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消除成绩中、差学生的“心理障碍”,实现递级转化的尝试

作者：陆文襄
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：1988-04-14
出处：《中国俄语教学》 1988年第4期

简介：如何提高一般中学的教育质量,做到大面积丰收,以适应四化建设对各层次各方面人才的需要,已引起越来越多的人们的关注。由于一般中学生源差,成绩分布状况大致是好的仅占10—20％,而中下和差的几乎占50—60％。要大面积提高,关键取决于这50—60％的学生改变程度,使差的向中等转化,中等的向优良转化。79年来我运用心理
标签：心理障碍成绩分布教育质量学习态度学习成绩学习动机

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俄汉语“高／低（矮）”空间维度隐喻认知对比分析

作者：张志军;孙敏庆
学科：语言文字 > 俄语
创建时间：2012-01-11
出处：《中国俄语教学》 2012年第1期

简介：本文以俄汉语空间维度词“高／低（矮）”为例，从词典释义人手，对其空间维度的概念特征进行探讨，进而借助认知语言学的隐喻理论，对俄汉语“高／低”维度由空间域向其他六个目标域的映射情况进行对比分析。
标签： “高/低(矮)”空间维度隐喻俄汉对比

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