学科分类
/ 8
152 个结果
  • 简介:亚洲派和欧洲派的主要区别,多半是表现在在网前完成的进攻配合的速度及其内容的丰富程度上。也许还有一点标志,即后排防守的艺术性。任何一个亚洲队都可以给欧洲队上后排防守技术课。今天在亚洲排球运动中居领导地位的决不是日本队,该队正处于难熬的新老队员交替阶

  • 标签: 排球运动 防守技术 日本队 队正 上海体院 巴西队
  • 简介:运用文献资料等分析法对历届世锦赛和奥运会沙滩排球比赛的前3名进行统计,分析世界沙滩排球的竞争格局与发展趋势。主要结论:巴西和美国主导着世界沙滩排球的竞争格局;巴西在世锦赛的竞争中强于美国,美国在奥运会竞争中优于巴西;美、巴的竞争依然是主流趋势,中国队争夺奖牌的难度将变大。

  • 标签: 竞技体育 沙滩排球 竞争格局 世界
  • 简介:一、陶里亚蒂城青少年足球学校主教练哈德日叶夫的评述在西班牙世界杯大賽中意大利人的打法毫无疑问是合乎时代要求的。根据我的看法,该队最主要的是发现了打总体战球队的弱点。我是这样认为的,当巴西队开始进攻时,往往全体队员都投入进攻,最明显地代表了总

  • 标签: 青少年足球 巴西队 意大利队 陶里亚蒂 总体战 德日
  • 简介:我省排球水平,在三十至四十年代的全国性比赛中,仅次于历届称雄的广东、香港、上海等队。解放前,福州地区的排球水平在省内一向名列前茅。在伪第四届第五届第六届以及第七届全运会的福建代表队中,绝大部分是福州代表队的成员。福州系五口通商之一,随着帝国主义的文化侵略,部分体育项目也相继传入。排球,在福州开展比较早,大约在一九一五年前后排球运动就从欧美传入福州。起初在几所私立教会学校开展,从“游戏”较快地转为竞争性体育项目。而

  • 标签: 体育项目 文化侵略 五口通商 四十年代 足球运动员 九人
  • 简介:分析了我国男子赛艇轻量级四人单桨在2006年世锦赛、2007年世界杯第一站和第二站3次比赛决赛中的分段成绩,通过与其他决赛艇只的比较,阐释了我国这条艇4名运动员分段表现所具备的优势因素,为深入认识赛艇项目制胜规律提供参考。

  • 标签: 赛艇 世界锦标赛 世界杯 分段成绩
  • 简介:在分析比赛时,每个教练员必定注意到由所谓“自我失误”而导致失分、失局,甚至失败的现象。这时,一般都会听到队员们的议论:“不是人家赢我们,而是我们自己送掉的”。“就是由于自己失误输掉这一局”。“自我失误太多了”等等。尽管对自我失误的原因,有各种各样的理解,但它们都有一个共同点:在对抗程度不强的比赛中几乎不会出现自我失误,通常只在某些复杂的情况下才会发生自我失误。这里,我们不准备研究由于心理上没有准备或者由于对方技、战术占优势而被迫出现的

  • 标签: 对抗程度 失分 防守者 防守队员 个人技术 取位
  • 简介:采用文献资料法等,从大众体育运动的维度上讨论排球,考察这项运动作为当今中国全民健身重要部分的优势,提出排球对中国人都市生活的意义。主要结论:排球运动最初是作为一种男女老少皆宜的游戏被发明的。它的运动特征使这项运动有很强的娱乐性和大众性。本文排球的规则和它的运动特征满足当下中国人的社会需要,也帮助现代生活模式中的人们实现身体和心理的健康,是国家全民健身国策落实的一个重要部分。

  • 标签: 群众体育 全民健身 大众体育运动 排球
  • 简介:防守是我国男、女排技战术的一个最为薄弱的环节,我国不少队对进攻战术研究得多,而对防守的战术(也就是对防守的布局和阵式)却研究甚少;或者只侧重于练习个人的防守技巧,而忽略了全队防守配合的训练,导致防守阵式的单一化、固定化。在比

  • 标签: 全队防守 进攻战术 防守队员 取位 世界锦标赛 后场
  • 简介:近三十年来排球规则的演变对排球技战术的影响郑焕然,张丽自1895年排球运动由美国人威廉·摩根发明至今,已有100多年的历史了。排球规则从10条不断地发展完善,排球技战术也由简到繁,运动水平由低到高,参加排球运动的人数由少到多,使之从娱乐形式转变为正式...

