系的建立,对传统的旋律组织法作了彻底的变革,在音乐中奠定了序列主义的基础。但作曲家们并没有满足于“音高”的序列化,为了创造全新的音乐语言,他们的下一个目标是彻底改革传统的“节奏”组织法。
简介:纵观中外声乐教育史,教师在一种什么样的教学模式指导下运用何种教学法施教,往往在一定的程度上决定了整个教学活动的效果。在声乐教学过程中,学生是教学的主体,声乐教师作为学生学习的合作者、引导者、参与者,在教学上掌握一定的科学手段和方法是必要的。因此对教学模式和教学方法的思考与探索是当代声乐教学应予以重视的问题。本文笔者提出的开放性评价教学法旨在通过课堂上学生自我练唱的过程展示、自我评价、同学互评、教师点评的教学方式,使学生真正成为教学的主体,
简介:当前学术界对于钢琴音色的研究,存在将技法问题复杂化、神秘化的错误倾向。其原因在于我们对于钢琴音色的认识,缺乏“整体音色观”。树立“整体音色观”,就是要从钢琴这一乐器的发音原理出发,认识其音色产生的复杂性,并重视“情感音色”在音乐表现目的性、准确性方面的功能。若从技法层面探讨钢琴演奏音色,则可以认为,触键技法的本质是触键力量、触键速度于音乐作品中的安排与设计。
简介:<正>我在河北省文艺馆工作,过去我们的研究工作没有计划,也不系统,同时从事这方面工作的人也很少,水平不高,各个人零零星星也做过一些研究工作,比如对民间年画、民间吹歌、河北老调丝弦音乐、张寒晖的歌曲创作研究等等,但研究的很肤浅,而且大都是个人从事研究,发挥集体智慧很差。但是在搜集资料方面做过些工作,前后我们会搜集了河北民歌九百多首,民间器乐曲五百首,出版和编印了几种地方戏曲音乐。编印了唐山、安平吹歌音乐各一集,河北民歌两集,戏曲音乐论文两集。
简介:“中国民族乐器收集与研究”项目对全国当下活态存在的各类民族乐器进行系统梳理与整体研究。本文以课题组在宁夏、黑龙江、云南的考察工作为例,从“整体把握中国传统音乐文化的深层内涵”“彰显民族乐器自身独特系统”“建立中国音乐话语体系”层面对乐器考察与研究工作的理念与视角进行深入探讨。
简介:"整体感知"理念对音乐教学特别是唱歌教学,有着十分可贵的应用价值,在教学实践活动中有很多值得应用的时机,也有很多具体运用的方式方法。本文试结合小学唱歌教学实践,从理论和实践相结合的角度,对"整体感知"理念在唱歌教学中的应用问题,进行了初步探讨,提出了一些建议。
简介:“五声性调式和声研究”于1999年立项,2001年12月完成,2003年12月由上海音乐出版社以《中国五声性调式和声的理论与方法》为名正式出版,被学界评价“21世纪开创性的著作”①。现将主要内容介绍如下:
简介:一九五六年六月,中国戏剧家协会曾发起组织古典名剧《琵琶记》的讨论,事后由剧本月刊社编辑出版了《琵琶记讨论专刊》。董每戡《琵琶记简说》、戴不凡《古典名剧琵琶记》、何其芳《琵琶记的评价问题》等论著也相继问世,一时间出现了
简介:随着我国政治、经济的快速发展,文化建设亦在如火如荼的进行中,不仅能够满足精神文明建设的需求,而且对提高全民文化素养发挥重要作用。所以,新时期,以城市社区为基础,加强音乐文化建设是重要的,这也是构建社会主义和谐社会的有利途径之一。然而,就国内城市社区音乐文化建设现状看,其建设水平普遍不高,且面临着诸多困境问题,对此,本文主要从城市社区音乐文化建设视角出发,提出促进社区音乐文化建设的整体策略。
简介:对于我国当前的声乐演唱水平提高与发展来说,整体性意识的构建是最关键的核心性问题。从具体的声乐演唱研究与实践的角度而言,主要包括两个方面:美声声乐艺术中技术与音乐统一的整体性意识构建;美声声乐艺术中文化与音乐艺术统一的整体意识构建。要想使我们的美声声乐艺术取得更进一步的提高与发展,就必须摆脱片面化、极端化的思维理念,用一种理性的、科学的的态度和视角去构建更加具有整体性的美声声乐艺术理念与意识,这样才能使我国的美声声乐艺术事业得到质的改变与进步。
简介:“这节课整体设计还不错,就是缺乏亮点,上得太平淡!”“你的创意很好,情境创设富有美感,但在学生表演环节,你应该选一个表现力强、可以让课堂出彩的孩子来展示,那会多好啊!”“语言上还是要多下工夫,希望这位老师今后多读些散文,把音乐课上得更美些!”……从以上几例课评中,我们不难看出评价者的“细心”、“悉心”和“专心”。
简介:中国快速发展的城市化造成了农村大量的空村,敏锐的艺术家们捕捉到留守人和进城人隐隐的不适与飘渺的乡愁,创作了彩调剧《空村》。该剧没有大起大落、大喜大悲、大开大合、跌宕起伏的情节结构,却淋漓尽致地表现了人物对于走与留的不断牵扯,弥漫在内心或酸、或苦、或苦中带甜等难以言表的个中滋味。创作者大胆运用彩调欢乐、风趣、诙谐的风格作为柔化离别、暖化现实的演说方式,同时也展示了浓郁的地域风格和民族特色。
巴山石工号子概论
巴山茅山歌演唱技巧
试排川剧《巴山秀才》札记(上)
我爱巴山 我爱蜀水
巴山说唱惹人醉 文化共建心连心
中国歌剧作品钢琴伴奏艺术探析——以《巴山蜀水要解放》为例
音乐审美评价的一般性过程考察
整体性音乐教学设计探究
整体序列主义——序列音乐研究之七
开放性评价教学法在声乐教学中的探索与实践
论钢琴演奏“整体音色观”及其技法本质
情况、规划和建议
从乐器收集实地考察到音乐文化整体把握
浅谈“整体感知”理念在唱歌教学中的应用
全国艺术科学规划·国家社科基金音乐学项目选介——五声性调式和声研究
《琵琶记》的再评价
初探新时期下城市社区音乐文化建设的整体策略
论美声声乐艺术中整体性意识的构建
从评价中反思有效教学
躯体的出走与灵魂的回归——谈《空村》的整体戏剧叙事