  • 标签: 排球技战术 排球规则 近三十年来 排球运动员 排球比赛 体育比赛
  • 简介:普通高校大学生学习排球扣球技术的难点在于身材矮,弹跳力差.本文通过对比试验,采用以发展腿部力量的教学训练方法,收到了较好的效果.

  • 标签: 大学生 排球扣球 教学训练
  • 简介:运用文献资料法等研究我国气排球在全国推广的现状与特征。主要结论:气排球运动在南方的推广明显好于北方;增加气排球比赛经费的来源渠道,经费对组织比赛的影响降低;全国性的管理逐步完善和受重视,但仍需改进,而省及以下的管理依然相对混乱;全国竞赛规则虽不断完善,但并未完全统一,比赛成绩可比性不强等。

  • 标签: 群众体育 气排球 推广
  • 简介:该文对排球专项课考试与成绩评价的依据、范围与内容进行了论述,提出了将动态机制引进考试与成绩评价之中的方法,有效克服了规定项目,随堂考试,相对评价所存在种种弊端;并用科学方法确定了考试科目的权重系数,提高了综合评价的信度和效度,使考试与成绩评价更合理,更科学,充分发展了它的积极功能。

  • 标签: 成绩评价 考试科目 排球专项课 相对评价 充分发展 科学方法
  • 简介:通过文献查阅和访谈,对高校排球运动的开展及学生排球兴趣培养现状进行了分析,发现高校排球教学存在教学模式滞后、后备人才断层、各种排球活动减少以及缺乏推动学生排球兴趣的氛围等问题,指出高校排球教学质量的提高和校内排球的推广,必须以培养学生的兴趣为基础,以实现高校排球运动的普及和深入发展为目的,并提出了建立新的教学模式、构建新型训练网络等建议。

  • 标签: 高校学生 排球运动 兴趣 排球教学 培养学生 教学模式
  • 简介:随着现代排球运动的迅猛发展,排球防反系统也发生了新变化。本文在对大量文献分析的基础上,结合近几年世界排球大赛,研究世界强队运动员在防反系统中发展现状,借鉴他(她)们先进的防反技战术,帮助我们开拓思路,挖掘潜力,发展创新新的防反技战术,对充实和丰富我国的排球理论与实践体系具有重要作用。

  • 标签: 拦网 防守 二传或调整二传 反攻扣球
  • 简介:2.3.1.3“第一、二球”进攻的时间节奏也必须配套!若再加”位置差”必有奇效:一传到位时组成的“快球”、“短平快”及“K快攻”等“第一球”快攻难以掩护高传强攻的“第二球”进攻,是因为这种“第一、第二球”进攻的时间节奏没配上套!对方拦网队员就是被幌,跳起拦“第一球”的快攻,落地后还来得及移动参加对“第二球“高传强攻的集体拦网。

  • 标签: 进攻 快攻 时间节奏 强攻 拦网 排球
  • 简介:通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法对排球核心队员进行研究,解释了核心队员的定义。将核心队员分为三类,一是进攻型;二是组织型;三是防守型,对核心队员应具备的条件进行了总结。对排球核心队员培养提出了建议,一是在选材方面,二是在训练方面。

  • 标签: 排球 核心队员 培养 对策
  • 简介:“节奏制胜”将成为现代排球竞赛的主导趋向。本文围绕排球的“K”战术体系对其一般规格、组成要素、配合战术及实践中应注意的问题等展开讨论和阐述。

  • 标签: 现代排球 战术体系 节奏 主导 竞赛 组成要素
  • 简介:文章运用文献法和访谈法,阐述了中国甲A排球联赛由俱乐部自主承办排球甲级联赛的必然性和俱乐部自主办赛对完善俱乐部的自身体制与自身机制的种种益处,并针对俱乐部第一次自主承办排球甲级联赛所暴露出的一些关键性问题提出了相应的解决方法。

  • 标签: 排球联赛 俱乐部 自主办赛